新課標(biāo)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級數(shù)學(xué)上冊《百分數(shù)的應(yīng)用（四）》精品教案

1、新課標(biāo)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級數(shù)學(xué)上冊百分數(shù)的應(yīng)用（四）精品教案 教學(xué)內(nèi)容： 六年級數(shù)學(xué)上冊“百分數(shù)的應(yīng)用（四）” 教學(xué)目標(biāo)： 1、能利用百分數(shù)的有關(guān)知識解決一些儲蓄有關(guān)的實際問題，提高數(shù)學(xué)解決實際問題的能力，體會百分數(shù)與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系。 2、結(jié)合儲蓄等活動，學(xué)習(xí)合理理財，逐步養(yǎng)成不亂花錢的好習(xí)慣。 教學(xué)重點與難點： 讓學(xué)生理解儲蓄的意義，加深對百分數(shù)意義的理解，學(xué)會解題的基本方法以及算理。（明白怎樣算利息和稅后利息） 教具準(zhǔn)備： 小黑板 人民幣 硬幣 學(xué)習(xí)方法： 討論法 探究 交流合作 教學(xué)過程： 一、創(chuàng)設(shè)情境，生成問題： 你們誰調(diào)查銀行的利息怎樣計算呢？ 二、探索交流，解決問題： 1、討論

2、、交流： 師：誰知道自己有錢怎樣保管最合適？（指名回答） 生1：我知道人們把錢放到銀行一是保險、二是有好處的，得到一些利息的。 生2：現(xiàn)在銀行可以辦各種儲蓄卡，如果到外地出差，不用帶現(xiàn)金，既方便又安全。 生3：我們不知道存錢的利息有多少。 教師出示利息表： 存款一年的年利率2.25%。 存款兩年的年利率2.7%。 存款三年的年利率3.24%。 存款五年的年利率3.6%、 師：你們通過看書還知道那些知識？ 生4：我們還知道國債和教育儲蓄部首利息稅，其他的要交20%的利息稅等等 . 師：你們真棒，你們了解的真多啊，那么，老師想知道你們的壓歲錢自己是怎樣處理的。（生自由回答） 生5：當(dāng)然是存到銀行去

3、了。 師：是?。″X存到銀行不但能支援國家建設(shè)，到期還能得到利息。根據(jù)存款的種類和時間的長短，利率是不一樣的，咱們就以常佳佳的壓歲錢為例，如果你有200元錢，打算怎樣存款，你是怎樣想的？ 生6：我想存三年整存整取，時間長一些利息就會多些。 生7：我存一年整存整取，如果時間太長，需要用錢時取出來，就按活期存款計算利息了，那樣利息就會多了。 師：你知道得真多，活期存款的利率低一些。 師：同學(xué)們想得很周到，我們存款時應(yīng)該根據(jù)自己的實際情況，確定怎樣存。剛才同學(xué)們說的存款方式很多，究竟怎樣算利息呢。 3、教師出示計算利息公式； 利息=本金年利率年限 三、鞏固應(yīng)用，內(nèi)化提高： 課本 第31頁試一試12題。（生獨立完成，教師巡視指