《微電影攝制》課程標(biāo)準(zhǔn)

1、5課 k 程門 標(biāo)久 準(zhǔn)久職技【微電影攝制】0410303課程代碼：0410303學(xué)時、學(xué)分：64學(xué)時、4學(xué)分適用專業(yè)：20XX級廣告設(shè)計與制作專業(yè) 課程開發(fā)組成員：XXX行業(yè)企業(yè)代表：專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會審批：系部審批：1課程性質(zhì)與定位微電影攝制是廣告設(shè)計與制作專業(yè)的專業(yè)課，安排在笫4學(xué)期學(xué)習(xí)，先修課程 有計算機圖形處理、攝影技術(shù)與應(yīng)用等課程，后續(xù)的有影視廣告制作等需要 視頻情節(jié)的課程，為綜合實訓(xùn)和頂崗實習(xí)服務(wù)。在4G時代，隨著短視頻流行，手機攝影功能的增強，拍制一段自己喜歡的視頻變 成可能，可如何拍好這個故事呢？能不能讓學(xué)生少走彎路，有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)微視頻存在技 術(shù)與藝術(shù)的問題，微電影攝制就是為

2、解決這些問題開設(shè)的。對于廣告設(shè)計與制作專 業(yè)的學(xué)生，通過學(xué)習(xí)微視頻一微電影一商業(yè)短片一視頻廣告片，逐步形成影視制作能力。2課程設(shè)計思路長期以來高職的學(xué)生給人的印象是“只會動手，不會動腦”，表面是對“高職”的 片面理解造成的，實質(zhì)是課程設(shè)計的不合理造成。高職的學(xué)生只要“動手”不用“動腦” 行么？回答肯定是否定的。對于廣告設(shè)計的學(xué)生，不但要會表現(xiàn)形式，而且還要內(nèi)容內(nèi) 涵，根據(jù)專業(yè)需求結(jié)合已學(xué)過的知識，培養(yǎng)學(xué)生能夠獨立完成商業(yè)短片的編劇、拍攝以 及后期制作等工作。課程分4個階段來訓(xùn)練，第1階段重點學(xué)習(xí)劇本編寫，第2階段重點學(xué)習(xí)拍攝技巧 與現(xiàn)場調(diào)度，第3階段重點學(xué)習(xí)后期制作，第4階段為綜合練習(xí)，以課本

3、10個章節(jié)的 內(nèi)容為主線進行教學(xué)，保證課程內(nèi)容的合理性與連續(xù)性。教學(xué)上應(yīng)用項LI任務(wù)驅(qū)動的教 學(xué)模式以及示范操作、作業(yè)指導(dǎo)、模擬訓(xùn)練的教學(xué)方式展開。每節(jié)之后附有“實踐訓(xùn)練”，學(xué)生采用4人一組，團隊協(xié)同，盡可能體現(xiàn)課程體系 的科學(xué)性與完整性，同時也突出高職教育教學(xué)的特點，便于學(xué)生學(xué)習(xí)、理解和鞏固，解 決高職教學(xué)中對理論知識弱化的弊病。3學(xué)習(xí)目標(biāo)通過本門課程的學(xué)習(xí)，需要達到以下要求：a.基礎(chǔ)知識目標(biāo) 掌握基本軟件的使用，熟悉劇本創(chuàng)作、場景選擇、拍攝方法、剪 輯原理、音效合成等流程。b能力訓(xùn)練目標(biāo)作品分析訓(xùn)練、劇本創(chuàng)作訓(xùn)練、拍攝技法訓(xùn)練、剪輯技巧訓(xùn)練、 音效合成練習(xí)，使學(xué)主能完成整個商業(yè)短片的制作工

4、作。c創(chuàng)新素質(zhì)目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生分析制作能力和動手實踐能力，能運用所學(xué)到的知識對 實際的項LI進行分析、規(guī)劃、拍攝和制作。d.個性品質(zhì)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作和自我管理的精神，激發(fā)學(xué)生自學(xué)學(xué)習(xí)的情感。4學(xué)習(xí)內(nèi)容項目學(xué)習(xí)性工作任務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容描述教學(xué)求學(xué)時第一章微電影劇本寫作熟悉電影劇本的寫作技 法和表現(xiàn)內(nèi)容以及劇本 構(gòu)造和體裁，能夠創(chuàng)作劇 情簡單的劇作。1.1電影劇本的寫作技法 和表現(xiàn)內(nèi)容1. 2劇本構(gòu)造法和體裁1.3為什么需要劇本1.4微電影劇作練習(xí)多媒體教室8第二章微電影導(dǎo)演準(zhǔn)備要求學(xué)生以成熟的微電 影為范本，研究其劇本構(gòu) 造，講述故事的方法，并 繪制簡要的故事圖分鏡 頭臺本。2. 1研究劇本2.

5、2導(dǎo)演講述故事的方法2.3故事圖分鏡頭臺本要領(lǐng)；多媒體教室8第三章微電影導(dǎo)戲技巧要求學(xué)生掌握導(dǎo)戲的概 念，認(rèn)識場景、角色與表 達內(nèi)容的關(guān)系。3. 1導(dǎo)戲概念3. 2場景和導(dǎo)戲3. 3角色和導(dǎo)戲多媒體教室+戶外4第四章電彫場景落實要求學(xué)生掌握電影場景 的基本原理，能夠根據(jù)劇 情的需要選擇合適的場 景。4. 1電影場景的基本原理4. 2場景具體化：多媒體教室+戶外2第五章微電影攝制現(xiàn)場要求學(xué)生熟悉微電影攝 制現(xiàn)場的前期準(zhǔn)備、拍攝 現(xiàn)場的注意事項。5. 1拍攝前準(zhǔn)備5. 2拍攝進行時5. 3微電影拍攝注意事項多媒體教室+戶外2第六章微電影的 物理基礎(chǔ)之一（攝 影知識）要求學(xué)生了解數(shù)碼攝影 原理，電影

6、畫幅比：熟識 高淸格式與參數(shù)：掌握微 電影的攝影基礎(chǔ)如：控制 曝光、數(shù)字影像的動態(tài)范 1飼、反差范圍、曝光監(jiān)視6. 1數(shù)碼攝影原理6.2適合拍攝微電影的攝影機6. 3攝影基礎(chǔ)多媒體教室+戶外8第七章微電影的物理基礎(chǔ)之二（錄音知識）要求學(xué)生電影錄音機原 理，掌握微電影現(xiàn)場錄音 的一般方法。7. 1電影錄音機原理7.4微電影現(xiàn)場錄音的一般方法多媒體教室+戶外4第八章微電影照明技巧要求學(xué)生了解微電影照 明原理，掌握三點式布光 應(yīng)用及室內(nèi)、室外、場景 布光要領(lǐng)。8.1微電影布光三種表現(xiàn)8. 2照明原理8. 5室內(nèi)、室外、場景布光耍領(lǐng)多媒體教室+戶外4第九章微電影剪輯方法要求學(xué)生熟悉微電影剪 接流程，掌

7、握微電影剪借 工藝，能夠應(yīng)用鏡頭組件 法則，臺詞剪輯，經(jīng)驗法 則剪輯微電影作品。9. 1剪接流程9. 2剪輯的目的9. 3剪輯的任務(wù)9. 4剪輯工藝9. 5鏡頭組件法則9. 6經(jīng)驗法則9. 7臺詞剪輯多媒體教室12第十章微電影的 聲音加工要求學(xué)生了解聲音加工 基本概念，理解聲音表現(xiàn) 力在微電影中的重要性， 能夠應(yīng)用音效軟件進行 音效加工。10. 1聲音加基本概念10.2聲音的編輯10. 3聲音表現(xiàn)力10.4音效設(shè)計實例多媒體教室4綜合訓(xùn)練要求學(xué)生了解聲音加工 基本概念，理解聲音表現(xiàn) 力在微電影中的重要性， 能夠應(yīng)用音效軟件進行 音效加工。多媒體教室+戶外85教學(xué)方法與手段講授法、項LJ分部分完

8、成教學(xué)法、現(xiàn)場及視頻演示法、創(chuàng)意及技法兼顧教學(xué)法?；?于基礎(chǔ)訓(xùn)練的項tl教學(xué)、基于典型設(shè)計工作任務(wù)、項LI過程升級進程教學(xué)。興趣主導(dǎo)學(xué) 習(xí)、素材創(chuàng)意引導(dǎo)學(xué)習(xí)、嘗試?yán)鄯e學(xué)習(xí)、資料庫自主學(xué)習(xí)。6學(xué)習(xí)效果評價建議本課程以大學(xué)生喜聞樂見的微視頻拍攝藍(lán)本，立足與零基礎(chǔ)入門，進一步提升為有 故事情節(jié)的微電影。教材釆用鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu)，分為編、導(dǎo)、攝、剪四個部分，雖可分開獨立 練習(xí)，但乂息息相關(guān)，前面的課程大都是以練習(xí)某項技能為主，難以完成完整的作品， 本課程立意是以一個具體的視頻攝制項Lh把學(xué)生學(xué)過的寫作、拍攝、剪輯的技能貫通 融會。以課本10個章節(jié)的內(nèi)容為主線進行教學(xué)，保證課程內(nèi)容的合理性與連續(xù)性。教學(xué) 上應(yīng)用

9、項LI任務(wù)驅(qū)動的教學(xué)模式以及示范操作、作業(yè)指導(dǎo)、模擬訓(xùn)練的教學(xué)方式展開。 要求學(xué)生通過學(xué)習(xí)初步掌握微電影、視頻廣告等基本攝制技巧。課程考核標(biāo)準(zhǔn)：平時占60%期末占40眾 期末以提交作品評定成績。學(xué)習(xí)項目表現(xiàn)要求占平時成 績/%1劇本編寫熟悉電影劇本的寫作技法和表現(xiàn)內(nèi)容以及劇本構(gòu)造和體裁， 能夠創(chuàng)作劇情簡單的劇作。202導(dǎo)戲、現(xiàn)場調(diào)度要求學(xué)生掌握導(dǎo)戲的槪念，認(rèn)識場景、角色與表達內(nèi)容的關(guān) 系。203拍攝技巧要求學(xué)生熟悉微電影攝制現(xiàn)場的前期準(zhǔn)備、拍攝現(xiàn)場的注意 事項及場景布光要領(lǐng)。304剪輯合成熟悉微電影剪接流程，掌握微電影剪輯工藝，能夠應(yīng)用鏡頭 組件法則，臺詞剪輯，經(jīng)驗法則剪輯微電影作品。30建議以上每一項目：（1）按4人左右/組，分小組完成；（2）對各組的完成情況參照以下要求計成績完成任務(wù)能夠在規(guī)定的時間內(nèi)，完成指定項目或任務(wù)50完成質(zhì)疑在規(guī)左的時間內(nèi)，所完成的項目或任務(wù)必須達到一左的質(zhì)量 要求30學(xué)習(xí)態(tài)度準(zhǔn)時參加課堂學(xué)習(xí)，自覺完成指立項目或任務(wù)，在學(xué)習(xí)過程 中能積極發(fā)言，主動配合教師教學(xué)工作，與教師教學(xué)