國考申論題目類型分析：迷途指津

1、國考申論題目類型分析：迷途指津 2013年國家公務(wù)員考試公共科目考試分為行測(cè)和申 論，行測(cè)以客觀題為主，申論重在考察考生的語言組織能力、 對(duì)事實(shí)和政治的把握能力以及結(jié)合所給材料分析整理能力， 陜西華圖第一時(shí)間關(guān)注國家公務(wù)員局網(wǎng)站并及時(shí)更新歷年 真題、資料及技巧。曾經(jīng)遇到無數(shù)考生問過：“申論要 怎么學(xué)”。在這里華圖公務(wù)員考試研究中心通過幾份表格系 統(tǒng)清晰的回答這個(gè)問題，希望為有志于從事公共政治的考生 復(fù)習(xí)提供方便。一、一目十行 看 1 、看真題真題永遠(yuǎn)都具備不可替代的指導(dǎo)性和參照 性，熟悉真題對(duì)于打好申論這場(chǎng)硬仗十分關(guān)鍵。因?yàn)楣荚?題的答案屬于國家機(jī)密， 因此無論是學(xué)者、曾經(jīng)的命題人員， 還是

2、各大培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的名師們，他們的答案在一定意義上說都 是“參考答案”。因此，考生在學(xué)習(xí)之余，可以在此基礎(chǔ)上 進(jìn)一步地修正完善，突破他人，也正是突破自己。2、看教 輔“只信書不如無書”，對(duì)于任何一本教材，考生們都要堅(jiān) 持批判學(xué)習(xí)的態(tài)度進(jìn)行閱讀，不破不立，不思不成，教學(xué)相 長(zhǎng)，只有這樣才能更好地領(lǐng)會(huì)著者的想法，提高自己的申論 水平。3、看視頻視頻包括網(wǎng)媒、電視媒體等與申論相關(guān)的 資料。建議考生登錄華圖網(wǎng)校、土豆網(wǎng)、新浪等網(wǎng)站觀看相 關(guān)申論教學(xué)視頻。4、看時(shí)事實(shí)時(shí)報(bào)道能夠拓展考生思路和 視野，盡可能得了解國情、社情，對(duì)于申論考生而言十分重 要。 二、擲地有聲讀 1 、讀政策對(duì)于我黨、國家、政府的重要會(huì)議

3、精神， 領(lǐng)導(dǎo)人講話、“十二五規(guī)劃綱要”等進(jìn)行認(rèn)真梳理。尤其是 主席、總理等重要領(lǐng)導(dǎo)人的經(jīng)典講話爭(zhēng)取做到可以復(fù)述。2、 讀理論近年來申論考試的人文性、思想性材料比重加大，考 生在練習(xí)時(shí)需要對(duì)基本的政治理論、哲學(xué)理論、社會(huì)理論等 做一些了解。 3、讀評(píng)論針對(duì)一個(gè)事件，政府、專家、學(xué)者、民眾 等各方的反映如何，有哪些評(píng)論文章觀點(diǎn)突出，評(píng)價(jià)到位， 論證深入，這些都需要考生在日常學(xué)習(xí)中多加搜集，認(rèn)真思 考。 4、讀范文范文的存在讓學(xué)生在模仿與運(yùn)用之間架起 了一座橋梁，有提醒暗示學(xué)生的作用。所謂“讀書破萬卷、 下筆如有神”，閱讀觀點(diǎn)鮮明、論證充分、結(jié)構(gòu)完整、語言 生動(dòng)流暢的優(yōu)質(zhì)范文，能夠幫助考生形成申論語

4、感，指引考 生形成良好的作答思路方法與布局謀篇。三、學(xué)思結(jié)合 想 1 、想思路作者為了深化和表達(dá)其思想認(rèn)識(shí)而遵循的 思維活動(dòng)的線路叫做思路，如果考生時(shí)間有限，可以利用思 考的方式不定時(shí)間不定地點(diǎn)地研究申論題目的作答思路。我 們說申論思維很重要，回答一個(gè)問題，處理一件事情，總要 先把思路弄清晰，把大致流程弄清楚才能夠繼續(xù)推進(jìn)。 2、想技巧為了幫助考生通過申論考試，這本書圍繞 不同題型為考生提供了多種多樣的方法。方法技巧雖然不是 根本，但是它們的工具性作用毋庸置疑。一種方法也許能解 多種題目，一個(gè)題目也許需要多種方法，這些方法也許已經(jīng) 落伍，需要有更有效的方法推陳出新。所以考生可以思考何 種方法對(duì)

5、己而言更為有效，何種技巧還應(yīng)該再進(jìn)一步領(lǐng)悟思 考。3、想規(guī)律規(guī)律無處不在，聰明的人重技巧，智慧的人 想規(guī)律?？忌靼咨暾摰闹攸c(diǎn)考察內(nèi)容及測(cè)試方法，不同 題型之間的關(guān)系及基本作答要求，材料與題目之間的對(duì)應(yīng)關(guān) 系等等。從整體上把握申論，抓主要矛盾，攻克主要不足。 4、想趨勢(shì)當(dāng)重大事件、熱點(diǎn)話題發(fā)生之后，除去事 件本身，更需要對(duì)事件的由來、根源進(jìn)行跟蹤分析，對(duì)相關(guān) 部門提出的意見、建議、對(duì)策、部署等多加留意。我們已經(jīng) 進(jìn)入了一個(gè)講求創(chuàng)新的時(shí)代，申論也不例外。申論如一成不 變，那么其生命力也會(huì)逐漸衰敗。考生如果能夠把握申論的 變化趨勢(shì)，就能夠在考場(chǎng)上很好地面對(duì)新題型、新問題，如 庖丁解牛般應(yīng)對(duì)自如。

6、 四、耳聽心受一一聽 1 、聽廣播聽廣播是種較為自由和方便的學(xué)習(xí)方法， 考生可以重點(diǎn)聽新聞、社評(píng)、觀點(diǎn)等方面的節(jié)目。華圖教育 推出的丫丫講座、課后輔導(dǎo)等也是以廣播的形式推行的教育 模式。多種練習(xí)方法不僅能夠改變枯燥的學(xué)習(xí)氛圍，調(diào)動(dòng)考 生學(xué)習(xí)的積極性，而且能夠寓教于樂，增進(jìn)師生互動(dòng)和交流， 促進(jìn)學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。 2、聽講座講座是種時(shí)間短、內(nèi)容廣、重點(diǎn)突出、觀 點(diǎn)鮮明的知識(shí)傳播方式。華圖教育針對(duì)每次大型公考招錄， 都會(huì)安排師資去各地進(jìn)行講座宣講。這種講座往往是免費(fèi) 的，考生如有興趣的話， 可以前去報(bào)名聽講。如有任何疑問， 均可以與現(xiàn)場(chǎng)工作人員進(jìn)行詢問。 3、聽討論當(dāng)考試小組、考研團(tuán)隊(duì)如火如荼組建之

7、時(shí)， 許多考生也自發(fā)形成了考公隊(duì)伍進(jìn)行團(tuán)體作戰(zhàn)式學(xué)習(xí)。不可 否認(rèn)，每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)與不足，對(duì)于申論也有不同的 認(rèn)識(shí)，經(jīng)過論爭(zhēng)，能夠較快地增長(zhǎng)知識(shí)，改進(jìn)觀點(diǎn)，提高水 平。4、聽建議咨詢高分考生、低分考生、培訓(xùn)師等，可以 吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積累考試技巧，避免非內(nèi)容問題造成的各種 失分。五、百煉成鋼一一寫 1 、寫答案在手的每套真題與模擬題，都建議考生作 答兩遍。第一遍是自行作答，第二遍是在第一遍之后參考教 輔答案，然后在答案基礎(chǔ)上進(jìn)行修訂和優(yōu)化，寫具更加優(yōu)質(zhì) 的答案。 2、寫問題不同類型的題目一定有不同的收獲和問題， 將自己在作答申論時(shí)遇到的問題記錄下來，能夠提醒自己避 免失誤，在今后的練習(xí)中有意識(shí)的進(jìn)行專項(xiàng)突破。 3、寫文章申論大作文是分值最多的一類題型，也是 考場(chǎng)上考生們失分最多的一類題型。不同的題目，有著不同 的要求，在作文中就需要考生能夠根據(jù)題目寫出不同風(fēng)格、 語言、立意、論述重點(diǎn)的文章，而文章的謀篇布局、邏輯順 序、語言表達(dá)等等都需要考生在日常學(xué)習(xí)中勤加練習(xí)。文章 練習(xí)可以根據(jù)真題、模擬題，也可以由考生自主命題，自主 撰寫。 4、寫心得在申論考試論