小升初英語復(fù)習(xí)計(jì)劃

1、小升初英語復(fù)習(xí)計(jì)劃復(fù)習(xí)可通過以下四個(gè)階段來進(jìn)行： 第一階段：按書本復(fù)習(xí)在這個(gè)階段主要有兩個(gè)要求：(1)復(fù)習(xí)基礎(chǔ)的單詞和詞組。要求學(xué)生熟背基礎(chǔ)詞匯。包括一些動(dòng)詞后面所跟的形式。例如 like、doing、try、to do 等。每課都要過 關(guān)，每本書都要掌握牢固。(2)要求學(xué)生熟讀課文。在聽力、翻譯句子、完成對(duì)話等題型中都會(huì)遇到和課文相關(guān)的考點(diǎn)。以完成對(duì)話為例，許多基礎(chǔ)不好的學(xué)生在這類題型上失分較多；原因就是他們無法把對(duì)話聯(lián)想起來，看到答句猜不出問句是學(xué)生的通病。其實(shí)這類題目都是以課文為原型的，讀熟課文，甚至能把課文背誦下來都有助于提高學(xué)生語感。學(xué)生在做題的時(shí)候不需要多花時(shí)間去猜想句型，題目讀下

2、來就能知道空格里應(yīng)該填什么?？荚嚪?jǐn)?shù)自然而然的就提高了。按書本復(fù)習(xí)要花的時(shí)間較多，所以不會(huì)像學(xué)校上課一樣面面俱到，主要復(fù)習(xí)每個(gè)單元中的詞匯、重點(diǎn)句型、以及對(duì)話；并要求學(xué)生課后多讀書，達(dá)到預(yù)期效果。第二階段：按專題 /知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)第二個(gè)階段著重講語法知識(shí)，這也是建立在第一個(gè)階段的基礎(chǔ)上的。如果基礎(chǔ)打得不扎實(shí)，語法部分的題目也會(huì)因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)詞組而失分。因此在這個(gè)階段也不能把單詞拋開不看。專題一般分為名詞、冠詞、介詞、形容詞和副詞，代詞和時(shí)態(tài)。以名詞為例：名詞可以和三單、動(dòng)詞變化穿插來講。動(dòng)詞變化包括進(jìn)行時(shí)和過去時(shí)，以及部分不規(guī)則動(dòng)詞，在教學(xué)時(shí)要注意學(xué)生的接受能 力。以 o 結(jié)尾的單詞分有生命和無生命的

3、：有生命的 es(mangoes)沒 有生命的 s(photos)。以元音 + 輔音結(jié)尾的單詞 (swim)一般雙寫輔音再變化：進(jìn)行時(shí) swimming，游泳者 swimmer.(run/get)。專題復(fù)習(xí)不應(yīng)以題海戰(zhàn)術(shù)為主，做題要“少而精”，既輕松又得 到鍛煉。第三階段：按作業(yè)復(fù)習(xí)平時(shí)作業(yè)是檢驗(yàn)學(xué)生知識(shí)掌握程度的一個(gè)重要手段。通過作業(yè)對(duì)知識(shí)點(diǎn)深化，舉一反三，考驗(yàn)學(xué)生的綜合運(yùn)用能力。同時(shí)也要回歸課 本，吃透知識(shí)點(diǎn)。第四階段：研究試卷只有試卷吃透了，考試的動(dòng)向也可以有所把握?？梢匀パ芯繗v年至今的小升初試卷，每年都會(huì)考的知識(shí)點(diǎn)是什么？針對(duì)不同的題型，都可以整理出來一些解題思路。這里對(duì)失分率較大的題型來制定復(fù)習(xí) 方針和做題技巧。溫馨提示：在所有的擇?？贾?，英語對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考察會(huì)占到考題 80%左右，在日常學(xué)習(xí)中要把基礎(chǔ)知識(shí)掌握牢固。同時(shí)，小升初英語考試中會(huì)出現(xiàn)“拔高題型”。因此會(huì)精選一些有助于培養(yǎng)思維能力的趣味題和同學(xué)們一起做，并讓同學(xué)們多讀經(jīng)典，訓(xùn)練語感，擴(kuò)寬視野和知識(shí)面。各熱門初中希望選拔優(yōu)秀的