2017海淀一模初三一模物理試題及答案

1、海淀區(qū)九年級第二學(xué)期期中練習(xí)2017.5、單項選擇題（下列各小題均有四個選項，其中只有一個選項符合題意。共30分，每小題2 分）1 下列物品中，通常情況下屬于導(dǎo)體的是C 橡膠輪胎D 塑料梳子A 干燥的木棒B 不銹鋼直尺2如圖1所示的現(xiàn)象中，屬于光的反射現(xiàn)象的是7繡漪橋在水中的“倒影”A蘋果在桌面上形成影子用放大鏡觀察圖案CD3如圖2所示的四種措施中，為了減小壓強的是滑雪板底板面積較大A安全錘頭部做成錐形B壓路機的碾子質(zhì)量很大C刀刃做得很鋒利D4下列數(shù)據(jù)中最接近實際的是A .人感覺舒適的室溫約為42CC .普通課桌的高度約為 0.8m5 關(guān)于下列幾種現(xiàn)象，分析正確的是A 春天冰雪消融是熔化現(xiàn)象C

2、 秋天早晨的霧是汽化形成的6 下列說法中，符合安全用電原則的是A 可以使用絕緣皮破損的插頭B .電器設(shè)備起火時，用水直接滅火B(yǎng) .我國1元硬幣的質(zhì)量約為 60gD .人正常呼吸一次的時間約為20sB夏天濕衣服很快變干是液化現(xiàn)象D 冬天早晨的霜是凝固形成的C 使用試電筆時，手指不能碰到金屬筆尖D 有人觸電時，不必切斷電源，直接用手拉開觸電者即可7如圖3所示，自行車的零部件設(shè)計或騎行過程的操作中主要為了減小摩擦的是輪胎上制有花紋A&下列說法正確的是A .一切正在發(fā)聲的物體都在振動B 用更大的力敲擊同一只鼓可以使音調(diào)變高C.房間的窗戶安裝雙層中空玻璃是在聲源處減弱噪聲D .利用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石

3、是利用超聲波傳遞信息9. 下列說法正確的是A . 0C的水是不能變?yōu)樗魵獾腂 .炎熱的夏天，在地面灑水降溫是利用了液化放熱C .用高壓鍋更快煮熟食物是利用了液面上方的氣壓增大沸點降低的規(guī)律D .將新鮮的黃瓜裝入保鮮袋再放入冰箱冷藏是為了減慢水分的蒸發(fā)10. 下列說法正確的是A .凸透鏡所成的實像一定是縮小的B .漫反射現(xiàn)象中，光的傳播不遵循光的反射定律C .遠視眼可以通過配戴凹透鏡制成的眼鏡進行矯正D .光的色散現(xiàn)象說明白光是由多種色光組成的11. 如圖4所示，中國科技館的 探索與發(fā)現(xiàn)A廳”中有一個 電磁感應(yīng)擺”，甲、乙兩線圈分別被懸掛在兩個蹄形磁體的磁場中，兩線圈通過導(dǎo)線連接在一起并構(gòu)成一

4、個閉合的回路，用手使甲線圈在磁場中擺圖4動時，乙線圈也會隨之擺動起來。關(guān)于此現(xiàn)象，下列說法正確的是A .甲線圈擺動的過程中電能轉(zhuǎn)化為機械能B .根據(jù)乙線圈擺動的原理可以制成發(fā)電機C .乙線圈能發(fā)生擺動是因為通電導(dǎo)體在磁場中受力D .甲線圈相當于用電器，乙線圈相當于電源12 .小燈泡Li和L2分別標有“ 2.5V0.3A ”、 “ 3.8V0.3A ”，將Li和L2分別采用如圖5甲、乙所示的方式連接，閉合開關(guān)S后，Li和L2都能發(fā)光，不考慮燈絲電阻的變化，下列說法正確的是A. Li的電阻大于L2的電阻B. 甲圖中通過Li的電流大于通過L2的電流C. 乙圖中Li、L2兩端的實際電壓相等D. 甲、乙

5、兩圖中Li的實際功率均小于 L2的實際功率i3將重為2N的物體A掛于彈簧測力計下，測力計與物體A共同處于靜止或勻速直線運動狀態(tài)，已知勻速運動的速度 Viv21051.2 051.2 05足球由靜止釋放的高度/m1.81.81.8足球洛地反彈的最大咼度 /m1.181.221.25（1）小明所探究問題的自變量是 。（選填選項前的字母）A 足球的皮塊數(shù)量B 足球內(nèi)部的壓強C .足球由靜止釋放的高度D .足球落地反彈的最大高度（2）通過實驗可知，反彈性能最好的是 足球。（選填“甲”、“乙”或“丙”）32 小雨同學(xué)在研究彈簧彈力與彈簧伸長量的關(guān)系時，通過測量得到如下表所示的實驗數(shù)據(jù)。請根據(jù)表中數(shù)據(jù)歸納

6、出彈簧彈力 F與彈簧伸長量x的關(guān)系式為：F=。x/cm051015202530F/N0100200300400500600，他制作的過程如圖21所33.小林在物理活動課上用橡皮筋、圖釘、寬木片、紙盒等器材制作“四弦琴”示。制成并進行調(diào)節(jié)后就可以用它演奏簡單的“樂曲”。請你根據(jù)上述情境，提出一個可以探究的科34.小紅把兩段電阻絲 R甲、R乙(R甲V R乙)串聯(lián)后，分別放在如圖22所示的A、B兩個完全相同的燒瓶中并接入電路，在燒瓶中加入質(zhì)量相同的煤油，再分別插入相同的溫度計，閉合 開關(guān)通電一段時間。根據(jù)以上敘述，回答下列問題：(1) 小紅探究的問題是電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與_大小的關(guān)系。(2) 實

7、驗過程中通過溫度計的 反映導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少。(選填“示數(shù)”或“示數(shù)變化”)35小明用如圖 23甲所示的微小壓強計探究水的內(nèi)部壓強與探頭的方位是否有關(guān)。微小壓強計的探頭自然放置時，U形管中兩側(cè)液面等高。小明將探頭放圖22入水中，進行的實驗操作如圖23乙所示。(1) 小明在此實驗中每次將探頭放入水中同一深度，這種研究方法在物理學(xué)習(xí)中經(jīng)常用到，以下研究過程采用了這種方法的是 。(選填選項前的字母，只有一個選項正確)A 探究同一直線上二力合成時，一個力作用在橡皮筋上與兩個力共同作用在橡皮筋上，應(yīng)使橡皮筋的形變相同B 探究物體重力勢能的大小與物體被舉高度的關(guān)系，應(yīng)控制物體的質(zhì)量相同C 研究光現(xiàn)象時，用

8、“光線”來表示光的傳播路徑和方向。(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)甲乙(2 )小明得到的實驗結(jié)論是：水內(nèi)部的壓強與探頭方位36小陽為了測量木塊的密度，找到的實驗器材有電子秤、裝有適量水的燒杯和一根足夠長的細鋼針，進行了如下實驗，請你幫助他補全實驗步驟：(1) 將電子秤放在水平桌面上并清零；(2) 將木塊置于電子秤上，記錄電子秤示數(shù)為mi；(3) 將裝有適量水的燒杯置于電子秤上，記錄電子秤示數(shù)為m2 ；(4) ，靜止后，記錄電子秤示數(shù)為 m3；(5) 計算木塊的密度為：p木=。(已知水的密度為 p水)37 實驗桌上有滿足實驗要求的電源、電阻箱、滑動變阻器、開關(guān)各一個，已調(diào)零的電壓表和電流表各一塊，導(dǎo)線

9、若干。小華利用以上器材探究“當通過導(dǎo)體的電流一定時，導(dǎo)體的電功率跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系”。小華的主要實驗步驟如下： 斷開開關(guān)，按圖24所示的電路圖連接電路，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P,使滑動變阻器Rp接入電路的電阻值最大； 將電阻箱的阻值 R調(diào)為4Q,調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片 P,使滑動變阻器 Rp接入電路適當?shù)淖柚担?閉合開關(guān)S,用電壓表測量電阻箱 R兩端的電壓U，用電流表測量通過電阻箱 的電流I，將R、I和U的數(shù)據(jù)記錄在表格中； 斷開開關(guān)，將電阻箱的阻值 R調(diào)為6Q,閉合開關(guān)S,進行測量，并將 R、I和U的數(shù)據(jù)記錄在表格中； 仿照步驟再做四次實驗，每次改變電阻箱的阻值，分別將各次R、I和U的數(shù)據(jù)記錄在表格中

10、； 利用公式P=UI，分別計算出6次電阻箱R的電功率P的數(shù)據(jù)，并記錄在表格中。請根據(jù)以上敘述回答下列問題：(1) 小華的探究過程中存在的問題是： 。(2 )請你針對小華探究過程中存在的問題，寫出改正措施：。38. 水平實驗桌面上有彈簧測力計、刻度尺、系好細線的均勻柱狀實心鋁棒(高度約為6cm)和裝有適量水的燒杯。小明學(xué)習(xí)了浮力大小跟哪些因素有關(guān)的知識后，又提出了新的猜想，為此他利用提供的實驗器材進行了如下的實驗探究。 在已調(diào)零的彈簧測力計下懸掛鋁棒，如圖25甲所示，記錄彈簧測力計的示數(shù)Fo； 將懸掛在彈簧測力計下方的鋁棒部分浸在水中，鋁棒下表面所處的深度hi為2cm,如圖25乙所示，記錄彈簧測

11、力計的示數(shù)Fi;圖25 將懸掛在彈簧測力計下方的鋁棒下移，鋁棒下表面所處的深度h2為4cm，如圖25丙所示，記錄彈簧測力計的示數(shù)F2；小明發(fā)現(xiàn)Fl大于F2,通過學(xué)到的知識，他判斷出兩次實驗中鋁棒受到的浮力大小不等，于是得出結(jié)論“物體在水中所受浮力的大小，跟它下表面所處的深度有關(guān)”。請你只利用這些器材，設(shè)計一個實驗證明小明的結(jié)論是錯誤的。寫出實驗步驟和實驗現(xiàn)象。39. 小帆學(xué)習(xí)了凸透鏡的成像規(guī)律后，知道可以靠改變物距來改變物體通過某一個凸透鏡所成的實像的大小，可是他看見爸爸用相機拍照時，卻能夠通過“變焦鏡頭”使景物的像變大或變小。于是他做出猜想：“照相機的成像特點中，物距一定時，同一物體通過焦距

12、越大的凸透鏡所成實像的高度越大”。為了驗證這個猜想，他到實驗室借到了光具座(軌道上有刻度尺和固定光具的金屬滑塊)、焦距分別為5cm、10cm和15cm的甲、乙、丙三個凸透鏡、F形LED燈(作為物體)、光屏、刻度尺等，如圖 26所示。請幫助他設(shè)計實驗，驗證猜想。(1)如果實驗中裝有凸透鏡的滑塊一直固定在的金屬滑塊放置在處;(2 )寫出實驗步驟；(3)畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表格。(選填“ A ”或aB ”)BIAA圖26|T Hl 卩 Illi l| II (Illi |111 l| II |I|IN II | Mill HII 卩II |l III |1丨 1| |l II Illi HII 卩II

13、|l |l 11II I l|l |i|l | 0 cm 10203040506070809010250cm刻線處不變，實驗中應(yīng)將裝有“F”形LED燈1517五、科普閱讀題（共6分，每小題3分）（一）閱讀我國的“二十四節(jié)氣”回答第40題。我國的二十四節(jié)氣”2016年11月30日，聯(lián)合國教科文組織通過審議，批準中國申報的 二十四節(jié)氣”列入人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。二十四節(jié)氣是我國勞動人民幾千年來智慧的結(jié)晶，這二十四節(jié)氣依次為：立春、雨水、 驚蟄、春分、清明、谷雨、立夏、小滿、芒種、夏至、小暑、大暑、立秋、處暑、白露、秋分、寒露、霜 降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒，它們將一年劃分為不同

14、的時期。按照各個節(jié)氣所反映的現(xiàn)象 不同可劃分為以下 3類：天文類、氣候特征類和物候現(xiàn)象類。按天文類是如何劃分的呢？在地球繞太陽公轉(zhuǎn)的過程中，太陽光在地球上某地的入射方向和地平面之間的夾角在不斷變化，如圖 27甲所示，這個夾角叫太陽高度角，也叫太陽高度。如圖27乙所示，太陽高度越大，光束越集中，單位面積的地表上太陽輻射的強度就越大。當太陽直射時，太陽高度角為90,輻射強度最大。如圖 27丙所示，太陽直射點由南向北達到赤道和北回歸線時，分別是春分和夏至；由北向 南達到赤道和南回歸線時，分別是秋分和冬至。立春、立夏、立秋、立冬也是按天文類劃分的，表示每個季節(jié)的開始。直射太陽高度與受熱面大小的關(guān)系乙丙

15、圖27第二類是反映氣候特征的。小暑、大暑、處暑、小寒、大寒五個節(jié)氣反映了氣溫的變化情況；雨水、 谷雨、小雪、大雪四個節(jié)氣反映了降水現(xiàn)象；白露、寒露、霜降反映了水蒸氣的液化、凝華現(xiàn)象，也反映 出氣溫逐漸下降的過程。第三類是反映物候現(xiàn)象的。小滿、芒種反映有關(guān)作物的成熟和收成情況；驚蟄、清明反映自然物候現(xiàn) 象，人們可以根據(jù)物候現(xiàn)象從事相應(yīng)的農(nóng)業(yè)活動。二十四節(jié)氣充分體現(xiàn)了我國尊重自然以及追求人與自然和諧的理念，有關(guān)二十四節(jié)氣還有許多有趣的知識，期待你去繼續(xù)深入學(xué)習(xí)。40. 請根據(jù)上述材料，回答下列問題：（1） 下列節(jié)氣的命名與物態(tài)變化 無關(guān)的是。（選填選項前的字母，只有一個選項正確）A .夏至B .白

16、露C.大雪D .霜降（2）根據(jù)文章，太陽直射點從赤道向北回歸線移動過程中，處于北半球的中國大部分地區(qū)氣溫變化趨勢應(yīng)是氣溫逐漸 。（填“升高”或“降低”）（3） 根據(jù)文章，下列說法正確的是 。（選填選項前的字母，只有一個選項正確）A 太陽高度角越大，單位面積的地表上太陽輻射的強度越小B .春分和秋分時，太陽直射赤道C 谷雨節(jié)氣是按照物候現(xiàn)象進行分類的D .從白露、寒露到霜降三個節(jié)氣反映的氣溫依次升高（二）閱讀無線充電技術(shù)回答第41題。無線充電技術(shù)隨著科技的不斷發(fā)展，無線充電已經(jīng)進入人們的視線。小到手表、手機、電動牙刷，大到電腦、電動 汽車的充電，都已經(jīng)實現(xiàn)了從理論研發(fā)到實際應(yīng)用的轉(zhuǎn)化。常見的無線

17、充電技術(shù)有電磁感應(yīng)、磁共振、無 線電波等方式。市場上支持無線充電的智能手機和充電器大部分都符合“Qi規(guī)格?！癚i”源自漢語 氣功”中的 氣”。Qi技術(shù)的原理即為電磁感應(yīng)，在發(fā)射端和接收端各有一個線圈，如圖28甲所示為手機無線充電原理示意圖，電流流過發(fā)射線圈會產(chǎn)生變化的磁場，當接收線圈靠近該變化的磁場時就會產(chǎn)生感應(yīng)電流給手機充電。采用電磁感應(yīng)技術(shù)實現(xiàn)無線充電的優(yōu)點是原理簡單，適合短 距離充電，但需特定的擺放位置才能精確充電。圖28/受電線圈磁共振方式的原理與聲音的共振原理相同一一排列好振動頻率相同的音叉，一個音叉發(fā)聲，其他音叉也會共振發(fā)聲。同樣，排列在磁場中的相同“振動”頻率的線圈，也可從一個向

18、另一個供電，如圖28乙所示。相比電磁感應(yīng)方式，利用磁共振可延長傳輸距離，無需使線圈間的位置完全吻合。這種方式有望廣 泛應(yīng)用于電動汽車，但在技術(shù)上實現(xiàn)小型化、高效率化比較難，現(xiàn)在的技術(shù)能力大約是直徑0.5m的線圈，在1m左右的距離供電功率約為 60W。無線電波方式主要由微波發(fā)射裝置和微波接收裝置組成，其原理類似于無線電廣播的發(fā)射與接收。太空太陽能發(fā)電技術(shù)”就是利用了該原理：利用鋪設(shè)在巨大平板上的太陽能電池， 在太陽光照射下產(chǎn)生電 流，轉(zhuǎn)換成無線電微波， 發(fā)送給地面接收站。 地面接收后，將微波恢復(fù)為直流電或交流電， 送給用戶使用。41請根據(jù)上述材料，回答下列問題：（1）圖29中四個實驗與 Qi技術(shù)

19、原理相同的是 。（選填選項前的字母，只有一個選項正確）ABCD圖29（2） 根據(jù)文中所述，利用磁共振方式，直徑0.5m的線圈在1m左右的距離范圍內(nèi)，1min內(nèi)可提供的電能約為J。（3） 關(guān)于無線充電技術(shù)，下列說法正確的是 。（選填選項前的字母，只有一個選項正確）A .采用電磁感應(yīng)方式的無線充電技術(shù)無需特定位置就能精確充電B .相比電磁感應(yīng)方式，利用磁共振方式傳輸距離更短C 采用無線電波方式的無線充電技術(shù)的實現(xiàn)說明電磁波可以傳遞能量D 太空太陽能發(fā)電技術(shù)是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能發(fā)送給地面接收站八、42.43.圖30計算題(共6分，每小題3分)如圖30所示，電源兩端電壓為 6V并保持不變，電阻 Ri的

20、阻值為8Q。當開 關(guān)S閉合時，電壓表示數(shù)為 2V。求(1) 電阻R2的阻值；(2) 電阻R2消耗的電功率P2。圖31是用滑輪組提升物體 A的示意圖，物體 A受到的重力大小為 Ga。在勻速豎直提升物體 A的過 程中，物體 A上升的速度大小為 va，滑輪組的機械效率為 n已知：Ga=400N , va=0.4 m/s , r=80% , 繩重、輪與軸的摩擦均可忽略不計。求：十手(1 )繩子自由端的速度大小 v繩；仆F(2 )動滑輪所受的重力大小 G動；叩(3) 拉力F做功的功率P。丄A圖3119淀區(qū)九年級第二學(xué)期期中練習(xí)物理參考答案及評分標準2017.5、單項選擇題（共30分，每小題2分）題號123456789101112131415答案BAACACBADDCBCDD、多項選擇題（共8分，每小題2分。每小題選項全選對的得 2分，選對但不全的得 1分，有錯選的不得分）題號16171819答案BDABACBC（2）2； 0.6（2