人教版初三化學(xué)下冊科學(xué)探究題--專題復(fù)習(xí)

1、科學(xué)探究題-專題復(fù)習(xí)譙城中學(xué)：侯明輝1、科學(xué)探究的一般步驟：提出問題猜想與假設(shè)制定計劃進行實驗收集證據(jù)解釋與結(jié)論反思與評價表達與交流2 實驗方案設(shè)計的原則：對實驗方案的探究，首先要明確實驗?zāi)康暮鸵?，然后結(jié)合問題運用有關(guān)化學(xué) 知識和實驗技能對實驗的儀器、步驟、方法進行逐步的分析研究。其中，有關(guān)方案 的設(shè)計要特別明確：首先原理要具有科學(xué)性，不能憑空捏造。最后實驗裝置要簡 易，操作必須安全可行，效果要明顯。3、教學(xué)內(nèi)容：有關(guān)反應(yīng)條件的探究1小林同學(xué)發(fā)現(xiàn)銅制眼鏡框表面出現(xiàn)了綠色物質(zhì)，通過化學(xué)學(xué)習(xí)知道該物質(zhì)為銅 銹，俗稱銅綠，主要成分是 cu (oh) co 。2 2 3提出問題銅是在什么條件下銹蝕的

2、？小林對此進行了探究。猜想 根據(jù)銅銹化學(xué)式，猜想銅生銹可能是銅與水、 _ 、 _ 共同作用的結(jié) 果。設(shè)計與實驗借鑒“鐵釘銹蝕條件的探究”實驗，小林設(shè)計了“銅片銹蝕條件的 探究”實驗，如下圖所示：（1） 實驗較長時間后，發(fā)現(xiàn)試管中的光亮銅片最先生銹（填字母編號）_。（2） 從優(yōu)化實驗的角度考慮，a 實驗是多余的，他只考慮了水這個單一條件，c 試管中除光亮銅片、蒸餾水外，還有的另外一種物質(zhì)為_。（3） d 試管中除光亮銅片外，還有的另外兩種物質(zhì)為_，從 d 試管的 實驗中，獲得的結(jié)論是_。評價與改進我認為小林設(shè)計的“銅片銹蝕條件的探究”實驗不夠完善，要得出 正確結(jié)論，還要補充的一個實驗是（可用圖表

3、示）_。 反 思 與 小 結(jié) 通 過 銅 片 銹 蝕 條 件 的 探 究 實 驗 ， 我 獲 得 的 啟 示 是 ： _。有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的探究2小麗午餐時買了一份清炒菠菜和一份豆腐肉片湯，但同學(xué)告訴她菠菜不能與豆 腐同食。發(fā)現(xiàn)問題菠菜為什么不能與豆腐同食?查閱資料a制作豆腐需要加入石膏(主要成分：caso )；b菠菜中含有草酸、草4酸鹽等成分； c草酸鈣是一種既不溶于水也不溶于醋酸的白色固體，是誘發(fā)人體 結(jié)石的物質(zhì)之一提出猜想菠菜與豆腐同食可能會產(chǎn)生人體不能吸收的沉淀物。設(shè)計實驗實驗步驟實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論將菠菜在少量開水中煮沸 產(chǎn)生白色沉淀 有草酸鈣生成 23min，取 l 2ml 濾液于試管中

4、，并滴加少量 溶液在步驟的沉淀物中加入 沉淀部分溶解，且 產(chǎn) 被溶解的沉淀一定過量醋酸生氣泡 不是發(fā)現(xiàn)新問題 被溶解的沉淀是什么 ? 產(chǎn)生的氣體又是什么 ?于是她設(shè)計如下實驗進一 步探究：實驗步驟 將步驟產(chǎn)生的氣體通入中反思與應(yīng)用實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論產(chǎn)生的氣體是 ；步 驟被溶解的沉淀是碳酸鈣(1) 家庭中常常將菠菜放在開水中燙過后再烹飪，其目的是(2) 聯(lián)想到人體胃液中含有鹽酸，請?zhí)岢鲆粋€你想要探究的關(guān)于食用波菜的新問題： 有關(guān)物質(zhì)組成的探究3某校進行化學(xué)實驗考查時，教師給了同學(xué)們一小包黑色粉末，這種黑色粉末可 能是氧化銅、炭粉或者是這兩者的混合物，讓他們通過實驗探究來確定。某同學(xué)探 究過程如下：

5、（1）【提出假設(shè)】假設(shè) 1：黑色粉末是炭粉；假設(shè) 2：_；假設(shè) 3：_。 （2）【設(shè)計實驗方案】他對實驗做了如下設(shè)想和分析：取少量黑色粉末于燒杯中，并加入過量的稀硫酸。則實驗中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象與對應(yīng) 結(jié)論如下表，請你完成下表。實驗中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象 結(jié)論123假設(shè) 1 成立假設(shè) 3 成立（3）【進行實驗】通過實驗及分析，確定該黑色物質(zhì)為炭粉和氧化銅的混合物。 （4）【拓展】為了進一步探究炭粉和氧化銅的性質(zhì)，他又利用這種混合物補充做 了如下實驗：將此黑色粉末隔絕空氣加熱（若炭完全反應(yīng)），待冷卻到室溫后，取 剩余固體于燒杯中，再加入過量稀硫酸，反應(yīng)完全后，靜置。請你回答： 燒杯中_（填“有”或“無”）

6、不溶物； 若靜置后溶液呈無色，則該溶液中溶質(zhì)是_（寫化學(xué)式）； 若靜置后溶液呈藍色，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_。 鞏固練習(xí)（06 陜西）小新拿來一片黃色的金屬向同學(xué)們炫耀說他撿到了黃金。小寶說他曾 在網(wǎng)上看到過，有一種銅鋅合金外觀與黃金相似，常被誤認為是黃金。于是他與小 新開始探究。【提出問題】 ：這塊黃色的金屬是黃金？還是銅鋅合金？【提出猜想】 ：小新認為是黃金小寶認為是銅鋅合金【查閱資料】 ：合金中的金屬保持各自的化學(xué)性質(zhì)，金在高溫下不與氧氣反應(yīng)，鋅在高溫下與 氧氣反應(yīng)生成白色固體?！驹O(shè)計實驗】 ：小新設(shè)計的實驗是：截取一小片黃色的金屬放在石棉網(wǎng)上用酒精燈加熱； 小寶設(shè)計的實驗是：截取一小片黃色的金屬放入硝酸銀溶液中?！粳F(xiàn)象與結(jié)論】 小新在實驗中觀察到黃色的金屬變黑，則他的猜想對嗎？ 黑色物質(zhì)是-黑色物質(zhì)是-。小寶在實驗中能觀察到的現(xiàn)象- 。 寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式-?！痉此寂c應(yīng)用】 假如你的觀點和小寶的觀點相同，你還可以設(shè)計一個實驗是：