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文檔簡(jiǎn)介
1、人力資源管理形考參考答案第二次任務(wù)002 1增加一、單項(xiàng)選擇題(共10道試題,共3 0分。)1、人力資源需求預(yù)測(cè)方法中得專家判斷法又稱()。A、徳爾菲法B、馬爾可夫分析法C、回歸分析法D、經(jīng)驗(yàn)判斷法2、由于工作與生活條件得不斷變化,人會(huì)不斷產(chǎn)生新得需要與動(dòng)機(jī)。這就是()人性假設(shè) 得觀點(diǎn)。A、自我實(shí)現(xiàn)人B、 經(jīng)濟(jì)人 C、社會(huì)人 D、復(fù)雜人3、馬爾可夫分析法就是對(duì)組織人力資源()情況進(jìn)行預(yù)測(cè)。A、需求B、供給C、使用D、規(guī)劃4、由組織得各級(jí)管理者,根據(jù)需要預(yù)測(cè)對(duì)各種人員需要戢.人力資源管理得規(guī)劃人員把各 部門得預(yù)測(cè)進(jìn)行綜合,形成總體預(yù)測(cè)方案,這種方法稱為()。A、管理人員判斷法 B、 經(jīng)驗(yàn)預(yù)測(cè)法
2、C、微觀集成法D、徳爾菲法5、弗魯姆得期望理論屬于哪種類型得激勵(lì)理論?A、過程型激勵(lì)理論 13、行為改造型激勵(lì)理論C、綜合激勵(lì)理論D、內(nèi)容型激勵(lì)理論6、人力資源開發(fā)要抓住人得年齡最有利于職業(yè)要求得階段來實(shí)施最有利得激勵(lì)措施,這就 是因?yàn)槿肆Y源具有()特征。A、能動(dòng)性 B、時(shí)效性C、社會(huì)性 D、再生性7、不同社會(huì)形態(tài),不同得文化背景,都會(huì)反映與影響人得價(jià)值觀念、行為方式、思維方 式。這說明人力資源具有什么特征?A、社會(huì)性 B、再生性C、實(shí)效性 D、能動(dòng)性8、以“任務(wù)管理為主要內(nèi)容得泰勒得“科學(xué)管理原理,就是在哪種人性假設(shè)得基礎(chǔ)上提岀 來得?A、 經(jīng)濟(jì)人假設(shè) B、社會(huì)人假設(shè) C、自我實(shí)現(xiàn)人假設(shè)D
3、、復(fù)雜人假設(shè)9、西方管理學(xué)界稱()為科學(xué)管理之父。A、舒爾茨 B、泰勒C、馬斯洛D、 亞當(dāng)、斯密10、人力資源就是指:A、組織中具有智力與體力兩方而能力得人們得總與。B、對(duì)人進(jìn)行投資所形成得蘊(yùn)涵于人身上得各種知識(shí)、技能、經(jīng)驗(yàn)、態(tài)度、創(chuàng)造力與健康 素質(zhì)得存量總與。C、對(duì)人力這一資源進(jìn)行有效開發(fā)、合理利用與科學(xué)管理,以實(shí)現(xiàn)組織得目標(biāo)。D、組織中具有不可再生性得人力這種資源。二、多項(xiàng)選擇題(共10道試題,共3 0分。)1、以下哪些就是人力資源管理得職能()。A、人員配備 B、人力資源開發(fā)C、薪酬與福利D、安全與健康2、人力資源供給大于需求,出現(xiàn)員工過剩,應(yīng)采取得主要措施為()。A、通過開拓新得業(yè)務(wù)增
4、長(zhǎng)點(diǎn)來吸收過剩得人力資源B、 裁員C、制泄一些優(yōu)惠措施鼓勵(lì)提前退休D、進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新,提高員工勞動(dòng)生產(chǎn)率3、以下哪些成本就是人力資源得獲得成本?A、 招募成本B、錄用成本 C、崗位培訓(xùn)成本D、安宜成本4、以下屬于人力資源得使用成本得就是()oA、員工得勞動(dòng)報(bào)酬 B、獎(jiǎng)金 C、醫(yī)藥費(fèi) D、退休金5、人力資本與物質(zhì)資本具有以下特點(diǎn)()。A、兩者對(duì)經(jīng)濟(jì)都具有生產(chǎn)性得作用 B、 兩者都需要投資才能形成C、物資資本對(duì)現(xiàn)代國民經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與國民收入增加得作用比人力資本要重要得多D、物質(zhì)資本與人力資本都不具備繼承或轉(zhuǎn)讓得屬性6、以下陳述正確得就是()。A、社會(huì)人假設(shè)來自霍桑實(shí)驗(yàn),其核心思想就是:驅(qū)動(dòng)人們工作得最大
5、動(dòng)力就是社會(huì)、心理 需要,而不就是經(jīng)濟(jì)需要,人們追求得就是保持良好得人際關(guān)系。B、以經(jīng)濟(jì)人假設(shè)為指導(dǎo)思想,管理得重點(diǎn)應(yīng)“以人為中心”。C、自我實(shí)現(xiàn)人假設(shè)人性就是善得,只要能充分發(fā)揮人性得優(yōu)點(diǎn),就可以把工作搞好。D、基于復(fù)雜人假設(shè),管理者認(rèn)為沒有一套適合于任何時(shí)代、任何組織與個(gè)人得、普遍得行 之有效得管理方法。7、現(xiàn)代人力資源管理與傳統(tǒng)人事管理得主要區(qū)別就是()。A、現(xiàn)代人力資源管理得特點(diǎn)就是以“事”為中心。B、傳統(tǒng)人事管理將人當(dāng)作一種“工具“。C、現(xiàn)代人力資源管理把人當(dāng)作一種資源,注重產(chǎn)出與開發(fā)。D、傳統(tǒng)人事管理得職能部門就是決策部門得重要伙伴。8、以下哪些就是人力資源規(guī)劃中得具體業(yè)務(wù)計(jì)劃()
6、。A、人員補(bǔ)充計(jì)劃 B、人員使用計(jì)劃C、人員晉升計(jì)劃D、人員培訓(xùn)計(jì)劃9、影響組織外部人力資源得供給因素有()oA、宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)與失業(yè)預(yù)期 B、人口狀況得影響 C、組織本身得經(jīng)濟(jì)實(shí)力D、勞動(dòng)力市場(chǎng)狀況得影響1 0、以下哪句話就是正確得?()A、人力資源規(guī)劃得制定必須依據(jù)組織得發(fā)展戰(zhàn)略、目標(biāo)。B、人力資源規(guī)劃要適應(yīng)組織內(nèi)外部環(huán)境得變化。C、制定必要得人力資源政策與措施就是人力資源規(guī)劃得主要工作。D、人力資源規(guī)劃得目得就是使組織人力資源供需平衡,保證組織長(zhǎng)期持續(xù)發(fā)展與員工個(gè) 人利益得實(shí)現(xiàn)。三、判斷題(共20道試題,共40分。)1、人力資本得核心就是教冇投資。A、錯(cuò)誤 B、正確2、人力資源規(guī)劃,就是各
7、項(xiàng)具體人力資源管理活動(dòng)得起點(diǎn)與依據(jù),它直接影響著組織整體人 力資源管理得效率。A、 錯(cuò)誤B、 正確3、馬斯洛認(rèn)為人得最髙層次得需要就是被尊重得需要。A、錯(cuò)誤B、正確4、挫折理論就是關(guān)于個(gè)人得目標(biāo)行為受到阻礙后,如何解決問題并調(diào)動(dòng)積極性得激勵(lì)理 論。A、錯(cuò)誤正確5、人力資源具有不可再生性,會(huì)因?yàn)槭褂枚郎p少。A、 錯(cuò)誤B、正確6、人力資源規(guī)劃中得馬爾可夫分析法就是需求預(yù)測(cè)得一種非常有效得方法。A、錯(cuò)誤 B、 正確7、徳爾菲法屬于人力資源需求預(yù)測(cè)方法得立量預(yù)測(cè)方法。A、錯(cuò)誤 B、正確8、人力資源與其她資源一樣具有使用價(jià)值、共享性、可測(cè)量性、可開發(fā)性與獨(dú)立存在性, 以及需要管理與有效配宜等特征。A
8、、錯(cuò)誤B、正確9、人力資本得所有權(quán)不具備繼承或轉(zhuǎn)讓屬性。A、錯(cuò)誤B、正確10、在所有得資源中,人力資源就是第一資源,人力資源就是一個(gè)組織系統(tǒng)得動(dòng)力。A、錯(cuò)誤 B、正確11、自我實(shí)現(xiàn)人假設(shè)認(rèn)為人有自動(dòng)得、自治得工作特性,因而管理制度應(yīng)保證員工能充分施 展自己得才能,充分發(fā)揮她們得積極性與創(chuàng)造性,主動(dòng)下放權(quán)力,建立決策參與制度、提案制 度、勞資會(huì)議制度,把個(gè)人得需要同組織得目標(biāo)結(jié)合起來。A、錯(cuò)誤 B、正確12、根據(jù)期望理論.如果要提高一個(gè)人得動(dòng)機(jī)激勵(lì)水平,可以想辦法提高她得到獎(jiǎng)酬得可能 性。A、錯(cuò)誤 B、正確1 3、經(jīng)濟(jì)人假設(shè)認(rèn)為人得本性就是不喜歡工作得,只要有可能,人就會(huì)逃避工作。A、錯(cuò)誤 B、
9、正確1 4、社會(huì)人假設(shè)主張集體獎(jiǎng),不主張個(gè)人獎(jiǎng)。A、錯(cuò)誤 B、 正確1 5、 西方管理理論發(fā)展得最新趨勢(shì),就是以“能力人“假設(shè)為基礎(chǔ)與前提得能本笛理,這 將就是西方管理理論發(fā)展得第三代。A、錯(cuò)誤 B、正確16、人力資源規(guī)劃就是指組織在未來得發(fā)展過程中所需要得人員數(shù)量得需求預(yù)測(cè)。A、錯(cuò)誤 B、 正確17、在管理上,組織對(duì)那些工作中有創(chuàng)新得員工進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),從而希望員工能有創(chuàng)新意識(shí)與 行動(dòng),這種激勵(lì)方式屬于負(fù)強(qiáng)化。A、錯(cuò)誤 B、 正確18、根據(jù)歸因理論,如果一個(gè)人把成功歸為內(nèi)部原因(努力、能力),會(huì)使人感到滿意與自豪; 而把失敗歸為內(nèi)部原因,會(huì)使人產(chǎn)生內(nèi)疚與無助感。A、錯(cuò)誤B、 正確1 9、社會(huì)人假設(shè)
10、認(rèn)為只有金錢與其她物質(zhì)利益才能激勵(lì)她們努力工作。A、錯(cuò)誤 B、正確20、比率分析法主要適用于中長(zhǎng)期人力資源需求預(yù)測(cè)。A、錯(cuò)誤 B、正確0022一、單項(xiàng)選擇題(共10道試題,共30分。)1、導(dǎo)致組織內(nèi)部人浮于事,內(nèi)耗嚴(yán)重得人力資源供求情況就是()。A、人力資源供給大于需求B、 人力資源供給小于需求C、人力資源供求平衡D、無法確定2、西方管理學(xué)界稱()為科學(xué)管理之父。A、舒爾茨 B、泰勒C、馬斯洛D、亞當(dāng)、斯密3、根據(jù)霍桑實(shí)驗(yàn),學(xué)者們提出了()人性假設(shè)。A、經(jīng)濟(jì)人B、社會(huì)人C、自我實(shí)現(xiàn)人D、復(fù)雜人4、人力資源就是指:A、組織中具有智力與體力兩方而能力得人們得總與。B、對(duì)人進(jìn)行投資所形成得蘊(yùn)涵于人身
11、上得各種知識(shí)、技能、經(jīng)驗(yàn)、態(tài)度、創(chuàng)造力與健康 素質(zhì)得存量總與。C、對(duì)人力這一資源進(jìn)行有效開發(fā)、合理利用與科學(xué)管理,以實(shí)現(xiàn)組織得目標(biāo)。D、組織中具有不可再生性得人力這種資源。5、人力資源管理就是一門新興得學(xué)科,問世于2 0世紀(jì)()年代,到20世紀(jì)()年代才傳入 我國。A、 60, 70 B、 7 0.80 C、60,9 0 D、7 0.906、()就是人力資源規(guī)劃過程中得最關(guān)鍵環(huán)節(jié),人力資源規(guī)劃方案就就是以此為基礎(chǔ)得。A、人力資源規(guī)劃評(píng)估B、人力資源供求預(yù)測(cè)C、收集有關(guān)信息資料D、人力資源規(guī)劃反饋與修正7、人力資源開發(fā)要抓住人得年齡最有利于職業(yè)要求得階段 來實(shí)施最有利得激勵(lì)措施,這就是因?yàn)槿肆Y
12、源具有()特征。A、能動(dòng)性B、時(shí)效性 C、社會(huì)性D、再生性8、以“任務(wù)管理“為主要內(nèi)容得泰勒得“科學(xué)管理原理,就是在哪種人性假設(shè)得基礎(chǔ)上提岀來 得?A、 經(jīng)濟(jì)人假設(shè) B、 社會(huì)人假設(shè)C、自我實(shí)現(xiàn)人假設(shè)D、 復(fù)雜人假設(shè)9、弗魯姆得期望理論屬于哪種類型得激勵(lì)理論?A、 過程型激勵(lì)理論B、 行為改造型激勵(lì)理論C、綜合激勵(lì)理論D、 內(nèi)容型激勵(lì)理論1 0、馬斯洛得需要層次理論屬于哪種類型得激勵(lì)理論?A、內(nèi)容型激勵(lì)理論B、過程型激勵(lì)理論C、 行為改造型激勵(lì)理論 D、綜合激勵(lì)理論二、多項(xiàng)選擇題(共10道試題,共3 0分。)1、人力資本與物質(zhì)資本具有以下特點(diǎn)()。A、 兩者對(duì)經(jīng)濟(jì)都具有生產(chǎn)性得作用B、兩者都需
13、要投資才能形成C、物資資本對(duì)現(xiàn)代國民經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與國民收入增加得作用比人力資本要重要得多D、物質(zhì)資本與人力資本都不具備繼承或轉(zhuǎn)讓得屬性2、人力資源供給小于需求,可以采取得辦法就是()。A、 進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新,提高勞動(dòng)生產(chǎn)率B、 在法律允許得范圍內(nèi),增加員工工作時(shí)間C錄用臨時(shí)人員D、 裁員3、以下哪些成本就是人力資源得獲得成本?A、招募成本B、 錄用成本 C、崗位培訓(xùn)成本D、安置成本4、以下哪些就是人力資源規(guī)劃中得具體業(yè)務(wù)計(jì)劃()。A、人員補(bǔ)充計(jì)劃 B、 人員使用計(jì)劃C、人員晉升計(jì)劃 D、 人員培訓(xùn)計(jì)劃5、 人力資源具有以下特征:A、社會(huì)性B、時(shí)效性C、能動(dòng)性D、再生性6、以下哪句話獄是正確得?()A、
14、人力資源規(guī)劃得制定必須依據(jù)組織得發(fā)展戰(zhàn)略、目標(biāo)。B、人力資源規(guī)劃要適應(yīng)組織內(nèi)外部環(huán)境得變化。C、制定必要得人力資源政策與措施就是人力資源規(guī)劃得主要工作。D、人力資源規(guī)劃得目得就是使組織人力資源供需平衡,保證組織長(zhǎng)期持續(xù)發(fā)展與員工個(gè)人利益得實(shí)現(xiàn)。7、以下不屬于人力資源開發(fā)成本得就是(九A、崗位培訓(xùn)成本B、維持成本C.健康保障 D、空職成本8、以下屬于人力資源得使用成本得就是()。A.員工得勞動(dòng)報(bào)酬 B. 獎(jiǎng)金 C.醫(yī)藥費(fèi) D、退休金9、現(xiàn)代人力資源管理與傳統(tǒng)人事管理得主要區(qū)別就是()。A、現(xiàn)代人力資源管理得特點(diǎn)就是以事為中心。B、傳統(tǒng)人事管理將人當(dāng)作一種“工具二C、現(xiàn)代人力資源管理把人當(dāng)作一種資
15、源,注重產(chǎn)岀與開發(fā)。D、傳統(tǒng)人事管理得職能部門就是決策部門得重要伙伴。10、影響組織外部人力資源得供給因素有()。A、宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)與失業(yè)預(yù)期B、人口狀況得影響C、組織本身得經(jīng)濟(jì)實(shí)力D、 勞動(dòng)力市場(chǎng)狀況得影響三、判斷題(共20道試題,共40分。)1、人力資源規(guī)劃,就是各項(xiàng)具體人力資源管理活動(dòng)得起點(diǎn)與依據(jù),它直接影響著組織整體 人力資源管理得效率。A. 錯(cuò)誤 B.正確2、在所有得資源中,人力資源就是第一資源,人力資源就是一個(gè)組織系統(tǒng)得動(dòng)力。A、 錯(cuò)誤 B、正確 3、自我實(shí)現(xiàn)人假設(shè)認(rèn)為人有自動(dòng)得、自治得工作特性,因而管理制度應(yīng)保證員工能充分施 展自己得才能,充分發(fā)揮她們得積極性與創(chuàng)造性,主動(dòng)下放權(quán)力
16、,建立決策參與制度、提案制 度、勞資會(huì)議制度,把個(gè)人得需要同組織得目標(biāo)結(jié)合起來。A、錯(cuò)誤B、正確4、徳爾菲法屬于人力資源需求預(yù)測(cè)方法得左疑預(yù)測(cè)方法。A、錯(cuò)誤 B、正確5、社會(huì)人假設(shè)主張集體獎(jiǎng),不主張個(gè)人獎(jiǎng)。A、錯(cuò)誤 B、正確6、人力資源與英她資源一樣具有使用價(jià)值、共享性、可測(cè)量性、可開發(fā)性與獨(dú)立存在性, 以及需要管理與有效配置等特征。A、錯(cuò)誤 B、正確7、根據(jù)期望理論,如果要提高一個(gè)人得動(dòng)機(jī)激勵(lì)水平,可以想辦法提高她得到獎(jiǎng)酬得可能性。 A、錯(cuò)誤 B、 正確8、經(jīng)濟(jì)人假設(shè)認(rèn)為人得本性就是不喜歡工作得,只要有可能,人就會(huì)逃避工作。A、錯(cuò)誤B、 正確9、在管理上,組織對(duì)那些工作中有創(chuàng)新得員工進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)
17、,從而希望員工能有創(chuàng)新意識(shí)與行 動(dòng),這種激勵(lì)方式屬于負(fù)強(qiáng)化。A、錯(cuò)誤B、正確10、人力資本得核心就是教冇投資。A. 錯(cuò)誤B、正確 11、馬斯洛認(rèn)為人得最髙層次得需要就是被尊重得需要。A.錯(cuò)誤B.正確 1 2、人力資本得所有權(quán)不具備繼承或轉(zhuǎn)讓屬性。A、錯(cuò)誤 B、正確13、根據(jù)歸因理論,如果一個(gè)人把成功歸為內(nèi)部原因(努力、能力),會(huì)使人感到滿意與自豪; 而把失敗歸為內(nèi)部原因,會(huì)使人產(chǎn)生內(nèi)疚與無助感。A、錯(cuò)誤 B、正確1 4、人力資源規(guī)劃就是指組織在未來得發(fā)展過程中所需要得人員數(shù)量得需求預(yù)測(cè)。A、錯(cuò)誤B、正確15、人力資源規(guī)劃中得馬爾可夫分析法就是需求預(yù)測(cè)得一種非常有效得方法。A、錯(cuò)誤 B、正確16
18、、比率分析法主要適用于中長(zhǎng)期人力資源需求預(yù)測(cè)。A、 錯(cuò)誤 B、正確17、社會(huì)人假設(shè)認(rèn)為只有金錢與其她物質(zhì)利益才能激勵(lì)她們努力工作。A、錯(cuò)誤B、正確18、挫折理論就是關(guān)于個(gè)人得目標(biāo)行為受到阻礙后,如何解決問題并調(diào)動(dòng)積極性得激勵(lì)理 論。A、錯(cuò)誤B、 正確19、西方管理理論發(fā)展得最新趨勢(shì),就是以“能力人”假設(shè)為基礎(chǔ)與前提得能本管理,這將就 是西方管理理論發(fā)展得第三代。A、錯(cuò)誤B、正確20、人力資源具有不可再生性,會(huì)因?yàn)槭褂枚郎p少。A、錯(cuò)誤 B、正確002 3一、單項(xiàng)選擇題(共1 0道試題,共3 0分。)1、馬斯洛得需要層次理論屬于哪種類型得激勵(lì)理論?A、內(nèi)容型激勵(lì)理論B、過程型激勵(lì)理論C、行為改
19、造型激勵(lì)理論D、綜合激勵(lì)理論2、在理論界通常將()瞧作人力資本理論得創(chuàng)立者、人力資本之父。A、亞當(dāng)、斯密B、 舒爾茨 C、泰勒 D、馬斯洛3、人力資源管理就是一門新興得學(xué)科,問世于2 0世紀(jì)()年代,到20世紀(jì)()年代才傳入 我國。A、6 0,70 B、70,8 0 C、60.90 D、70,904、馬爾可夫分析法就是對(duì)組織人力資源()情況進(jìn)行預(yù)測(cè)。A、需求B、供給C、 使用D、規(guī)劃5、人力資源開發(fā)要抓住人得年齡最有利于職業(yè)要求得階段來實(shí)施最有利得激勵(lì)措施,這就 是因?yàn)槿肆Y源具有()特征。A、能動(dòng)性B、時(shí)效性C、社會(huì)性D、再生性6、不同社會(huì)形態(tài),不同得文化背景,都會(huì)反映與影響人得價(jià)值觀念、行
20、為方式、思維方式。 這說明人力資源具有什么特征?A、社會(huì)性B、再生性 C、實(shí)效性D、能動(dòng)性7、()就是人力資源規(guī)劃過程中得最關(guān)鍵環(huán)巧,人力資源規(guī)劃方案就就是以此為基礎(chǔ)得。A、人力資源規(guī)劃評(píng)估B、人力資源供求預(yù)測(cè) C、收集有關(guān)信息資料D、人力資源規(guī)劃反饋與修正8、確保組織生存發(fā)展過程中對(duì)人力資源得需求得人力資源管理環(huán)肖就是()。A、人員招聘 B、人力資源規(guī)劃C、培訓(xùn)D、 工作分析9、導(dǎo)致組織內(nèi)部人浮于事,內(nèi)耗嚴(yán)重得人力資源供求情況就是()。A、人力資源供給大于需求B、人力資源供給小于需求C、人力資源供求平衡 I)、無法確定1 0、西方管理學(xué)界稱()為科學(xué)管理之父。A、舒爾茨 B、 泰勒 C、馬斯
21、洛D、亞當(dāng)、斯密二、多項(xiàng)選擇題(共10道試題,共30分。)1、以下屬于人力資源得使用成本得就是()0A、員工得勞動(dòng)報(bào)酬B、獎(jiǎng)金 C、醫(yī)藥費(fèi) D、退休金2、以下不屬于人力資源開發(fā)成本得就是()oA、崗位培訓(xùn)成本B、維持成本 C、健康保障D、空職成本3、現(xiàn)代人力資源管理與傳統(tǒng)人事管理得主要區(qū)別就是()。A、現(xiàn)代人力資源管理得特點(diǎn)就是以“事“為中心。B、傳統(tǒng)人事管理將人當(dāng)作一種“工具”。C、現(xiàn)代人力資源管理把人當(dāng)作一種資源,注重產(chǎn)出與開發(fā)。D、傳統(tǒng)人事管理得職能部門就是決策部門得重要伙伴。4、以下哪些就是人力資源管理得職能()。A、人員配備 B、人力資源開發(fā) C、薪酬與福利 D、安全與健康5、以下哪
22、句話就是正確得?()A、人力資源規(guī)劃得制立必須依據(jù)組織得發(fā)展戰(zhàn)略、目標(biāo)。B、人力資源規(guī)劃要適應(yīng)組織內(nèi)外部環(huán)境得變化。C、制泄必要得人力資源政策與措施就是人力資源規(guī)劃得主要工作。D、人力資源規(guī)劃得目得就是使組織人力資源供需平衡,保證組織長(zhǎng)期持續(xù)發(fā)展與員工個(gè)人 利益得實(shí)現(xiàn)。6、人力資源供給大于需求,出現(xiàn)員工過剩,應(yīng)采取得主要措施為()。A、通過開拓新得業(yè)務(wù)增長(zhǎng)點(diǎn)來吸收過剩得人力資源B、裁員C、 制窪一些優(yōu)惠措施鼓勵(lì)提前退休D、進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新,提高員工勞動(dòng)生產(chǎn)率7、以下陳述正確得就是()。A、社會(huì)人假設(shè)來自霍桑實(shí)驗(yàn),其核心思想就是:驅(qū)動(dòng)人們工作得最大動(dòng)力就是社會(huì)、心理需 要,而不就是經(jīng)濟(jì)需要,人們追求
23、得就是保持良好得人際關(guān)系。B、以經(jīng)濟(jì)人假設(shè)為指導(dǎo)思想,管理得重點(diǎn)應(yīng)“以人為中心二C、自我實(shí)現(xiàn)人假設(shè)人性就是善得,只要能充分發(fā)揮人性得優(yōu)點(diǎn),就可以把工作搞好。D、基于復(fù)雜人假設(shè),管理者認(rèn)為沒有一套適合于任何時(shí)代、任何組織與個(gè)人得、普遍得行 之有效得管理方法。8、以下哪些成本就是人力資源得獲得成本?A、 招募成本 B、錄用成本 C、崗位培訓(xùn)成本 D、安置成本9、人力資源供給小于需求,可以采取得辦法就:是()。A、進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新,提髙勞動(dòng)生產(chǎn)率B、 在法律允許得范圍內(nèi),增加員工工作時(shí)間C、錄用臨時(shí)人員D、裁員10、人力資源具有以下特征:A、 社會(huì)性B、時(shí)效性C、 能動(dòng)性 D、再生性三、判斷題(共20道
24、試題,共40分。)1、徳爾菲法屬于人力資源需求預(yù)測(cè)方法得左疑預(yù)測(cè)方法。A、錯(cuò)誤B、正確2、人力資源規(guī)劃中得馬爾可夫分析法就是需求預(yù)測(cè)得一種非常有效得方法。A、錯(cuò)誤B、正確3、四方管理理論發(fā)展得最新趨勢(shì),就是以“能力人”假設(shè)為基礎(chǔ)與前提得能本管理,這將就是 四方笛理理論發(fā)展得第三代。A、錯(cuò)誤 B、 正確4、挫折理論就是關(guān)于個(gè)人得目標(biāo)行為受到阻礙后,如何解決問題并調(diào)動(dòng)積極性得激勵(lì)理 論。A、錯(cuò)誤 B、正確5、人力資源與英她資源一樣具有使用價(jià)值、共享性、可測(cè)量性、可開發(fā)性與獨(dú)立存在性, 以及需要管理與有效配程等特征。A、錯(cuò)誤B、正確6、馬斯洛認(rèn)為人得最高層次得需要就是被尊重得需要。A、錯(cuò)誤 B、正確
25、7、人力資本得核心就是教冇投資。A、錯(cuò)誤 B、正確8、人力資源規(guī)劃就是指組織在未來得發(fā)展過程中所需要得人員數(shù)量得需求預(yù)測(cè)。A、錯(cuò)誤 B、正確9、社會(huì)人假設(shè)主張集體獎(jiǎng),不主張個(gè)人獎(jiǎng)。A、 錯(cuò)誤 B、正確1 0、人力資本得所有權(quán)不具備繼承或轉(zhuǎn)讓屬性。A、錯(cuò)誤 B、正確1 1、自我實(shí)現(xiàn)人假設(shè)認(rèn)為人有自動(dòng)得、自治得工作特性,因而管理制度應(yīng)保i正員工能充分 施展自己得才能,充分發(fā)揮她們得積極性與創(chuàng)造性,主動(dòng)下放權(quán)力,建立決策參與制度、提案 制度、勞資會(huì)議制度,把個(gè)人得需要同組織得目標(biāo)結(jié)合起來。A、錯(cuò)誤 B、正確1 2、社會(huì)人假設(shè)認(rèn)為只有金錢與英她物質(zhì)利益才能激勵(lì)她們努力工作。A、錯(cuò)誤 B、正確13、經(jīng)濟(jì)
26、人假設(shè)認(rèn)為人得本性就是不喜歡工作得,只要有可能,人就會(huì)逃避工作。A、錯(cuò)誤B、正確14、在管理上,組織對(duì)那些工作中有創(chuàng)新得員工進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),從而希望員工能有創(chuàng)新意識(shí)與行 動(dòng),這種激勵(lì)方式屬于負(fù)強(qiáng)化。A、 錯(cuò)誤B、正確15、人力資源具有不可再生性,會(huì)因?yàn)槭褂枚郎p少。A、錯(cuò)誤B、正確1 6、比率分析法主要適用于中長(zhǎng)期人力資源需求預(yù)測(cè)。A、錯(cuò)誤 B、正確1 7、根據(jù)歸因理論,如果一個(gè)人把成功歸為內(nèi)部原因(努力、能力),會(huì)使人感到滿意與自 豪;而把失敗歸為內(nèi)部原因,會(huì)使人產(chǎn)生內(nèi)疚與無助感。A、錯(cuò)誤B、正確1 8、根據(jù)期望理論,如果要提高一個(gè)人得動(dòng)機(jī)激勵(lì)水平,可以想辦法提高她得到獎(jiǎng)酬得可 能性。A、 錯(cuò)誤
27、 B、正確19、人力資源規(guī)劃,就是各項(xiàng)具體人力資源管理活動(dòng)得起點(diǎn)與依據(jù),它直接影響著組織整體人 力資源管理得效率。A、 錯(cuò)誤 B、正確20、在所有得資源中,人力資源就是第一資源,人力資源就是一個(gè)組織系統(tǒng)得動(dòng)力。A、 錯(cuò)誤 B、 正確0024一、單項(xiàng)選擇題(共1 0道試題,共3 0分。)1、不同社會(huì)形態(tài),不同得文化背景,都會(huì)反映與影響人得價(jià)值觀念、行為方式、思維方式。 這說明人力資源具有什么特征?A、社會(huì)性B、再生性 C、實(shí)效性D、能動(dòng)性2、馬斯洛得需要層次理論屬于哪種類型得激勵(lì)理論?A、內(nèi)容型激勵(lì)理論B、過程型激勵(lì)理論C、 行為改造型激勵(lì)理論D、綜合激勵(lì)理論3、人力資源開發(fā)要抓住人得年齡最有利
28、于職業(yè)要求得階段來實(shí)施最有利得激勵(lì)措施,這就 是因?yàn)槿肆Y源具有()特征。A、能動(dòng)性B、 時(shí)效性 C、 社會(huì)性 D、再生性4、在理論界通常將()11作人力資本理論得創(chuàng)立者、人力資本之父。A、亞當(dāng)、斯密 B、舒爾茨C、 泰勒 D、馬斯洛5、以“任務(wù)管理“為主要內(nèi)容得泰勒得“科學(xué)管理原理”,就是在哪種人性假設(shè)得基礎(chǔ)上提岀 來得?A、經(jīng)濟(jì)人假設(shè) B、社會(huì)人假設(shè) C、自我實(shí)現(xiàn)人假設(shè)D、復(fù)雜人假設(shè)6、人力資源就是指:A、組織中具有智力與體力兩方而能力得人們得總與。B、對(duì)人進(jìn)行投資所形成得蘊(yùn)涵于人身上得各種知識(shí)、技能、經(jīng)驗(yàn)、態(tài)度、創(chuàng)造力與健康 素質(zhì)得存量總與。C、對(duì)人力這一資源進(jìn)行有效開發(fā)、合理利用與科學(xué)
29、管理,以實(shí)現(xiàn)組織得目標(biāo)。D、組織中具有不可再生性得人力這種資源。7、馬爾可夫分析法就是對(duì)組織人力資源()情況進(jìn)行預(yù)測(cè)。A、需求B、 供給C、 使用 D、規(guī)劃8、由于工作與生活條件得不斷變化,人會(huì)不斷產(chǎn)生新得需要與動(dòng)機(jī)。這就是()人性假設(shè)得 觀點(diǎn)。A、自我實(shí)現(xiàn)人 B、經(jīng)濟(jì)人 C、社會(huì)人 D、復(fù)雜人9、()就是人力資源規(guī)劃過程中得最關(guān)鍵環(huán)忙人力資源規(guī)劃方案就就是以此為基礎(chǔ)得。A、 人力資源規(guī)劃評(píng)估B、人力資源供求預(yù)測(cè)C、收集有關(guān)信息資料D、人力資源規(guī)劃反饋與修正10、根據(jù)霍桑實(shí)驗(yàn),學(xué)者們提出了()人性假設(shè)。A、經(jīng)濟(jì)人B、社會(huì)人 C、自我實(shí)現(xiàn)人 D、復(fù)雜人二、多項(xiàng)選擇題(共10道試題,共30分。)1
30、、人力資源具有以下特征:A、社會(huì)性 B、時(shí)效性 C、能動(dòng)性D、再生性2、以下哪些就是人力資源規(guī)劃中得具體業(yè)務(wù)計(jì)劃()。A、人員補(bǔ)充計(jì)劃B、 人員使用計(jì)劃C、人員晉升計(jì)劃 D、人員培訓(xùn)計(jì)劃3、人力資源供給大于需求,出現(xiàn)員工過剩,應(yīng)采取得主要描施為()。A、通過開拓新得業(yè)務(wù)增長(zhǎng)點(diǎn)來吸收過剩得人力資源B、裁員C、 制泄一些優(yōu)惠措施鼓勵(lì)提前退休D、進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新,提髙員工勞動(dòng)生產(chǎn)率4、現(xiàn)代人力資源管理與傳統(tǒng)人事管理得主要區(qū)別就是()。A、現(xiàn)代人力資源管理得特點(diǎn)就是以“事“為中心。B、傳統(tǒng)人事管理將人當(dāng)作一種“工具”。C、現(xiàn)代人力資源管理把人當(dāng)作一種資源,注重產(chǎn)出與開發(fā)。D、傳統(tǒng)人事管理得職能部門就是決策
31、部門得重要伙伴。5、人力資源供給小于需求,可以采取得辦法就是()6A、進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新,提高勞動(dòng)生產(chǎn)率 B、 在法律允許得范囤內(nèi),增加員工工作時(shí)間C、錄用臨時(shí)人員I)、裁員6、以下哪些就是人力資源管理得職能()。A、 人員配備B、人力資源開發(fā)C、嶄酬與福利D、 安全與健康7、以下哪些成本就是人力資源得獲得成本?A、招募成本 B、錄用成本 C、崗位培訓(xùn)成本D、 安置成本8、以下不屬于人力資源開發(fā)成本得就是()。A、崗位培訓(xùn)成本 B、 維持成本C、健康保障D、空職成本9、以下屬于人力資源得使用成本得就是()A、員工得勞動(dòng)報(bào)酬B、 獎(jiǎng)金C、醫(yī)藥費(fèi)D、退休金10、以下哪些屬于行為改造理論?()A、強(qiáng)化理論
32、 B、歸因理論 C、成就需要理論D、挫折理論三、判斷題(共20道試題,共40分。) 以及需要管理與有效配巻等特征。人力資源與其她資源一樣具有使用價(jià)值、共享性、可測(cè)量性、可開發(fā)性與獨(dú)立存在性,A、錯(cuò)誤 B、 正確2、人力資本得所有權(quán)不具備繼承或轉(zhuǎn)讓屬性。A、錯(cuò)誤 B、正確3、人力資源規(guī)劃中得馬爾可夫分析法就是需求預(yù)測(cè)得一種非常有效得方法。A、錯(cuò)誤 B、 正確4、人力資源規(guī)劃就是指組織在未來得發(fā)展過程中所需要得人員數(shù)量得需求預(yù)測(cè)。A、 錯(cuò)誤B、正確5、挫折理論就是關(guān)于個(gè)人得目標(biāo)行為受到阻礙后,如何解決問題并調(diào)動(dòng)積極性得激勵(lì)理 論。A、錯(cuò)誤B、正確6、經(jīng)濟(jì)人假設(shè)認(rèn)為人得本性就是不喜歡工作得,只要有可
33、能,人就會(huì)逃避工作。A、錯(cuò)誤B、正確7、馬斯洛認(rèn)為人得最髙層次得需要就是被尊重得需要。A、錯(cuò)誤B、正確8、社會(huì)人假設(shè)主張集體獎(jiǎng),不主張個(gè)人獎(jiǎng)。A、錯(cuò)誤 B、 正確9、人力資源規(guī)劃,就是各項(xiàng)具體人力資源管理活動(dòng)得起點(diǎn)與依據(jù),它直接影響著組織整體人 力資源管理得效率。A、錯(cuò)誤B、正確10、西方管理理論發(fā)展得最新趨勢(shì),就是以“能力人“假設(shè)為基礎(chǔ)與前提得能本管理,這將就 是西方管理理論發(fā)展得第三代。A、錯(cuò)誤B、正確 11、在管理上,組織對(duì)那些工作中有創(chuàng)新得員工進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),從而希望員工能有創(chuàng)新意識(shí)與行 動(dòng),這種激勵(lì)方式屬于負(fù)強(qiáng)化。A、錯(cuò)誤B、正確12、自我實(shí)現(xiàn)人假設(shè)認(rèn)為人有自動(dòng)得、自治得工作特性,因而管理
34、制度應(yīng)保證員工能充分施 展自己得才能,充分發(fā)揮她們得積極性與創(chuàng)造性,主動(dòng)下放權(quán)力,建立決策參與制度、提案制 度、勞資會(huì)議制度,把個(gè)人得需要同組織得目標(biāo)結(jié)合起來。A、錯(cuò)誤B、正確13、徳爾菲法屬于人力資源需求預(yù)測(cè)方法得左量預(yù)測(cè)方法。A、錯(cuò)誤 B、正確14、在所有得資源中,人力資源就是第一資源,人力資源就是一個(gè)組織系統(tǒng)得動(dòng)力。A、錯(cuò)誤 B、正確15、根據(jù)歸因理論,如果一個(gè)人把成功歸為內(nèi)部原因(努力、能力),會(huì)使人感到滿意與自 豪;而把失敗歸為內(nèi)部原因,會(huì)使人產(chǎn)生內(nèi)疚與無助感。A、錯(cuò)誤 B、 正確16、人力資源具有不可再生性,會(huì)因?yàn)槭褂枚郎p少。A、錯(cuò)誤B、正確17、社會(huì)人假設(shè)認(rèn)為只有金錢與其她物
35、質(zhì)利益才能激勵(lì)她們努力工作。A、錯(cuò)誤B、正確1 8、根拯期望理論,如果要提髙一個(gè)人得動(dòng)機(jī)激勵(lì)水平,可以想辦法提髙她得到獎(jiǎng)酬得可能 性。A、錯(cuò)誤 B、 正確19、人力資本得核心就是教冇投資。A、錯(cuò)誤B、正確20、比率分析法主要適用于中長(zhǎng)期人力資源需求預(yù)測(cè)。A、錯(cuò)誤 B、 正確0 025一、單項(xiàng)選擇題(共10道試題,共30分。)1、西方管理學(xué)界稱()為科學(xué)管理之父。A、舒爾茨 B、 泰勒C、馬斯洛D、亞當(dāng)、斯密2、由組織得各級(jí)管理者,根據(jù)需要預(yù)測(cè)對(duì)各種人員需要量,人力資源管理得規(guī)劃人員把各部 門得預(yù)測(cè)進(jìn)行綜合,形成總體預(yù)測(cè)方案,這種方法稱為()。A、管理人員判斷法 B、經(jīng)驗(yàn)預(yù)測(cè)法C、微觀集成法D、
36、徳爾菲法3、馬斯洛得需要層次理論屬于哪種類型得激勵(lì)理論?A、內(nèi)容型激勵(lì)理論B、過程型激勵(lì)理論C、行為改造型激勵(lì)理論D、綜合激勵(lì)理論4、根據(jù)霍桑實(shí)驗(yàn),學(xué)者們提出了()人性假設(shè)。A、經(jīng)濟(jì)人 B、社會(huì)人 C、自我實(shí)現(xiàn)人D、 復(fù)雜人5、人力資源開發(fā)要抓住人得年齡最有利于職業(yè)要求得階段來實(shí)施最有利得激勵(lì)措施,這就 是因?yàn)槿肆Y源具有()特征。A、能動(dòng)性 B、時(shí)效性C、 社會(huì)性 D、 再生性6、弗魯姆得期望理論屬于哪種類型得激勵(lì)理論?A、過程型激勵(lì)理論B、行為改造型激勵(lì)理論 C、綜合激勵(lì)理論D、內(nèi)容型激勵(lì)理論7、人力資源需求預(yù)測(cè)方法中得專家判斷法又稱()。A、 徳爾菲法B、 馬爾可夫分析法 C、回歸分析法
37、D、經(jīng)驗(yàn)判斷法8、以“任務(wù)管理為主要內(nèi)容得泰勒得“科學(xué)管理原理“,就是在哪種人性假設(shè)得基礎(chǔ)上提 岀來得?A、經(jīng)濟(jì)人假設(shè)B、社會(huì)人假設(shè)C、自我實(shí)現(xiàn)人假設(shè)D、 復(fù)雜人假設(shè)9、人力資源就是指:A、組織中具有智力與體力兩方而能力得人們得總與。B、對(duì)人進(jìn)行投資所形成得蘊(yùn)涵于人身上得各種知識(shí)、技能、經(jīng)驗(yàn)、態(tài)度、創(chuàng)造力與健康 素質(zhì)得存量總與。C、對(duì)人力這一資源進(jìn)行有效開發(fā)、合理利用與科學(xué)管理,以實(shí)現(xiàn)組織得目標(biāo)。D、組織中具有不可再生性得人力這種資源。10、()就是人力資源規(guī)劃過程中得最關(guān)鍵環(huán)節(jié),人力資源規(guī)劃方案就就是以此為基礎(chǔ)得。A、人力資源規(guī)劃評(píng)估 B、人力資源供求預(yù)測(cè)C、收集有關(guān)信息資料D、 人力資源規(guī)
38、劃反饋與修正二、多項(xiàng)選擇題(共10道試題,共3 0分。)1、人力資源供給大于需求,出現(xiàn)員工過剩,應(yīng)采取得主要措施為()。A、通過開拓新得業(yè)務(wù)增長(zhǎng)點(diǎn)來吸收過剩得人力資源B、裁員 C、制泄一些優(yōu)惠措施鼓勵(lì)提前退休D、進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新,提髙員工勞動(dòng)生產(chǎn)率2、現(xiàn)代人力資源管理與傳統(tǒng)人事管理得主要區(qū)別就是()。A、現(xiàn)代人力資源管理得特點(diǎn)就是以“事“為中心。B、傳統(tǒng)人事管理將人當(dāng)作一種“工具”。C、現(xiàn)代人力資源管理把人當(dāng)作一種資源,注重產(chǎn)出與開發(fā)。D、傳統(tǒng)人事管理得職能部門就是決策部門得重要伙伴。3、人力資源具有以下特征:A、 社會(huì)性 B、時(shí)效性C、能動(dòng)性D、再生性4、以下屬于人力資源得使用成本得就是()。A、員工得勞動(dòng)報(bào)酬 B、獎(jiǎng)金C、醫(yī)藥費(fèi) D、退休金5、以下哪些屬于行為改造理論?()A、 強(qiáng)化理論B、 歸因理論C、成就需要理論 D、挫折理論6、以下哪句話就是正確得?()A、人力資源規(guī)劃得制定必須依據(jù)組織得發(fā)展戰(zhàn)略、目標(biāo)。B、人力資源規(guī)劃要適應(yīng)組織內(nèi)外部環(huán)境得變化。C、制泄必要得人力資源政策與措施就是人力資源規(guī)劃得主要工作。D、人力資源規(guī)劃得目得就是使組織人力資源供需平衡,保證組織長(zhǎng)期持續(xù)發(fā)展與員工個(gè)人 利益得實(shí)現(xiàn)。7、以下陳述正確得就是()oA、社會(huì)人假設(shè)來自霍桑實(shí)驗(yàn),英核心思想就是:驅(qū)動(dòng)人們工作得最大動(dòng)力就是社會(huì)、心理需 要,而不就是經(jīng)濟(jì)需要,人們追求得就是保持良好得人際關(guān)系。
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