四年級下冊語文期中考試試卷(人教版)

1、紫蓬鎮(zhèn)中心學校2013-2014學年第二學期四年級語文期中試卷成績：一、看拼音寫詞語。（10分）jkinipbibknoyn（）（）（）（）（）nynynwnynmmiy號（）（）（）（）學名姓級班校學（）二、辨字組詞。（6分）巒（）瑕（）蜒（）稍（）馳（）幻（）戀（）暇（）蜓（）梢（）弛（）幼（）三、給加點字選擇正確的讀音并畫“”。（4分）拮據(jù)（jj）削蘋果（o）刀把（bb）折騰（）掃帚（soso）晌午（）巡弋（gy）散落（snsn）四、找出下列詞語的錯別字并將正確字寫在括寫中。（4分）除其不意（)風生鶴立()知已知比()水平如境()所像無敵()永住人間()攻其不憊（)運愁帷幄()五、判斷對

2、錯，對的畫“”，錯誤的畫“”。（6分）1、詩句“能不憶江南？”表示的意思是“不能不憶江南”。（）1/62、獨坐敬亭山的作者是白居易。（）3、縮寫句子“老師的臉上露出贊賞的微笑。”為“老師露出微笑。”（）4、蝙蝠夜里飛行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起來探路的。（）5、“五大淡水湖”是洞庭湖、鄱陽湖、太湖、洪澤湖和西湖。（）6、夜鶯的歌聲文中提到的侵略者是俄國法西斯。（）六、按要求寫句子。（10分）1、父親把鍋端下來，放在備好的架子上。（改為“被”字句）2、我一定要做一個受小朋友歡迎的輔導員工作。（改病句）3、他穿著一件顏色跟綠葉差不多的綠上衣。（縮句）4、沒有革命先輩的流血犧牲，就沒有我們

3、今天的幸福生活。（改反問句）5、像這樣一條多災多難的禍河，怎么能成為中華民族的“搖籃”呢？（改陳述句）六、根據(jù)課文內(nèi)容填空（19分）（1、春江潮水連海平，。作者是。2分）2、，明日必有大雨到。（1分）3、精誠所加，。（1分）2/64、中彩那天一課中父親面臨的“道德難題”指的是。（3分）5、桂林山水一課中漓江的水特點是，桂林的山的特點是。課文總起句是。（3分）6、自然之道給你的啟示是。（3分）7、一個中國孩子的呼喚中雷利發(fā)出的呼喚是（2分）8、大自然給了我們許多有益的啟示：空中的飛鳥啟示人類發(fā)明了；魚在水中游啟示人類發(fā)明了；帶齒的草葉啟示人類發(fā)明了；青蛙的眼睛啟示人類發(fā)明了。（4分）七、閱讀（1

4、6分）心底盛開一朵花匆匆上了公交車，我才發(fā)現(xiàn)沒帶公交卡。司機倒是不錯，可能是看我不像經(jīng)常逃票的人，讓我在皮包里繼續(xù)找零錢。在車上，我覺得自己像個小偷，把身上里里外外翻了個遍，除了幾張百元整鈔，再也沒有找到一個硬幣。那種尷尬和狼狽是我從來沒有過的。面對車廂里幾十人詫異的目光，我恨不能馬上掏張百元大鈔扔進投幣箱來證明自己的粗心大意和清白?；艁y時，一個粗啞的聲音從背后傳來：“先生，我這3/6里有一塊錢，你拿去吧?！蔽一仡^一看，說話的是位七十歲左右的老太太，滿臉黑色的皺紋，一套灰色的布衫，頭上裹了條很舊的白毛巾，腳套一雙褪了色的繡花鞋一個典型的外地老太太。言語間，她已經(jīng)替我把一塊錢投了進去。我慌忙解釋

5、說：“那怎么可以，我怎么還您的錢呢？”老太太笑了：“一塊錢，還什么？又不是1萬元?！边@時，我發(fā)現(xiàn)車里的人都沖我和老太太笑了，這種讓我捉摸不透的笑容使我越發(fā)不安起來。他們越是這樣，我越不好意思，迫不及待地說：“大娘，要不這樣吧，我和您一道下車，您等我?guī)追昼?，我去買包香煙，換開零錢后給您?！崩咸中α耍骸拔蚁乱徽揪偷搅?，下午回山東濟寧老家。我兒子一家都在南京打工，我是專門來看孫子的。三年前，我第一次在南京坐車時，不知道要投幣，身上也沒有零錢，就像你現(xiàn)在的樣子，是一位好心的始娘幫我投了一塊錢。今天我正好有機會還南京人一份情。下次，如果你在車上遇見像你一樣的粗心人，替他投一塊錢，就算你還我了，我把這一塊錢暫時保存在你那里?！甭犃死咸脑?，滿車廂的人都笑了，笑得那么燦爛、那么自然。1文中畫線的句子屬于()描寫。（2分）a外貌b語言c動作d心理2“我”因什么事而感到尷尬？（3分）3老太太叫“我”怎樣還她的一元錢？（3分）4短文實際寫了三次投幣：(1)三年前，；(2)今天，；(3)將來，。（6分）5“滿車廂的人都笑了，笑得那么燦爛、那么自然”這句話正確的理解是（）(2分)4/6a老太太的話把車廂里的人逗樂了。b車廂的人聽了“我”和老太太的對話覺得老太太很可愛。c這是發(fā)自內(nèi)心的笑，飽含著車上的人對老太太的贊許。八、作文（25分）題目：我想對說(可以填老師、爸爸、媽媽等等你熟悉的人)要求：1