2018年9月社會實踐報告范文1與2018年9月自動化認識實習報告匯編

1、2018年9月社會實踐報告范文1快樂的時光總是短暫的，為期七天的以踐行科學發(fā)展，勇當時代先鋒 ”為理念的社會實踐至此已經(jīng)完滿結(jié)束。回想起前期義教資料的準備與文娛節(jié)目的排練到復習一個月后又繼續(xù) 奮斗五天，經(jīng)歷了充分的準備才有如此的收獲，感觸特別深。常言說：一分耕耘一分收獲，甚是道理。下面說說我的一些個人心得。、團結(jié)合作是我們的主旋律一個大集體的維護需要每個人都有集體觀念，這一路走來，我們都經(jīng)常唱起團結(jié)就是力 量，我們也履行了這一點。本次社會實踐從準備到動員到真正開始實踐，整整跨越了兩 個月的時間。在這兩個月的時間里面，各小組在認真配合完成自己組內(nèi)工作的基礎上，又 積極配合文娛組和團長的安排，認真

2、排演節(jié)目和做好相應的預實踐準備工作，從而在很大 程度上確保我們本次赴惠來的社會實踐能夠順利開展以及最后有一個滿意的結(jié)局。本次實 踐我團下設團長處、調(diào)研組、義教組、文娛組、義修組、后勤組、宣傳組和通訊攝影組， 每個組都肩負著沉重的準備工作。我們每一個組的成員互相幫助，互相照顧。每天我們輪 流煮早餐、煮午餐和煮晚餐，有什么活動需要早早地出去，煮早餐的人就提早起來煮好早 餐，優(yōu)先照顧；實踐中，有兩位男生生病了，我們都照顧他們，優(yōu)待他們，洗熱水澡而不洗 井水，盡量讓他們早日康復 ；各組需要人員幫忙，我們也相互調(diào)配，團結(jié)合作，讓各項工作 順利進行。在這里，我們不分誰付出得多，誰付出得少，我們肩并著肩，大

3、步向前邁，讓 我們的實踐是一次團結(jié)合作的實踐。、提高效率是我們的工作保證一個家庭、一家企業(yè)乃至一個國家的管理，都需要有規(guī)章制度或者法律法規(guī)來約束。我們 這個社會實踐的大團隊也需要有這樣類似的工作制度來保證我們的工作順利進行。首先， 團長在出發(fā)之前已經(jīng)規(guī)定好了一些基本的規(guī)條，讓我們?nèi)ヂ男校@樣才能更好地保證實踐 。其次，各組組長也按照組內(nèi)需要，制定了一些規(guī)定，讓各組的工作順利地展開。比如， 我們義教組之前沒有分誰負責哪個科目，所以誰教哪科分工不明確，降低了備課效率，后 來我們九個人分了三組，每天由一組負責當天的課程安排，這樣就比較容易執(zhí)行，有條理 ，有規(guī)劃，不會出亂子了。再次，社會實踐過程中，每

4、天晚上，團長們都會召開一次會議 ，讓各組總結(jié)當天的實踐情況，發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，然后解決問題，這樣，集中起大家 的智慧，三個臭皮匠頂一個諸葛亮，我們的問題也很快地有效解決了。有條有理的規(guī)劃， 所以有條有理地生活，有條有理地工作，有條有理地實踐，我們的效率也大大提高了。三、友誼讓我們感到溫暖與溫馨這次社會實踐，我想讓我們永遠銘記于心的主要是我們之間的友誼。還記得我第一天給學 生上了關(guān)于友誼的主題班會，里面的一句話：友誼如微風，送走悲傷帶來歡樂。這句話寫 得多好啊!在這里，無論是廣東工業(yè)大學的成員還是華農(nóng)、廣藥的成員，都打成了一片；在這里，無論是同一個學院的還是不同學院的都不分彼此；在這里，男士與

5、女生之間都充滿著歡聲笑語。我們每天碰面都友好地問聲好，我們?nèi)ベI菜時不忘給需要的同學買些東西，我 們調(diào)研回來一路放歌，男生井邊集體洗澡，出現(xiàn)了艷照門”事件，我們相約三點半，我們放 灰機”我們爭相露一手好廚藝 這一切的一切都值得我們珍藏在心中。友誼是一把 小傘，給我們遮擋風雨；友誼是一盞明燈，讓我們從憂郁中走向光明；友誼是一泓清泉，讓我們嘗到快樂的甘甜。我們的實踐，我們的快樂；我們的友誼，我們的溫馨。四、小朋友給我們帶來快樂與純真成人的世界幾乎都被認為夾雜著復雜的因素，猜忌、嫉妒、虛偽當然也有善良、真誠，但是在小孩的世界里的純真在成人的世界里很難找到了。引用華農(nóng)一位同學說的話，就 是在小朋友面前，

6、毫無壓力，不用擔心應該說什么話，不應該說什么話，什么要忌諱的， 什么能做的，什么不能做的。在幾天的實踐里，我們都被小朋友感染了，我們在這里可以 瘋可以鬧，我們可以裝一個小孩子，我們可以大聲地笑大聲地說話。說真的，在這個充滿 純真的校園里，我們塵封的童心也被漸漸地喚醒了。開會時的嚴肅的面孔，講話時的嚴厲 ，通通消失得無蹤無影。我也看到了大家的可愛的一面，無論是師兄師姐還是隊友們，這 樣的氛圍把我們的距離拉近了，把我們的心扉敞開了，融匯在一起，心連心。我作為一名 義教隊員，與小朋友接觸比較多，他們整天親切地叫我 “歡歡姐 ”，讓我感到非常地溫暖 ;他 們送給我的小紙條讓我頗感彌足珍貴，即使是一張平

7、時我們覺得不起眼的用作業(yè)本寫的小 紙條 ;當他們一再追問下一節(jié)課還是不是我教他們時，我感到非常有成就感，原來他們都很 喜歡我。還有送別會時他們的眼淚，我的淚花，我的歌聲，都是我和小朋友之間的深刻感 情的見證，小朋友賦予我的真的很多很多?？偨Y(jié) 這次社會實踐，是我平生第一次和這樣一幫有情有義、團結(jié)友善、童心未泯的隊員一起奮 斗一起努力一起實踐的一次難忘經(jīng)歷。我愛我們的隊友，我愛我的學生，我愛這樣的生活 ，我愛這次實踐。我生活在惠來，愛惠來的人民，愛惠來的學生與校長，愛惠來的民風民 情，愛惠來的小吃 我實踐在惠來，享受在惠來。沒有那刻骨銘心的體驗，沒有那些感動真純的日子，就沒有現(xiàn)在這個依然懷念的我。

8、2018年9月自動化認識實習報告一、實習目的1.通過親身接觸自動化設備和實驗器材，并且通過老師及工廠人員的講解，對自動化專業(yè)進 行初步的認識，在實踐中驗證、鞏固和深化已學的專業(yè)理論基礎知識。2加強對企業(yè)技術(shù)操作的理解，將學到的知識與實際相結(jié)合，運用已學的專業(yè)基礎課程理 論知識，對實習單位的各項技術(shù)操作進行初步分析觀察和分析對比，找到其合理和不足之 處，靈活運用所學的專業(yè)知識，在實踐中發(fā)現(xiàn)并提出問題，找到解決問題的思路和方法， 提高分析問題和解決問題的能力。3見識電子控制類產(chǎn)品的設計、開發(fā)及維護等過程，理解自動化專業(yè)的發(fā)展動態(tài)與專業(yè)前 景。4通過一定的實踐認知實習，為以后的畢業(yè)設計及論文撰寫做好

9、鋪墊。5.讓我們了解到知識與現(xiàn)實之間的差距，提升自己實際的工作能力，領(lǐng)悟到現(xiàn)實工作中我們 需要什么，我們應該朝哪一方面發(fā)展，對我們以后的發(fā)展指明了道路，為今后真正走上工 作崗位打下良好基礎。二、實習地點及時間安排1. 實習地點：*技術(shù)工程股份有限公司2. 時間安排：& 30由武漢科技大學黃家湖校區(qū)出發(fā)9： 20到達*技術(shù)工程股份有限公司，開始參觀11:00返回學校三、實習單位介紹*技術(shù)工程股份有限公司（簡稱*，cctec），是由中國冶金科工集團（mcc）發(fā)起設立的科技型 股份制企業(yè)。xxxx年，*集團在美國財富雜志評選的世界企業(yè)500強中，排名第280位。*總部設在武漢，是國內(nèi)最大的以連鑄、板

10、帶冷軋與表面處理為特色的冶金專業(yè)化技術(shù) 工程公司；xxxx年7月，*集團宣布，*南方合并*，自此，*成為*南方的全資子公司。公司主營業(yè)務為：方坯、板坯和薄板坯連鑄連軋工程，板帶冷軋與處理工程和工業(yè)電氣自 動化控制系統(tǒng)。自動化專業(yè)認識實習心得。*現(xiàn)依托集團各項優(yōu)勢在北京設立了分支機構(gòu)，從事國內(nèi)外海水淡化項目的投資、建設和運營。連鑄核心業(yè)務有：epc工程總承包，事業(yè)部具有專業(yè)化連鑄技術(shù)研發(fā)、工程設計、設備制造能力的優(yōu)勢，可以為客戶提供各類連鑄 機（大小方坯、圓坯、矩形坯、異型坯、扁坯、板坯、薄板坯等）的設計、制造、安裝、調(diào)試一條龍工程總承包及單項服務 ；技術(shù)服務，事業(yè)部依靠專業(yè)化連鑄技術(shù)研發(fā)實力，

11、為客戶提供連鑄生產(chǎn)工藝、品種開發(fā)、生產(chǎn)工藝訣竅、鑄坯質(zhì)量問題診斷等相關(guān)技術(shù)服務;設備維護服務外包，事業(yè)部具有專業(yè)化連鑄設備制造、供應鏈管理能力，能夠提供連鑄設備維護 服務外包，為客戶帶來良好的經(jīng)濟效益。公司人力資源實力： xxxx 年初，公司已有職工 854人，其中技術(shù)管理人員 496人，擁有博士 學位 11人、碩士學位 101人、高級工程師以上職稱 83人。公司在北京設有自己獨立的研究院 ，擁有多項自主知識產(chǎn)權(quán)的核心技術(shù)，每年研發(fā)費用占營業(yè)額的5% ，研發(fā)實力強大。 * 擁有專業(yè)的設備制造基地 * 易新科技，設備制造能力強大。主要機械、電氣設備在公司 內(nèi)部制造完成，產(chǎn)品質(zhì)量和交貨期有保證。事

12、業(yè)部 /子公司：連鑄事業(yè)部、海外事業(yè)部、北京科貿(mào)、斯瑞普科技、* 易新科技、 * 重工四、實習內(nèi)容 1月5日我們到了 * 易新科技股份有限公司，在實習開始，由公司員工李華剛師傅帶領(lǐng)全班 同學對公司各個車間進行專業(yè)性的參觀，在車間里李師傅對同學們參觀中的疑問進行了專 業(yè)、技術(shù)性的講解。在參觀過程中，李師傅針對我們專業(yè)對他們車間采用及開發(fā)的新技術(shù) 、新設備進行了詳細的介紹，這對我專業(yè)知識的認識更深了一層。各個車間各司其職，但 又緊密聯(lián)系，比如做一臺軋鋼機，它需要各個車間的配合，從最初的圖紙設計到最后的零 件組裝要求毫無差錯，精密準確。對于李師傅介紹的一些簡短又新鮮的名詞如銅排”總、分控制機”“ p

13、i等；同學們疑惑百出，紛紛提出自己的疑問。而李師傅耐心的為我們在專業(yè)技術(shù)與知識方面進行了解惑，電 子產(chǎn)品本來就更新速度快，在技術(shù)研發(fā)方面需要什么，大學生需要具備什么，專業(yè)的發(fā)展 前景怎樣等問題他都做了非常詳細的介紹。因為他做該公司工作了挺長一段時間，所以對 大學生他很了解，對我們在大學中應掌握的技能都做了一些要求，對專業(yè)知識的掌握以及 在他們產(chǎn)品中占據(jù)的地位進行了解惑，讓我受益匪淺。五、實習心得與體會 通過此次實習，讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得 了做人做事的道理，也懂得了學習的意義。我看清了自己的人生方向，也讓我認識到了從 事電子工作應支持仔細認真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)，創(chuàng)新的精神，應該擁有一 顆隨時接受考驗的心，迎接未知的世界。實習期間，我謙虛謹慎，認真聽取相關(guān)技術(shù)人員的指導講解，并能夠仔細觀察、切身體驗 、獨立思考、綜合分析，也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)，能夠做到服從指揮。感受到了提出疑 惑和疑惑解決后的快感。對自己的專業(yè)也更喜愛，不再迷茫。本次實習使我第一次親身感受了所學知識與實際的應用，理論與實際的相結(jié)合，讓我們大 開眼界，也算是對以前所學知識的一個初審吧!因為實踐是檢驗真理的唯一標準。這次認識實習對于我以后學習、找工作也真是受益菲淺