六一創(chuàng)意活動(dòng)方案（共8篇）

1、六一創(chuàng)意活動(dòng)方案（共8篇） 第1篇：六一兒童節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案六一兒童節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案2020年4月19日1六一兒童節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案開展慶祝六一系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)、老師一起過節(jié)的樂趣。學(xué)_啦在此整理了 六一兒童節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收獲!六一兒童節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案篇1 一、活動(dòng)目標(biāo)：1.經(jīng)過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，從而感受到幼兒園生活的快樂，度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。.使家長(zhǎng)在參加和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒

2、的新觀念;經(jīng)過家長(zhǎng)與孩子一起進(jìn)行“六一”親子活動(dòng)，讓孩子感受到父母對(duì)自己的愛;體驗(yàn)到與家長(zhǎng)一起游戲的快樂。增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子情感意識(shí)。二、活動(dòng)主題、宣傳口號(hào)和活動(dòng)倡議： 1.活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)快樂、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)自信.宣傳口號(hào)：解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說;解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩.活動(dòng)倡議：為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。22020年4月19日三、活動(dòng)準(zhǔn)備1.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境) .以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備： (1)前期準(zhǔn)備：師幼、家

3、長(zhǎng)共同參加班級(jí)慶“六一”環(huán)境布置;開展幼兒進(jìn)行講故事選拔活動(dòng)和親子水果拼盤發(fā)動(dòng)報(bào)名工作;調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的“才藝”。每個(gè)孩子至少有一位家長(zhǎng)來幼兒園陪孩子一起慶祝“六一”節(jié) (2)當(dāng)天準(zhǔn)備：安排幼兒和家長(zhǎng)的座位場(chǎng)地;確定幼兒講故事和親子游戲順序，保證活動(dòng)順利進(jìn)行。負(fù)責(zé)“幼兒講故事”打分工作和讓班級(jí)不參加水果拼盤制作的家長(zhǎng)進(jìn)行制作比賽的投票工作。 .由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。 .各項(xiàng)活動(dòng)的組織工作確定專人負(fù)責(zé)。.引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。四：活動(dòng)安排：1.活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日上午8：0010：30 .活動(dòng)對(duì)象：幼兒園全體幼

4、兒、全體教師、全體家長(zhǎng) .活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)及各班活動(dòng)室.活動(dòng)形式：本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒講故事比賽”、32020年4月19日“親子水果拼盤制作比賽”系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。 .活動(dòng)負(fù)責(zé)人：園長(zhǎng)和我 .活動(dòng)主持：我.秩序維持：各班班主任(講故事時(shí)要求家長(zhǎng)和幼兒都要保持安靜)。五.活動(dòng)方案及具體事宜：1.入場(chǎng)8：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人開場(chǎng)白(音樂開場(chǎng)) .升旗奏國歌。.園長(zhǎng)講話，致六一賀詞。.向家長(zhǎng)、幼兒介紹活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)要求。 .幼兒講故事比賽。 .親子水果拼盤制作比賽。 .發(fā)獎(jiǎng)。.回各自班級(jí)品嘗水果。 .活動(dòng)結(jié)束六：活動(dòng)內(nèi)容與要求 1、幼兒講故事比賽(1)目的：經(jīng)

5、過參加幼兒講故事比賽，激發(fā)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。促進(jìn)我園幼兒的語言表示能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會(huì)說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。42020年4月19日(2)要求：動(dòng)作、表情、語言各方面都要有所表現(xiàn)，選材符合本班幼兒水平;表現(xiàn)活潑、大方。(3)評(píng)獎(jiǎng)：由評(píng)委打出分?jǐn)?shù)決定名次。根據(jù)評(píng)分(去掉最高分和最低分，得平均分)評(píng)出一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)，其余為鼓勵(lì)獎(jiǎng)。、親子“水果拼盤”制作比賽(1)目的：經(jīng)過利用各種不同的水果經(jīng)過切、拼等方式進(jìn)行包含寓意的造型設(shè)計(jì)制作比賽，培養(yǎng)家長(zhǎng)和幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng)新意識(shí)、合作意識(shí)、;進(jìn)一步增強(qiáng)家長(zhǎng)和幼兒良好的親子

6、之情。 (2)內(nèi)容與要求：要求家長(zhǎng)和孩子共同參與制作，分工明確，高效有序;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;在制作完成后家長(zhǎng)和孩子都要知道拼盤所用水果的名稱和此拼盤所表示的寓意。 (3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，按小班中班大1班大2班的順序進(jìn)行，由班級(jí)老師負(fù)責(zé)組織本班家長(zhǎng)和幼兒制作活動(dòng)，并安排本班其它不參賽的家長(zhǎng)根據(jù)水果拼盤的花色、設(shè)計(jì)造型和所含寓意進(jìn)行投票評(píng)獎(jiǎng)。(4)評(píng)獎(jiǎng)：評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名，其余為三等獎(jiǎng)。六一兒童節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案篇2 活動(dòng)時(shí)間：6月1日上午9：0010：30活動(dòng)地點(diǎn)：小三班教室活動(dòng)對(duì)象：小班組全體幼兒及老師設(shè)計(jì)意圖：52020年4月19日小班幼兒是第一次在幼兒園度過

7、六一兒童節(jié)，現(xiàn)在的幼兒大多都是獨(dú)生子女，平時(shí)比較自私，為讓幼兒感受到節(jié)日的歡樂氣氛，以及與同伴分享帶來的快樂，我們從情感的角度出發(fā)，為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松愉快的活動(dòng)環(huán)境，體驗(yàn)與同伴分享、合作的快樂以及成人對(duì)自己的關(guān)愛，能夠積極地參與到各項(xiàng)慶祝活動(dòng)中，度過一個(gè)快樂的六一。活動(dòng)目標(biāo)：1、感受節(jié)日溫馨快樂的氣氛，樂意參加“慶六一”活動(dòng)。、體驗(yàn)與同伴分享、合作的快樂以及成人對(duì)自己的關(guān)愛。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、準(zhǔn)備一定數(shù)量的糖果，人手一份節(jié)日禮物;、錄音機(jī)、歡快的音樂磁帶;、布條若干根，五彩包裹若干個(gè);圖片鼻子，五官畫像;、請(qǐng)每位幼兒自帶一些零食若干來幼兒園?；顒?dòng)過程：一、組織幼兒談話、參觀活動(dòng)室，了解“六一”是小朋友

8、的節(jié)日，體驗(yàn)成人的關(guān)愛。二、組織幼兒參與游戲活動(dòng)，體驗(yàn)與同伴共同游戲帶來的快樂。1、游戲揪尾巴玩法：聽到教師的指令后，幼兒互相揪同伴的尾巴，揪到尾巴的幼兒得一小禮物。62020年4月19日、游戲五彩包裹玩法：幼兒在音樂聲中，傳遞五彩包裹，當(dāng)音樂停了，五彩包裹在誰手中，就打開一層包裹紙，繼續(xù)游戲，直到找到小禮物為止。、游戲貼鼻子玩法：蒙住幼兒的眼睛，站在規(guī)定線后走到黑板前將手中“鼻子”貼在相應(yīng)的“臉上”，貼正確發(fā)獎(jiǎng)品一份。三、分享活動(dòng)：在音樂聲中，引導(dǎo)、鼓勵(lì)幼兒與同伴分享水果、飲料等。四、幼兒與老師共同收拾整理活動(dòng)室。六一兒童節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案篇3為了讓全班學(xué)生度過一個(gè)歡樂的兒童節(jié)，展示學(xué)生特長(zhǎng)，豐

9、富學(xué)生的課余文化生活，展現(xiàn)我班素質(zhì)成果，推動(dòng)藝術(shù)和班級(jí)精神文明建設(shè)，根據(jù)學(xué)校小學(xué)部的統(tǒng)一部署，結(jié)合本班實(shí)際，特制定我班慶“六一”活動(dòng)方案。具體安排如下：一、活動(dòng)主題文明班級(jí)，快樂童年二、活動(dòng)內(nèi)容1、參加全校慶六一活動(dòng)。、班級(jí)慶六一繪畫展。、班級(jí)慶六一書法展。72020年4月19日、班級(jí)慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)。 (一)全校慶六一活動(dòng)1、時(shí)間安排：在6月1日上午全班師生參加學(xué)校小學(xué)部主辦的慶六一活動(dòng)，參與升國旗和新隊(duì)員宣誓入隊(duì)儀式，觀看獨(dú)舞比賽等。、地點(diǎn)：詳見學(xué)校小學(xué)部通知。、負(fù)責(zé)單位：小學(xué)部少先隊(duì)大隊(duì)部。、活動(dòng)的具體要求和做法：詳見學(xué)校小學(xué)部慶六一活動(dòng)方案。我班一是于5月24日前將第二批入隊(duì)學(xué)生名單交

10、給大隊(duì)輔導(dǎo)員。二是積極組織好學(xué)校小學(xué)部舉辦的獨(dú)舞比賽活動(dòng)：5月20日選好本班參加獨(dú)舞比賽的人員，督促排練;5月25日，參加學(xué)校初賽;6月1日，參加決賽。 (二)班級(jí)慶六一繪畫展 1、活動(dòng)時(shí)間：6月1日。、展出地點(diǎn)：本班六一特刊。、活動(dòng)的具體要求和做法：要求全班學(xué)生都參加，每個(gè)學(xué)生畫一幅作品，畫得好選錄在本班六一特刊上展覽;作品題材要求積極向上，以反映當(dāng)前少年兒童生活、學(xué)?；虬嗉?jí)面貌、家鄉(xiāng)變化為主。、作品上交時(shí)間5月26日。、布展負(fù)責(zé)人：張尹虹。 (三)班級(jí)慶六一書法展82020年4月19日1、活動(dòng)時(shí)間：6月1日。、展出地點(diǎn)：本班六一特刊。、活動(dòng)的具體要求和做法：要求全班學(xué)生都參加，每個(gè)學(xué)生寫一

11、版最漂亮的字，寫得最好的選錄在本班六一特刊上展覽;主要寫生字、生詞、優(yōu)美句子、對(duì)話、兒歌或日記等。、作品上交時(shí)間5月26日。、布展負(fù)責(zé)人：莫景暉。 (四)班級(jí)慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)1、活動(dòng)時(shí)間：6月1日第5、6節(jié)課。、活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室。、活動(dòng)的具體要求和做法：節(jié)目?jī)?nèi)容要求積極向上，主題鮮明，具有時(shí)代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限，可為舞蹈、歌曲、朗讀、笑話、小品、知識(shí)搶答賽、游戲等。、5月21日前由學(xué)生自己上報(bào)節(jié)目，班主任現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行考評(píng)審核，選拔指導(dǎo)，確定六一匯演節(jié)目。、聯(lián)歡會(huì)主持人：劉婷、梁文祥。、班級(jí)慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)議程：第一項(xiàng)：班主任致節(jié)日賀詞。第二項(xiàng)：新隊(duì)員展現(xiàn)少先隊(duì)員風(fēng)采，行集體隊(duì)禮。第

12、三項(xiàng)：慶“六一”聯(lián)歡開始：92020年4月19日大合唱六一歌全班師生誦讀勸學(xué)劉婷舞蹈踏浪江水婕笑話開心一百莫景暉舞蹈茉莉花劉婷朗讀媽媽生日快樂梁文祥歌曲數(shù)鴨子劉瓊拉丁舞表演劉婷知識(shí)搶答賽全班同學(xué)游戲步步高升全班同學(xué)合唱幸福拍手歌全班同學(xué)、游戲規(guī)則：知識(shí)搶答賽規(guī)則：全班同學(xué)分成兩隊(duì)，1-5組為紅隊(duì)，6-10組為藍(lán)隊(duì)，老師出題，喊預(yù)備開始舉手，每隊(duì)派一名代表舉手搶答，搶到答題權(quán)后，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)推選代表答題，答正確可拿到紅旗一面，游戲完成后，得紅旗最多的隊(duì)獲勝。步步高升規(guī)則：全班同學(xué)分成兩隊(duì)，1-5組為紅隊(duì)，6-10組為藍(lán)隊(duì)，每隊(duì)派一男一女上臺(tái)壘易拉罐，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，壘得最高的隊(duì)獲勝。三、活動(dòng)任

13、務(wù)安排 1、活動(dòng)總指揮：班主任。、活動(dòng)主持人：張尹虹主持慶六一繪畫展;102020年4月19日莫景暉主持慶六一書法展;劉婷、梁文祥主持慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)。、聯(lián)歡會(huì)參與人：全班師生。、場(chǎng)地布置：全班師生。、紀(jì)律督查：莫景暉、佘陽陽、楊通順、丁鑫。、衛(wèi)生監(jiān)督：羅藝翔、陳鵬、劉凱、文翔。四、活動(dòng)要求1、必須按指定位置就坐;、必須服裝整潔，統(tǒng)一穿校服;、必須言行舉止文明;、必須一切行動(dòng)聽指揮;、不得帶零食，可帶水或飲料;、不得大聲喧嘩;、不得隨意走動(dòng);、不得亂扔亂丟;、喝彩只能用掌聲; 10、保持教室干凈整潔。萬和實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部62班慶六一聯(lián)歡會(huì)議程主持人：劉婷、梁文祥第一項(xiàng)：班主任致節(jié)日賀詞。第二項(xiàng)：

14、新隊(duì)員展現(xiàn)少先隊(duì)員風(fēng)采，行集體隊(duì)禮。 第三項(xiàng)：慶“六一”聯(lián)歡開始：2020年4月19日11大合唱六一歌全班師生誦讀勸學(xué)劉婷舞蹈踏浪江水婕笑話開心一百莫景暉舞蹈茉莉花劉婷朗讀媽媽生日快樂梁文祥歌曲數(shù)鴨子劉瓊拉丁舞表演劉婷知識(shí)搶答賽全班同學(xué)游戲步步高升全班同學(xué)合唱幸福拍手歌全班同學(xué)猜你感興趣: 1.兒童節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案 2.六一兒童節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃 3.兒童節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案4.幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)方案6篇 5.最有創(chuàng)意的六一兒童節(jié)活動(dòng)方案 6.小學(xué)六一兒童節(jié)活動(dòng)方案6篇 7.六一兒童節(jié)主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案2020年4月19日12第2篇：創(chuàng)意六一兒童節(jié)活動(dòng)方案創(chuàng)意六一兒童節(jié)活動(dòng)方案(一)活動(dòng)前期：召開隊(duì)內(nèi)會(huì)議

15、確定活動(dòng)分工，把每項(xiàng)任務(wù)分配到個(gè)人，并考慮活動(dòng)可能發(fā)生的意外狀況，做好應(yīng)急準(zhǔn)備，確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行。要求各職能部門按照分配的任務(wù)準(zhǔn)備活動(dòng)，確?；顒?dòng)開始前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作得到落實(shí)。組織活動(dòng)的開展及組織機(jī)構(gòu)如下： 電機(jī)組：負(fù)責(zé)音響設(shè)備的調(diào)試及音樂控制、攝像 獎(jiǎng)品準(zhǔn)備組負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)獎(jiǎng)品數(shù)量、名次、發(fā)放對(duì)象安全管理組 (有節(jié)目及任務(wù)的除外)負(fù)責(zé)學(xué)生所有安全隱患的排查及紀(jì)律管理工作。主持人準(zhǔn)備主持臺(tái)詞并現(xiàn)場(chǎng)主持宣傳活動(dòng)組做好宣傳板，通知公告，活動(dòng)海報(bào)，橫幅及后期宣傳工作評(píng)比組負(fù)責(zé)活動(dòng)中成績(jī)的收集、名次統(tǒng)計(jì)整理、報(bào)送后勤組可適當(dāng)協(xié)調(diào)，交換負(fù)責(zé)后勤工作1場(chǎng)地布置組負(fù)責(zé)場(chǎng)地桌子的布置、收放六一活動(dòng)總負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)指導(dǎo)各小

16、組的各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容(二)活動(dòng)進(jìn)行階段：活動(dòng)正式開展，主要形式如下：環(huán)節(jié)一：歡度童年 擁抱快樂節(jié)目單：(見附件)環(huán)節(jié)三：放飛夢(mèng)想(三)活動(dòng)后期由專門負(fù)責(zé)后勤的部門整理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，活動(dòng)負(fù)責(zé)人和學(xué)校負(fù)責(zé)人交流活動(dòng)心得，現(xiàn)場(chǎng)整理結(jié)束后全體返回。回校后進(jìn)行后期的宣傳和總結(jié)活動(dòng)。六、活動(dòng)注意事項(xiàng) 1、講安全：按要求活動(dòng)，服從負(fù)責(zé)人的安排，不得擅自行動(dòng)。2、講文明：自覺排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。3、講衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾?；顒?dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。4、講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事請(qǐng)假。5、加強(qiáng)責(zé)任心，確保無事故。-來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考2第3篇：幼

17、兒園六一創(chuàng)意活動(dòng)方案一年一度的六一兒童節(jié)即將到來了，最熱鬧的當(dāng)屬幼兒園了，一起來看看各個(gè)幼兒園有什么活動(dòng)吧。 歡慶“六一” 快樂“六一” 人人參與 人人動(dòng)手 人人快樂 今學(xué)期，泥工作為我園的園本課程，幼兒對(duì)此有濃厚的興趣，結(jié)合幼兒日常學(xué)的技能，在六一節(jié)來臨之際，幼兒園開展以泥工制作和手工制作為主題的活動(dòng)，為幼兒、教師、家長(zhǎng)搭建展示才藝的平臺(tái)，使我們孩子的能力得到展現(xiàn)，水平得到提高，讓家長(zhǎng)與教師有機(jī)會(huì)進(jìn)行交流，家園共育，共同進(jìn)步。讓我們的孩子過一個(gè)快樂的六一節(jié)，留下美好的童年回憶。 年5月30日至6月1日 幼兒園操場(chǎng)和各班活動(dòng)室 1、幼兒制作心愿邀請(qǐng)卡。 2、泥工制作展示。 3、手工作品展示。

18、4、班級(jí)環(huán)境布置及繪畫作品展示。 1、場(chǎng)地布置：根據(jù)各班情況，把桌子規(guī)整成兩排，在教室中間作展示臺(tái)。 2、準(zhǔn)備好泥工制作材料(泥巴)輔助材料(泥工刀、模具、牙簽、火柴、吸管、顏料等) 1、5月30日制作心愿邀請(qǐng)卡并布置好活動(dòng)場(chǎng)地。 教師引導(dǎo)幼兒用紅色卡紙剪出心形卡片，請(qǐng)幼兒在卡上畫出自己的心愿;用彩帶、粘紙等裝飾心愿卡;把心愿邀請(qǐng)卡帶回家送給家長(zhǎng)。 2、5月31日上午小班先進(jìn)行泥工制作，幼兒、教師、家長(zhǎng)以團(tuán)團(tuán)圓圓為主題，進(jìn)行捏泥活動(dòng)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。然后請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)手工作品、環(huán)境布置及繪畫作品展示。 3、5月31日下午中班進(jìn)行泥工制作，幼兒、教師、家長(zhǎng)以甜甜蜜蜜為主題，進(jìn)行捏泥活動(dòng)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)

19、完成。再請(qǐng)家長(zhǎng)觀看手工作品、環(huán)境布置及繪畫作品。 4、6月1日上午大班進(jìn)行泥工制作，幼兒、教師、家長(zhǎng)以開開心心為主題，進(jìn)行捏泥活動(dòng)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。接著觀看手工作品、環(huán)境布置及繪畫作品。 ： 1、班級(jí)內(nèi)評(píng)選最佳制作獎(jiǎng)、最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)各4名。 2、全園評(píng)選出優(yōu)秀班級(jí)組織獎(jiǎng)2名。 1、活動(dòng)負(fù)責(zé)、策劃：朱秀麗 張紅芹 2、主持人：朱秀麗 3、活動(dòng)指導(dǎo)：各班教師 4、場(chǎng)地次序維護(hù)及安全：王德軍 高國強(qiáng) 1、活動(dòng)前向家長(zhǎng)講解好注意事項(xiàng)及細(xì)節(jié)問題，確?；顒?dòng)安全開展。 2、全體教師各盡其責(zé)，確保活動(dòng)順利進(jìn)行。 3、活動(dòng)當(dāng)天統(tǒng)一著裝(幼兒統(tǒng)一穿園服，老師粉色T恤)。 第4篇：六一兒童節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案六一兒童節(jié)創(chuàng)意

20、活動(dòng)方案六一兒童節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案今學(xué)期，泥工作為我園的園本課程，幼兒對(duì)此有濃厚的興趣，結(jié)合幼兒日常學(xué)的技能，在六一節(jié)來臨之際，幼兒園開展以泥工制作和手工制作為主題的活動(dòng)，為幼兒、教師、家長(zhǎng)搭建展示才藝的平臺(tái)，使我們孩子的能力得到展現(xiàn)，水平得到提高，讓家長(zhǎng)與教師有機(jī)會(huì)進(jìn)行交流，家園共育，共同進(jìn)步。讓我們的孩子過一個(gè)快樂的六一節(jié)，留下美好的童年回憶。20*年5月30日至6月1日幼兒園操場(chǎng)和各班活動(dòng)室1、幼兒制作心愿邀請(qǐng)卡。 2、泥工制作展示。 3、手工作品展示。4、班級(jí)環(huán)境布置及繪畫作品展示。1、場(chǎng)地布置：根據(jù)各班情況，把桌子規(guī)整成兩排，在教室中間作展示臺(tái)。2、準(zhǔn)備好泥工制作材料輔助材料1、5月30

21、日制作心愿邀請(qǐng)卡并布置好活動(dòng)場(chǎng)地。教師引導(dǎo)幼兒用紅色卡紙剪出心形卡片，請(qǐng)幼兒在卡上畫出自己的心愿; 用彩帶、粘紙等裝飾心愿卡; 把心愿邀請(qǐng)卡帶回家送給家長(zhǎng)。2、5月31日上午小班先進(jìn)行泥工制作，幼兒、教師、家長(zhǎng)以團(tuán)團(tuán)圓圓為主題，進(jìn)行捏泥活動(dòng)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。然后請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)手工作品、環(huán)境布置及繪畫作品展示。3、5月31日下午中班進(jìn)行泥工制作，幼兒、教師、家長(zhǎng)以甜甜蜜蜜為主題，進(jìn)行捏泥活動(dòng)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。再請(qǐng)家長(zhǎng)觀看手工作品、環(huán)境布置及繪畫作品。4、6月1日上午大班進(jìn)行泥工制作，幼兒、教師、家長(zhǎng)以開開心心為主題，進(jìn)行捏泥活動(dòng)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。接著觀看手工作品、環(huán)境布置及繪畫作品。：1、班級(jí)內(nèi)

22、評(píng)選最佳制作獎(jiǎng)、最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)各4名。 2、全園評(píng)選出優(yōu)秀班級(jí)組織獎(jiǎng)2名。1、活動(dòng)負(fù)責(zé)、策劃：朱秀麗 張紅芹 2、主持人：朱秀麗 3、活動(dòng)指導(dǎo)：各班教師4、場(chǎng)地次序維護(hù)及安全：王德軍 高國強(qiáng)1、活動(dòng)前向家長(zhǎng)講解好注意事項(xiàng)及細(xì)節(jié)問題，確保活動(dòng)安全開展。2、全體教師各盡其責(zé)，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。 3、活動(dòng)當(dāng)天統(tǒng)一著裝。附送：六一兒童節(jié)雙簧臺(tái)詞六一兒童節(jié)雙簧臺(tái)詞相關(guān)資訊幼兒園慶祝六一兒童節(jié)匯演主持詞六一兒童節(jié)開場(chǎng)白幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃與方案慶祝六一兒童節(jié)班級(jí)活動(dòng)主題班會(huì)幼兒園兒童節(jié)主持詞六一兒童節(jié)小品劇本-如此雙簧道具：椅子一把，化裝白油彩，浸滿水的手絹一條（開場(chǎng)，甲從舞臺(tái)右邊上場(chǎng)，至舞臺(tái)中央）甲：在

23、元宵佳節(jié)之際，我向大家拜個(gè)晚年，祝各位身體健康，合家歡樂，萬事如意。乙：幸會(huì)！幸會(huì)！大家好！大家好！ 甲：你誰呀？跑這來瞎攪和！乙：我姓黃，今天來給大家表演一段雙簧。 甲：雙簧？學(xué)問可大的很！乙：還有大學(xué)問？你懂么？那到要請(qǐng)教、請(qǐng)教甲：那當(dāng)然，雙簧就是一人說，一人做，要做到“說學(xué)一人”。 乙：還真有這么多學(xué)問，我倆表演、表演？甲：好，那試試？ 乙：老黃我今年三十 三，體重超過三百三，為什么這么重，我也不知道！今天中午菜真好，又有肉來，又有湯，我吃一口肉，我喝一口湯，我吃一口肉，我喝一口湯，我吃一口肉，我哎喲，肚子痛，我牙痛，我腿痛，我頭痛，我腳痛，我背背背背背。甲：癢就撓撓唄！ 乙：錯(cuò)啦，你不

24、能說話。 甲：在下去，我都背過氣了！ 乙：要不，咱倆換換。 甲：換就換，誰怕誰呀！ 乙：我得先打扮、打扮。甲：俗話說，人靠衣裳，馬靠鞍，人不打扮，他就不好看，打扮好了，哼、哼、您在看。甲：唉呀，帥呆了。 乙：好了這回瞧你的了。甲：我說什么你學(xué)什么，可別，我說的你學(xué)不上來。 乙：你說什么，我就學(xué)什么，哪有來不了的？甲：看，他這一拍巴掌就全得聽我的了，我叫他干啥，他就干啥。甲：不信？我這就給您試試甲：站起來，閉上眼，伸出右手，伸出大拇指，往回指，把嘴張開，放在嘴里，咬，咬，使勁咬。乙：去你的，我神經(jīng)呀，我。 甲：你不是聽我的嗎？乙：聽你的！我今天演一次，咬一個(gè)指頭，下一次演出，再咬一個(gè)指頭，多幾次

25、，我的手就成光竿司令了。甲：別發(fā)火么！我只是試試你能不能演，現(xiàn)在正式開始。 乙：來吧。甲：看我怎么整他。（對(duì)觀眾說）天上的太陽大、大、大啊地上的我熱、熱、熱啊我掏塊手絹擦擦汗，喝杯涼水清清火，脫掉外套吹吹風(fēng)，扯開領(lǐng)帶透透涼；寒風(fēng)吹，雪花飄，凍的我直跳，我咋了，不燒啊，稀里糊涂的，該打。甲：我伸出右手，打左臉，伸出左手，打右臉。 甲：伸出右手，打左臉.甲：伸出左手，打右臉， 甲：伸出右手，打左臉，伸出左手， 甲：回來，還沒演完呢！ 乙：在打下去，我成豬頭了。關(guān)鍵詞搜索： 您還可以返回 六一兒童節(jié) 欄目瀏覽更多相關(guān)。（201X年4月11日第5篇：幼兒園六一創(chuàng)意活動(dòng)方案希望本文對(duì)您有所幫助！幼兒園六

26、一創(chuàng)意活動(dòng)方案導(dǎo)讀：本文是關(guān)于幼兒園六一創(chuàng)意活動(dòng)方案，希望能幫助到您！歡慶“六一”快樂“六一”人人參與人人動(dòng)手人人快樂今學(xué)期，泥工作為我園的園本課程，幼兒對(duì)此有濃厚的興趣，結(jié)合幼兒日常學(xué)的技能，在六一節(jié)來臨之際，幼兒園開展以泥工制作和手工制作為主題的活動(dòng)，為幼兒、教師、家長(zhǎng)搭建展示才藝的平臺(tái)，使我們孩子的能力得到展現(xiàn)，水平得到提高，讓家長(zhǎng)與教師有機(jī)會(huì)進(jìn)行交流，家園共育，共同進(jìn)步。讓我們的孩子過一個(gè)快樂的六一節(jié)，留下美好的童年回憶。年5月30日至6月1日幼兒園操場(chǎng)和各班活動(dòng)室1、幼兒制作心愿邀請(qǐng)卡。希望本文對(duì)您有所幫助！2、泥工制作展示。3、手工作品展示。4、班級(jí)環(huán)境布置及繪畫作品展示。1、場(chǎng)地

27、布置：根據(jù)各班情況，把桌子規(guī)整成兩排，在教室中間作展示臺(tái)。2、準(zhǔn)備好泥工制作材料(泥巴)輔助材料(泥工刀、模具、牙簽、火柴、吸管、顏料等)1、5月30日制作心愿邀請(qǐng)卡并布置好活動(dòng)場(chǎng)地。教師引導(dǎo)幼兒用紅色卡紙剪出心形卡片，請(qǐng)幼兒在卡上畫出自己的心愿;用彩帶、粘紙等裝飾心愿卡;把心愿邀請(qǐng)卡帶回家送給家長(zhǎng)。2、5月31日上午小班先進(jìn)行泥工制作，幼兒、教師、家長(zhǎng)以團(tuán)團(tuán)圓圓為主題，進(jìn)行捏泥活動(dòng)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。然后請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)手工作品、環(huán)境布置及繪畫作品展示。3、5月31日下午中班進(jìn)行泥工制作，幼兒、教師、家長(zhǎng)以甜甜蜜蜜為主題，進(jìn)行捏泥活動(dòng)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。再請(qǐng)家長(zhǎng)觀看手工作品、環(huán)境布置及繪畫作品。4、

28、6月1日上午大班進(jìn)行泥工制作，幼兒、教師、家長(zhǎng)以開開心心為主題，進(jìn)行捏泥活動(dòng)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。接著觀看手工作品、環(huán)境布置及繪畫作品。：1、班級(jí)內(nèi)評(píng)選最佳制作獎(jiǎng)、最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)各4名。希望本文對(duì)您有所幫助！2、全園評(píng)選出優(yōu)秀班級(jí)組織獎(jiǎng)2名。1、活動(dòng)負(fù)責(zé)、策劃：朱秀麗張紅芹2、主持人：朱秀麗3、活動(dòng)指導(dǎo)：各班教師4、場(chǎng)地次序維護(hù)及安全：王德軍高國強(qiáng)1、活動(dòng)前向家長(zhǎng)講解好注意事項(xiàng)及細(xì)節(jié)問題，確?；顒?dòng)安全開展。2、全體教師各盡其責(zé)，確保活動(dòng)順利進(jìn)行。3、活動(dòng)當(dāng)天統(tǒng)一著裝(幼兒統(tǒng)一穿園服，老師粉色T恤)。第6篇：幼兒六一創(chuàng)意活動(dòng)方案幼兒六一創(chuàng)意活動(dòng)方案鳥語花香好時(shí)節(jié)，陽光燦爛花宜人;芍藥盛開燕飛來，玫瑰含

29、笑櫻桃熟;宏偉理想鼓斗志，壯志凌云創(chuàng)大業(yè);幼小心靈開紅花，歌舞歡騰慶六一!下面是提供的六一兒童節(jié)活動(dòng)方案，歡迎閱讀參考!希望大家采納!更多相關(guān)信息請(qǐng)關(guān)注cnfla學(xué)_網(wǎng)的欄目!一、活動(dòng)目標(biāo)：1.通過開展慶祝 六一 系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，從而感受到幼兒園生活的快樂，度過一個(gè)幸福、難忘的 六一 兒童節(jié)。2.使家長(zhǎng)在參加和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒的新觀念;通過家長(zhǎng)與孩子一起進(jìn)行 六一 親子活動(dòng)，讓孩子感受到父母對(duì)自己的愛;體驗(yàn)到與家長(zhǎng)一起游戲的快樂。增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子情感意識(shí)。二、活動(dòng)主題、宣傳口號(hào)和活動(dòng)倡議：1.活動(dòng)主題：

30、學(xué)會(huì)快樂、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)自信2.宣傳口號(hào)：解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說;解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩3.活動(dòng)倡議：為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的 六一 兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度 六一 的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與 六一 節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。三、活動(dòng)準(zhǔn)備1.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境) 2.以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備： (1)前期準(zhǔn)備：師幼、家長(zhǎng)共同參加班級(jí)慶 六一 環(huán)境布置;開展幼兒進(jìn)行講故事選拔活動(dòng)和親子水果拼盤發(fā)動(dòng)報(bào)名工作;調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的 才藝 。每個(gè)孩子至少有一位家長(zhǎng)來幼兒園陪孩子一起

31、慶祝 六一 節(jié) (2)當(dāng)天準(zhǔn)備：安排幼兒和家長(zhǎng)的座位場(chǎng)地;確定幼兒講故事和親子游戲順序，保證活動(dòng)順利進(jìn)行。 負(fù)責(zé) 幼兒講故事 打分工作和讓班級(jí)不參加水果拼盤制作的家長(zhǎng)進(jìn)行制作比賽的投票工作。3.由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。4.各項(xiàng)活動(dòng)的組織工作確定專人負(fù)責(zé)。5.引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。四：活動(dòng)安排：1.活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日上午8：00 10：30 2.活動(dòng)對(duì)象：幼兒園全體幼兒、全體教師、全體家長(zhǎng) 3.活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)及各班活動(dòng)室4.活動(dòng)形式：本次 六一 兒童節(jié)活動(dòng)以 幼兒講故事比賽、親子水果拼盤制作比賽 系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。 5.活動(dòng)負(fù)責(zé)人：園長(zhǎng)和我

32、 6.活動(dòng)主持：我7.秩序維持：各班班主任(講故事時(shí)要求家長(zhǎng)和幼兒都要保持安靜)。五.活動(dòng)方案及具體事宜：1.入場(chǎng)8：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人開場(chǎng)白(音樂開場(chǎng))2.升旗奏國歌。3.園長(zhǎng)講話，致六一賀詞。4.向家長(zhǎng)、幼兒介紹活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)要求。 5.幼兒講故事比賽。6.親子水果拼盤制作比賽。 7.發(fā)獎(jiǎng)。8.回各自班級(jí)品嘗水果。 9.活動(dòng)結(jié)束六：活動(dòng)內(nèi)容與要求 1、幼兒講故事比賽(1)目的：通過參加幼兒講故事比賽，激發(fā)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會(huì)說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。(2)要求：動(dòng)作、表

33、情、語言各方面都要有所表現(xiàn)，選材符合本班幼兒水平;表現(xiàn)活潑、大方。 (3)評(píng)獎(jiǎng)：由評(píng)委打出分?jǐn)?shù)決定名次。根據(jù)評(píng)分(去掉最高分和最低分，得平均分)評(píng)出一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)，其余為鼓勵(lì)獎(jiǎng)。2、親子 水果拼盤 制作比賽(1)目的：通過利用各種不同的水果通過切、拼等方式進(jìn)行包含寓意的造型設(shè)計(jì)制作比賽，培養(yǎng)家長(zhǎng)和幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng)新意識(shí)、合作意識(shí)、;進(jìn)一步增強(qiáng)家長(zhǎng)和幼兒良好的親子之情。(2)內(nèi)容與要求：要求家長(zhǎng)和孩子共同參與制作，分工明確，高效有序;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;在制作完成后家長(zhǎng)和孩子都要知道拼盤所用水果的名稱和此拼盤所表示的寓意。(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，

34、按小班 中班 大1班 大2班的順序進(jìn)行，由班級(jí)老師負(fù)責(zé)組織本班家長(zhǎng)和幼兒制作活動(dòng)，并安排本班其他不參賽的家長(zhǎng)根據(jù)水果拼盤的花色、設(shè)計(jì)造型和所含寓意進(jìn)行投票評(píng)獎(jiǎng)。(4)評(píng)獎(jiǎng)：評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名，其余為三等獎(jiǎng)。六月一日是全世界兒童的節(jié)日。為了讓每一個(gè)幼兒過一個(gè)自主、開心、有意義的節(jié)日，充分讓他們發(fā)揮他們的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，讓每個(gè)幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)成就感，樹立自信心，使幼兒充分感受到節(jié)日的快樂和成人對(duì)他們的關(guān)愛，體驗(yàn)愛與被愛的幸福與快樂，小朋友的節(jié)日就該小朋友輕松自在的過。結(jié)合本園實(shí)際情況，特制訂慶六一活動(dòng)方案：1、開展慶祝六一系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，使幼兒在活動(dòng)中盡

35、情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)、老師一起過節(jié)的樂趣。2、家長(zhǎng)在參觀與參與幼兒的慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒的理念從中使自己對(duì)如何孩子有所啟發(fā)，學(xué)_科學(xué)的育兒方法，了解家園共育的重要性。3、向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒園的六一活動(dòng)進(jìn)一步塑造本園的良好形象。1、活動(dòng)主題： 挑戰(zhàn)自我展風(fēng)采，快樂童年過六一2、宣傳口號(hào)： 展風(fēng)采， 慶六一、我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境)，張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語 2、以班為單位家長(zhǎng)和教師作好參加親子活動(dòng)的準(zhǔn)備 3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。4、各班老師準(zhǔn)備好幼兒繪畫作品，提前粘貼到指定位置。5、提前布置好活動(dòng)場(chǎng)地，檢查場(chǎng)地的安全，并專人負(fù)責(zé)，制定詳細(xì)的

36、安全活動(dòng)預(yù)案。1、目的:為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的 六一 兒童節(jié)，倡議本園全體家長(zhǎng)和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度 六一 的節(jié)日環(huán)境與氛圍，鼓勵(lì)全園家長(zhǎng)和教師共同積極參與 六一 節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。 2、時(shí)間:5月25日至5月30日活動(dòng)準(zhǔn)備。5月31日上午8:00 11:30進(jìn)行活動(dòng)。3、對(duì)象:本園全體家長(zhǎng)、教師和幼兒。4、辦法:通過致家長(zhǎng)一封信的形式向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體家長(zhǎng)和教師對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。 5、地點(diǎn)：幼兒園各班教室、大操場(chǎng)?；顒?dòng)一：開場(chǎng)：園長(zhǎng)、家長(zhǎng)代表、幼兒代表講話。1、入場(chǎng)8：00以前完成 ：各班按指定位置坐好，主持人開場(chǎng)白(穿插 幸福拍

37、手歌) 。2、園長(zhǎng)講話和各代表發(fā)言8：00 8:30(園長(zhǎng)、幼兒代表、家長(zhǎng)代表發(fā)言)。3、評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)，發(fā)放榮譽(yù)證書?；顒?dòng)二：幼兒早操活動(dòng)展示。(1)目的：通過戶外體育器械的展示、體現(xiàn)家園共育的良好合作關(guān)系，培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，從而達(dá)到我運(yùn)動(dòng)、我健康的樂觀心態(tài)。(2)要求：每班在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將本班幼兒的早操向家長(zhǎng)展示，展現(xiàn)幼兒的自我風(fēng)采。1)小班徒手操、模仿操表演。2)大班、中班繩操、徒手操表演。3)時(shí)間：5月31日上午8:30分 9:10。活動(dòng)三： 快樂童年過六一，親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)(1)活動(dòng)目的：通過設(shè)計(jì)一些新奇有趣的小游戲，培養(yǎng)幼兒與人合作的快樂，從而度過一個(gè)快樂、難忘的六一兒童節(jié)。實(shí)

38、現(xiàn)我運(yùn)動(dòng)、我張揚(yáng)、我快樂、我健康的宣傳口號(hào)。 (2)活動(dòng)要求：要求幼兒和家長(zhǎng)能積極、大膽地參與此項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)一步感受到 六一 兒童節(jié)的快樂，并使他們體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂趣。(3)游戲內(nèi)容：各班根據(jù)本班幼兒的運(yùn)動(dòng)發(fā)展水平和現(xiàn)有能力進(jìn)行專項(xiàng)體育項(xiàng)目表演賽，此項(xiàng)活動(dòng)邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起參與，家長(zhǎng)和幼兒同臺(tái)競(jìng)賽。要求安排好場(chǎng)地及器械，注意安全。(4)活動(dòng)形式：面向全體幼兒，在幼兒園大操場(chǎng)進(jìn)行。(5)活動(dòng)時(shí)間：5月31日上午9：10 10：20。各班教師準(zhǔn)備好本班各項(xiàng)活動(dòng)所需服裝、道具及體育器材。游戲名稱：青蛙過河、二人三足、打保齡球、摸兔尾巴等。 利用班級(jí)形式開展活動(dòng)，游戲規(guī)則另行制定。 1、托班、小班親子活動(dòng)：(

39、1)游戲名稱：青蛙過河這項(xiàng)比賽有媽媽或爸爸和寶寶共同完成，a、b兩塊地墊從起點(diǎn)到終點(diǎn)必須家長(zhǎng)和孩子同時(shí)站在a地墊上，然后換到b地墊上，以此類推從起點(diǎn)移到終點(diǎn)，先到者為勝。(2)游戲名稱：我給爸爸(媽媽)穿鞋子游戲玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，首先讓幼兒認(rèn)識(shí)家長(zhǎng)的鞋子，然后讓家長(zhǎng)將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽)的鞋子，并幫家長(zhǎng)穿好，先穿好的為勝利者。 2、中班親子活動(dòng)：(1)二人三足材料準(zhǔn)備：4至8根帶子 。游戲玩法：孩子拿著帶子從起跑線開始，跨過跨欄，跑向父母親(父母親站在離起跑線30米處)，把帶子交給父母親，母親用帶子將兩人靠近的兩

40、條腿扎緊(必須在膝蓋以下扎緊)，此時(shí)兩人三足走向終點(diǎn)，誰最先到達(dá)終點(diǎn)誰勝。 (2)運(yùn)球走材料準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋 。游戲玩法 ：寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開始，家長(zhǎng)手持乒乓球拍，托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運(yùn)送到終點(diǎn)。先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。游戲規(guī)則：家長(zhǎng)和寶寶不得用手扶乒乓球。 3、大班親子活動(dòng)： (1) 全家總動(dòng)員：準(zhǔn)備：氣球若干比賽規(guī)則：孩子手拿氣球，站在起點(diǎn)做準(zhǔn)備，聽到口令后，立即向前跑，把氣球送到父母身邊(父母背對(duì)背側(cè)身站在終點(diǎn)等孩子)，把氣球放到父母的背上，父母使勁把氣球氣球夾破，在10分鐘的時(shí)間內(nèi)夾破氣球最多者獲勝。 (2)揪尾巴準(zhǔn)備：紙尾巴

41、若干條。方法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，牛尾巴別在褲腰上。在一定范圍場(chǎng)地內(nèi)，幾個(gè)家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多，哪個(gè)家庭就獲勝。規(guī)則：游戲中尾巴不能用手死死地抓住，只能別在孩子的褲腰上?；顒?dòng)四： 展風(fēng)采慶六一大型畫展。目的：通過繪畫展示活動(dòng)，讓孩子體驗(yàn)成功的樂趣 ，提高審美觀;讓家長(zhǎng)感受到孩子的進(jìn)步體驗(yàn)到孩子快樂的幼兒園生活。參加人員：全體幼兒、家長(zhǎng)及教師。時(shí)間：5月31日10:20-10:40。地點(diǎn)：在幼兒園的操場(chǎng)、走廊、門廳?；顒?dòng)內(nèi)容：暢想未來 保護(hù)我們的家園 快樂的幼兒園?；顒?dòng)辦法：以大班(東操場(chǎng))、中班(西操場(chǎng)

42、)、小班(門廳)分為三組，分別由各班老師帶隊(duì)，進(jìn)行游園參觀畫展，老師現(xiàn)場(chǎng)講解作品內(nèi)容?；顒?dòng)要求：作品的內(nèi)容要體現(xiàn)時(shí)代特征、校園特色、幼兒特點(diǎn)、力求新穎、顏色鮮艷、富有個(gè)性、畫面豐富充實(shí)?；顒?dòng)五：幼兒美食分享活動(dòng)?；顒?dòng)時(shí)間：5月31日上午10:40 11：10(1)目的：通過此項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒之間的感情， 分享節(jié)日的快樂。 (2)活動(dòng)形式： 每位幼兒自帶一定數(shù)量的食物(托、小、中班組帶一定數(shù)量的糖果、餅干、薯片、果凍、水果等)(大 班組帶一定數(shù)量的話梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圓干等干果)(幼兒園準(zhǔn)備各種甜點(diǎn)、豆?jié){等)在幼兒園 與其他幼兒分享。(3)要求：各班幼兒結(jié)伴一起參與食物分享活動(dòng)

43、。活動(dòng)時(shí)幼兒之間要互相照顧，注意衛(wèi)生和安全。六一 是孩子們的快樂節(jié)日，也是幼兒園面向社會(huì)和家長(zhǎng)進(jìn)行自我宣傳、自我展示，擴(kuò)大影響，提高知名度和美譽(yù)度的重要時(shí)機(jī)。我們將充分利用這個(gè)節(jié)日，認(rèn)真準(zhǔn)備，組織好各項(xiàng)活動(dòng)，爭(zhēng)取和幼兒一起度過一個(gè)安全、快樂而有意義的節(jié)日。 1. 2. 3. 4. 5. 6.六一兒童節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案一 六一 創(chuàng)意活動(dòng)方案參與人員：教師、家長(zhǎng)、幼兒共同參與活動(dòng)：我、我快樂，快樂屬于我!1、通過活動(dòng)鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展，讓孩子在園土資源中尋求快樂。2、能積極地參與到活動(dòng)中來，體驗(yàn)合作與交往的快樂。3、通過活動(dòng)讓幼兒感到節(jié)日的快樂增近家園了解，培養(yǎng)家長(zhǎng)和幼兒共同參與活動(dòng)的情感。4、真

44、正感受 六一兒童節(jié) 的快樂。1、家長(zhǎng)提前為孩子準(zhǔn)備一份神秘而有意義的禮物，活動(dòng)當(dāng)天帶到幼兒園。2、氣球、鐵楸、水、土、活動(dòng)場(chǎng)地。3、教師提前和幼兒裝飾、布置教室，迎接節(jié)日的到來。 4、提前把教會(huì)幼兒。8:00 8:20園長(zhǎng)致致辭 8:30 8:55幼兒早操展示9:00 10:00各班級(jí)到指定的區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)：捏泥巴：利用我園的園土資源，活動(dòng)采用無命題形式，家長(zhǎng)可根據(jù)孩子的意愿或家長(zhǎng)自身的條件來完成。家長(zhǎng)和幼兒共同完成1 2件完整的作品，把作品在一起，將所有作品進(jìn)行展示。摔泥凹凹： 也叫摔瓦窩，就是把泥捏成碗的形狀，往地上拍，碗底洞破了，對(duì)方就拿泥來補(bǔ)，直到把對(duì)方的泥贏完.2、貼餅就是把泥做成和小

45、手一樣大小圓的餅的形狀，家長(zhǎng)、幼兒和墻壁保持一定的位置，對(duì)準(zhǔn)墻壁，把手中做好的泥巴，使勁朝墻壁上一摔，看能不能在墻壁上粘住。10:10 10:50家長(zhǎng)、幼兒民間游戲互動(dòng)炒黃豆 大班、中班：自由形式(兩人相對(duì)而立，兩家長(zhǎng)一組，兩幼兒一組，幼兒站在家長(zhǎng)的一邊，手牽手，邊念兒歌，邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調(diào)擺手，兒歌念到最后一句時(shí)，兩人舉起一側(cè)的手臂來共同做過翻轉(zhuǎn)身體180度，還原姿勢(shì)，游戲反復(fù)進(jìn)行，兒歌：炒、炒、炒黃豆!炒好黃豆翻跟斗!)地雷爆炸 大班、中班(游戲前先用猜拳決出一個(gè)為追逐者，其余幼兒為逃跑者，逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一個(gè)人就算勝利，逃跑者保護(hù)自己的就是，快被捉住時(shí)，可以立即蹲下，

46、說 地雷 追逐者就必須停止追他 另找目標(biāo)追逐。而 地雷 只能原地不動(dòng)的蹲著，等其他人來拍一下，并喊 爆炸 ，才被解救，繼續(xù)做逃跑者，被捉住者為第二輪游戲的追逐者。)抬轎子 小班、托班：比賽形式(3人一組，爸爸、媽媽當(dāng)轎夫，幼兒當(dāng)新娘，當(dāng)轎夫的家長(zhǎng)將右手握住自己的左手腕，再用左手握住對(duì)方的右手腕后蹲下，扮新娘的幼兒分別將兩只腳跨入兩轎夫的兩手臂之間。兩只手分別搭在轎夫的肩上， 轎夫 立起，聽到口令開始行走，大家一邊走一邊說兒歌，到達(dá)目的地，每組到達(dá)目的地的孩子可摘取一個(gè)氣球作為獎(jiǎng)勵(lì)，兒歌終止 新娘下轎 。換角色重新進(jìn)行抓老鼠 小班、托班(請(qǐng)幼兒做老鼠，分散在圓圈外，家長(zhǎng)拉成圓圈，做捕老鼠的籠子，

47、游戲開始做捕鼠籠的家長(zhǎng)手拉手念兒歌，做老鼠的幼兒在籠子里鉆進(jìn)鉆出做吃東西的樣子，一聽到發(fā)口令的老師喊 咔嚓 ，做老鼠籠的家長(zhǎng)馬上蹲下，來不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子，游戲重新開始。 10:50 11:10家長(zhǎng)贈(zèng)送禮物家長(zhǎng)互相贈(zèng)送幼兒節(jié)日禮物，鼓勵(lì)幼兒用各種方式(抱抱、親親)等來表達(dá)對(duì)節(jié)日的祝福。11:20 11:30教師給幼兒發(fā)節(jié)日小禮品1.幼兒完成的泥工作品風(fēng)干晾曬后再次進(jìn)行集體展示，鼓勵(lì)每個(gè)幼兒介紹作品的名稱等。在以后的每個(gè)主題活動(dòng)中可根據(jù)主題需要，組織幼兒進(jìn)行玩泥巴的活動(dòng)。2.把活動(dòng)中拍下的照片張貼在幼兒園的主題墻內(nèi)功幼兒和家長(zhǎng)參觀討論。3.繼續(xù)搜集民間游戲，把

48、民間游戲納入園本課程。六一兒童節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案二 為培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力，培養(yǎng)親情，共享創(chuàng)作的樂趣，本園通過開展系列家庭親子創(chuàng)作活動(dòng)，激發(fā)幼兒創(chuàng)造力、，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的六一，使家長(zhǎng)在參觀與參與幼兒的慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒的理念從中使自己對(duì)如何孩子有所啟發(fā)。 大班：親子創(chuàng)意畫一、活動(dòng)主題：暢想二、作品要求：1.作品內(nèi)容，要圍繞 暢想 的主題，用的方式大膽表現(xiàn)兒童的世界，繪畫種類不限。2.幼兒園材料提供：畫紙、記號(hào)筆、棒、水粉顏料、毛筆。 3.作品以家庭親子合作的形式制作。三、活動(dòng)時(shí)間：年5月28日四、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)五、參與人員：每班10對(duì)家

49、庭六、活動(dòng)形式：每班派出10對(duì)家庭，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用繪畫的形式表現(xiàn) 暢想 主題，繪畫的種類不限?；顒?dòng)結(jié)束后，所有的作品將在六一期間展出。中班：親子創(chuàng)意紙袋一、活動(dòng)主題：二、作品要求：1.幼兒園材料提供：各色卡紙、色紙、油畫棒、水彩筆、雙面膠、透明膠、剪刀、膠水。2.家長(zhǎng)自備作品所需紙袋及其它材料。 3.作品以家庭親子合作的形式制作。三、活動(dòng)時(shí)間：年5月28日四、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)五、參與人員：每班8對(duì)家庭六、活動(dòng)形式：每班派出8對(duì)家庭，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)裝飾紙袋。活動(dòng)結(jié)束后，所有的作品將在六一期間展出。小班：親子創(chuàng)意粘貼畫一、活動(dòng)主題：相親相愛二、作品要求：1.幼兒園材料提供：各色卡紙、色紙、油畫棒

50、、水彩筆、雙面膠、透明膠、剪刀、膠水。2.家長(zhǎng)自備作品創(chuàng)作所需其它材料。 3.作品以家庭親子合作的形式制作。三、活動(dòng)時(shí)間：年5月28日 四、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)五、參與人員：每班7對(duì)家庭六、活動(dòng)形式：每班派出7對(duì)家庭，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用 剪、折、撕、貼 等形式表現(xiàn) 相親相愛 主題。活動(dòng)結(jié)束后，所有的作品將在六一期間展出。注：參加活動(dòng)的家長(zhǎng)請(qǐng)到本班教師處報(bào)名。六一兒童節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案三 為了讓即將來臨的 六一 兒童節(jié)活動(dòng)更加貼近孩子，讓孩子們的節(jié)日過得快樂而有意義，特制定此活動(dòng)方案。一、活動(dòng)目標(biāo)通過開展慶祝 六一 兒童節(jié)系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)、文明、合作、參與的快樂，從而度過一個(gè)幸福、

51、難忘的 六一 兒童節(jié)，使孩子真正成為節(jié)日的主人。二、活動(dòng)主題和活動(dòng)宣傳口號(hào)1、活動(dòng)主題：健康、文明、合作、參與2、宣傳口號(hào)：健康的身體是快樂的源泉;文明的舉止是合作交往的基本;動(dòng)手參與是鍛煉自我的表現(xiàn)。三、活動(dòng)準(zhǔn)備1、布置具有歡樂氛圍的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園環(huán)境)，張貼宣傳。 2、召開家長(zhǎng)委員會(huì)，向每一位家長(zhǎng)發(fā)放慶六一 致家長(zhǎng)一封信 ，取得家長(zhǎng)的支持和參與。3、以班級(jí)為單位做好活動(dòng)準(zhǔn)備，寫出具體的各項(xiàng)活動(dòng)方案：展示及趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)安排;排練文明操、背誦禮儀兒歌;各班舉行以培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力的半日活動(dòng);幼兒繪畫、作品展。四、活動(dòng)內(nèi)容與活動(dòng)安排(一)、體操展示及 我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂 趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)保護(hù)幼兒

52、生命和促進(jìn)幼兒的健康 是幼兒園的首要任務(wù)，基于這一理念，以各年齡班為單位，開展體操展示和趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，體現(xiàn)健康、快樂、合作的精神。通過這樣的活動(dòng)，既能達(dá)到鍛煉身體的目的，又能鍛煉幼兒的意志品質(zhì)。活動(dòng)時(shí)間：5月30日上午活動(dòng)程序：1、幼兒體操展表演(大班、中班徒手操、輕器械操;小班托班模仿操、徒手操) 2、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)(二) 美在文明，愛在禮儀活動(dòng)時(shí)間：5月30日下午活動(dòng)程序：1、每班表演一個(gè)禮儀情景劇。 2、禮儀操展示。3、集體舞 找朋友、對(duì)不起、沒關(guān)系(三)半日活動(dòng)：自己的事情自己做。 1、活動(dòng)時(shí)間：5月31日上午 2、活動(dòng)內(nèi)容：(1)、小班：筷子夾珠、穿鞋子、扣扣子、疊衣服比賽。通過活動(dòng)讓家長(zhǎng)

53、了解孩子入園一年動(dòng)手能力的提高;游戲 我長(zhǎng)大了 ，通過孩子為家長(zhǎng)穿衣服的比賽，讓孩子們感受到我也能幫父母做事情了，培養(yǎng)孩子們的自豪感。(2)中班：家長(zhǎng)與幼兒一起動(dòng)手制作蔬菜、水果沙拉、漢堡，讓幼兒學(xué)會(huì)做力所能及的事情，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂，增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)之間的感情。(3)大班：為了進(jìn)一步培養(yǎng)孩子們自主管理的能力，合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，大班開展 我是小小勞動(dòng)者 的活動(dòng)，孩子們分組在教師指導(dǎo)下在園區(qū)種植花生、向日葵。(松土、施肥、播種、澆水)樹立勞動(dòng)光榮的意識(shí)。(四) 我為節(jié)日來添彩 ，幼兒繪畫、手工作品展。為了讓六一真正成為孩子自己的節(jié)日，讓孩子們用自己的小手來為節(jié)日添彩，用繪畫、制作的方法來表現(xiàn)節(jié)日的

54、快樂，各班根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)，為幼兒準(zhǔn)備豐富的手工制作材料，讓幼兒自由選擇材料進(jìn)行手工制作;同時(shí)用彩筆描繪出自己心中盼望的 六一節(jié) 。時(shí)間：5月25日 5月27日活動(dòng)程序：1、各班利用藝術(shù)活動(dòng)時(shí)間，組織幼兒進(jìn)行繪畫、手工制作。 2、用孩子們的作品來裝點(diǎn)室內(nèi)外環(huán)境。3、組織班級(jí)間互相參觀，讓孩子么感受美的熏陶。五、活動(dòng)延伸各班可以根據(jù)以上活動(dòng)貫穿于幼兒園的一日活動(dòng)中?？催^ 六一兒童節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案 的人還看了： 1. 2. 3. 4. 5.通過開展慶祝 六一 系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的

55、精神。兒童節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案(一) 一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)，為了更好地讓孩子們?cè)谧约旱牡氖⒋蠊?jié)日里，留下一個(gè)愉快、難忘的回憶，今年我園的 六一 兒童節(jié)將以開展系列慶?；顒?dòng)的形式來進(jìn)行，方案如下：一、活動(dòng)目的 ：1、通過開展慶祝 六一 系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的 六一 兒童節(jié);2、使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒的新觀念，從而對(duì)如何孩子有所啟發(fā);通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的 六一 活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。二、活動(dòng)主題：活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、展示才能、放飛夢(mèng)想三、活動(dòng)準(zhǔn)備 ：1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(5月30前各班創(chuàng)設(shè)慶 六一 環(huán)境，布置 六一 主題畫展，布置戶外演出環(huán)境，懸掛慶 六一 宣傳標(biāo)語、彩旗、舞臺(tái))。2、以班為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：(1)各班各排練