認(rèn)識(shí)分式方程

1、第五章分式與分式方程第四節(jié)分式方程（1）學(xué)案班級(jí)： 姓名：活動(dòng)一、課前準(zhǔn)備1、試判斷下列代數(shù)式中，哪些是分式？哪些是整式 ？9002 y 3501 x 34805,一二 xy , 一 z,二 , , -5, 一x 35 x 2 35 x x 2 x2、列代數(shù)式1）n公頃麥田共收小麥m千克，則平均每公頃的產(chǎn)量是 千克.2）某客車在x小時(shí)行駛了全長(zhǎng)600km的公路，這輛客車的速度是 km/h3）甲每小時(shí)做x個(gè)零件，則甲做90個(gè)零件所用時(shí)間為 .乙每小時(shí)比甲多做 10個(gè)零件，則乙做120個(gè)零件所用時(shí)間為 .活動(dòng)二、探索新知1、自主探究：?jiǎn)栴}1:徒弟做90個(gè)零件與師傅做120個(gè)零件所用的時(shí)間相同，已知

2、徒弟每小時(shí)比師傅少做10個(gè)；問師徒二人每小時(shí)各做多個(gè)？設(shè)徒弟每小時(shí)做x個(gè)，則師傅每小時(shí)做（x+10）個(gè)工作效率工作時(shí)間工作總量徒弟師傅等量關(guān)系歹！j出方程為：2、合作探究問題2:甲、乙兩地相距1400 km ,小明乘高鐵列車從甲地到乙地比乘普快列車少用9 h ,已知高鐵列車的平均行駛速度是普快列車的2.8倍.（1）你能找出這一問題中的所有等量關(guān)系嗎？（2）如果設(shè)普快列車的平均行駛速度為 x km/h ,那么x滿足怎樣的方程？時(shí)間/h平均速度/(km/h)路程/km高鐵列車普快列車等量關(guān)系歹！j出方程為：(3)如果設(shè)小明乘高鐵列車從甲地到乙地需yh ,那么y滿足怎樣的方程？時(shí)間/h平均速度/(km/h)路程/km高鐵列車普快列車等量關(guān)系歹！j出方程為：3、知識(shí)歸納(2)x - 2(2) = 4x3六一 3 一 01(5)x2x(6)41 -4x21x-2x* 2上面所得方程與以前所學(xué)方程一樣嗎？它們有什么共同特點(diǎn)？2.為了幫助遭受自然災(zāi)害地區(qū)重建家園，某學(xué)校號(hào)召同-學(xué)自愿捐款.已知七年級(jí)同學(xué)捐款總額為4800元，八年級(jí) 廠 你能提出什么問題呢? 同學(xué)捐款總額為5000元，八年級(jí)捐款人數(shù)比七年級(jí)多 20人,而且兩個(gè)年級(jí)人均捐款額恰好相等.活動(dòng)四、課時(shí)小結(jié)：通過對(duì)以上問題的探討，你覺得本節(jié)課你學(xué)到了什么?課后作業(yè)： 課本第126頁(yè)習(xí)題5.74分