【最新精選】水滸傳100道試題

一、填空1曾在寺院侍弄過菜園子的梁山好漢有（魯智深、陶宗旺）。2梁山好漢中，誰獲得過宋徽宗御筆親寫的赦書（燕青）。3高俅發(fā)跡之前一貫浪蕩廝混，先后在幾處幫閑，正確的順序是（柳大郎、董將士、小蘇學(xué)士、附馬王晉卿）。4在“入伙”之前，與魯智深在官府中擔(dān)任一樣職位的有（孫立）。5和宋江么放晁天王情節(jié)相似的是（朱仝、宋江）。6戰(zhàn)役中用火攻的有（二戰(zhàn)高太尉、智取大名府、石碣村之戰(zhàn)、攻無為軍）；用水攻的有（一戰(zhàn)高太尉、戰(zhàn)何濤、清風(fēng)山大戰(zhàn)、戰(zhàn)盧俊義、戰(zhàn)太原）。7戰(zhàn)役運用“里應(yīng)外合”之計的有（呼延灼破青州城、三打祝家莊、智取大名府）。8梁山好漢中精于水行船的水軍八頭領(lǐng)有（李俊、張橫、張順、阮氏三兄弟、童威、童猛）。9被蒙漢藥藥倒過的好漢有（宋江、徐寧）。10水滸傳人物中，綽號的由來各不相同，以身體花繡為綽號的是（史進）。11宋公明私放晁天王時所任官職為（押司）。12英雄亦有孝子之心。梁山聚義后，先后回鄉(xiāng)探親的好漢有（李逵、宋江、公孫勝）。13水滸傳一書中會提到梁山好漢的師父或徒弟，有師徒關(guān)系的人物有（施恩與武松、史進與王進、柴進與洪教頭、周瑾與索超）。14最先想要劫取生辰綱的人是（劉唐）。15梁山好漢綽號中所含屬相排序正確的是（白勝、王英、史進、楊春、宣贊、侯健、段景?。?6武松醉過的人有（蔣門神、孔亮）。17梁山好漢中，因獲罪在臉上被（打金印刺字）的有（林沖、楊志、武松、宋江、雷橫）。18“專愛結(jié)識天下好漢，但有人來投奔他的，不論好歹，便留在莊上住”寫的是（柴進）。19以“送富貴”為名，給晁蓋報信，來一同劫取生辰綱的人有（劉唐、公孫勝）。20梁山好漢頭目集合，首先起于（東溪村）。21梁山好漢與官軍打的第一戰(zhàn)是（河濤）為首的。22梁山好漢中有幾位是因女人而犯官司的，他們是（林沖、武松、魯智深、雷橫、盧俊義）。23被用計騙上梁山的人物有（徐寧、盧俊義）。24梁山好漢中有幾位初次上梁山卻未入伙的好漢是（盧俊義、雷橫、楊志）。25梁山好漢結(jié)局出家學(xué)道的有（公孫勝、朱武、樊瑞、戴宗）。26梁山好漢中，詐中風(fēng)疾不復(fù)朝覲受職，后來成為暹羅國（即今泰國）之主的是（李?。?。27書中人物善打金磚來殺敵制勝的是（馬靈）。28書中人物會神行術(shù)的有（馬靈、戴宗）。29向盧俊義獻計決引智伯渠及晉水灌浸太原城池的是（李?。?。30與王慶手下奚勝大斗陣法的是（朱武）。31征剿王慶時，仿效三國時諸葛孔是智退司馬懿的作法，也在宛州設(shè)下空城計的是（蕭讓）。32雖占據(jù)山寨，卻因為嫉賢妒能，而不肯相留前來投奔的豪杰，最終被殺的是（王倫、廖立）。33西游記中二郎神額頭上有第三只眼，能識破會七十二變的孫悟空的本相，水滸傳中也有這樣一個人，上陣時，額上又現(xiàn)出一只妖眼，人稱“小華光”的是（馬靈）。34隱姓埋名深入虎穴，騙得敵軍信任，后一舉殺敵成功的好漢是（張清）。35梁山好漢中，曾做過郡馬的有（張清、宣贊）。36梁山好漢中有幾位是將門之后（呼延灼、楊志、關(guān)勝、彭（王己）、花榮）。37水滸傳中多處提到宋太祖武德皇帝昔日曾留下舊制新發(fā)配充軍到的罪犯，須吃一百殺威棒。書中共有（林沖、宋江、武松）逃脫了這一刑罰。38征田虎過程中，朝廷官員里堪稱宋江等義軍頭領(lǐng)知己的有（陳奴石、侯蒙、羅戩）。39上書直言童貫、蔡攸喪國辱國之罪，并薦舉宋江等才略過人，乞徽宗派宋江等征討王慶的太守是（侯蒙）。40封神演義和西游記都把哪吒描繪成腳踩風(fēng)火輪行走如飛的形象。水滸傳中也有這樣的一個人物，他是（馬靈）。41冒死將王慶造反情形上達圣聽，告御狀說童貫、蔡攸隱敗不報的是（羅戩）。42梁山好漢中，是落科舉子出身有是（蔣敬）。43開酒店出身的有（朱富、張青、曹正）。44“登壇攘臂稱元帥，敗陣攢眉似小兒”這是諷刺（童貫）。45梁山好漢破城后開倉放糧的一役是（智取大名府）。46來投義軍反被梁山好漢所殺的是（韓伯龍）。47最先主張對梁山泊義軍降詔赦罪招安，卻遭革職罷為平民的是（趙鼎）。48逼得宋江、林沖、徐寧等梁冊頭領(lǐng)皆欲自刎的一役是與（喬道清）進行的。49水滸傳故事起于北宋（宋仁宗）年間，終于北宋（宋徽宗）年間。50清代洪門志中曾記錄了以水泊梁山眾好漢名字為內(nèi)容的入門誓詞“銅章大印往下場，滿門哥弟聽端詳大哥好比（宋江）樣，仁義坐鎮(zhèn)忠義堂；二哥好比（吳用）樣，智謀廣大興山岡；三哥好比（徐寧）樣，有仁有義掌錢糧；四姐好比種娘娘，湘江會上擺戰(zhàn)場；五哥好比（裴宣）樣，有賞有罰在山岡；六哥好比（武松）樣，人人稱他小義郎；七姐好比（一丈青），祝家莊前大交兵；八哥好比（朱武）樣，掌管令箭圣賢堂；九哥好比（石秀）樣，替兄殺嫂上山岡；幺滿好比（時遷）樣，功苦勤勞在山岡?！?1梁山一百單八將的綽號中含“龍”字的有（入云龍公孫勝、九紋龍史進、混江龍李俊、獨角龍鄒潤、出林龍鄒淵）。52梁山一百單八將的綽號中含“虎”字的有（插翅虎雷橫、錦毛虎燕順、矮腳虎王英、跳澗虎陳達、花頸虎龔?fù)?、中箭虎丁得孫、打虎將李忠、笑面虎朱富、青眼虎李云）。53梁山泊一百單八將的綽號中含“豹”字的有（豹子頭林沖、錦豹子楊林、金錢豹子湯?。?4梁山泊一百單八將的綽號中借鑒前人或與之相比的有（小李廣花榮、美髯公朱仝、小溫侯呂方、賽仁貴郭盛、八臂哪吒項充、小霸王周通、小尉遲孫立）。55宋徽宗看書的“睿思殿”中，素白屏風(fēng)上御書當時四大寇的姓名，寫著“山東（宋江）、淮西（王慶）、河北（田虎）、江南（方臘）”。56宋江手下五虎將是（關(guān)勝、林沖、秦明、呼延灼、董平）。57梁山五絕技是（戴宗的神行術(shù)、張清的飛石子、花榮的射箭術(shù)、燕青的相撲、安道全的醫(yī)術(shù)）。58清代俞萬春所著的（蕩寇志）是一部針對水滸傳的翻案之作，對梁山義軍及梁山英雄盡丑化，充分反映他仇視農(nóng)民起義，憎恨人民造反的封建地主階級的立場和觀點。二、請指出下列古語中所對應(yīng)的梁山好漢59花石綱，生辰綱，予及女偕亡楊志。60面如鐵，性如火，東京只兩斧李逵。61娘子軍，錦散套，著者莫笑扈三娘。62于思于思，棄甲復(fù)來秦明。63網(wǎng)虎者，步步松，步步急，諸葛曹瞞，合而為一吳用。64孟嘗好客，其族幾赤柴進。65兩股明槍，不使暗箭花榮。66既為虎，復(fù)為母，毒如蠱顧大嫂。67爾則赤發(fā)，見藍面則殺劉唐。68其亡其亡，入我室，登我堂，顛倒我衣裳時遷。69快活林，復(fù)霸業(yè)，能交人于縲紲施恩。70不敢輕諾，平分水泊盧俊義。71霹靂后，沙飛石走凌振。72朝蒼梧，暮碧落戴宗。73婦人之言，慎不可聽楊雄。三、補歇后語74（王倫）當寨主不能容人。75（高俅）當太尉一步登天。76（母夜叉）撒潑惹不起。77（武大郎）看戲人云亦云。78（解珍、解寶）坐班房難兄難弟。79（武大郎）上樓梯步步高升。80（花榮）射箭百發(fā)百中。81（張順）浪里斗李逵不打不相識。82黑旋風(fēng)李逵（有勇無謀）。83林沖上梁山（官逼民反）。84武大郎開豆腐店（人軟貨不硬）。85武松打虎（一舉成名）。86時遷報警（賊喊捉賊）。87時遷進牧場（順手牽羊）。88時遷照鏡子（賊頭賊腦）。89張?zhí)鞄熥窖檬趾脩颍?。四、連線1為下列施賄害命的相關(guān)人物連線李固解珍陸虞候武松蔣門神盧俊義毛仲義林沖2為下列相對應(yīng)的夫妻關(guān)系人物連線扈三娘張青潘巧云孫新孫二娘王英顧大嫂楊雄3為下列相對應(yīng)的成語和人物連線逆來順受李逵負荊請罪時遷雞鳴狗盜林沖4為下列相對應(yīng)的戰(zhàn)役、戰(zhàn)法連線里應(yīng)外合破童貫車輪戰(zhàn)打華州十面埋伏敗呼延灼5為下列相對應(yīng)的人物連線宋江賈氏張文遠武松潘巧云西門慶楊雄潘金蓮裴如海盧俊義閻婆惜李固6為下列對應(yīng)的人物連線白秀英燕青李師師史進李瑞蘭安道全李巧奴雷橫7梁山好漢不少都是行俠仗義之人，他們大都幫助過落難的弱女子，為下列相對應(yīng)的人物連線玉嬌枝宋江金翠蓮史進宋玉蓮魯智深8為下列相對應(yīng)的占山為王的綠林媽漢連線桃花山樊瑞、項充、李袞少華山李忠、周通飲馬川魯智深、楊志、武松、施恩、曹正、張青、孫二娘二龍山朱武、陳達、楊春芒碭山鄧飛、裴宣、孟康9為下列相對應(yīng)的忘恩負義的人物連線閻婆惜林沖劉高妻盧俊義陸虞候宋江李固10為下列相對應(yīng)的押解官差和犯人連線董超、薛霸楊志孫琳、賀吉宋江張千、李萬盧俊義張龍、趙虎王慶林沖11為下列相對應(yīng)的好漢和武器連線馬麟宣花大斧陶宗旺禪杖秦明滾刀魯智深鐵鍬索超狼牙棍12為下列相對應(yīng)的人物絕技連線關(guān)勝錦套索徐寧連珠箭戴宗鉤鐮槍扈三娘神行術(shù)13為下列相對應(yīng)的師徒關(guān)系連線公孫勝朱富王慶孔明、孔亮宋江樊瑞李云龔端、龔正鄭麟包道乙曾密林沖曹正史文恭馬靈欒廷玉祝彪侯健14梁冊好漢不少都是被舉薦來的，為下列相對應(yīng)的人物連線吳用盧俊義大圓和尚林沖湯隆蕭讓、金大堅柴進徐寧15為下列相對應(yīng)的梁山好漢及所用過的化名連線張清柯引安道全全靈吳用全羽柴進張用16為下列相對應(yīng)的有通風(fēng)報信關(guān)系的人物連線宋江解珍、解寶戴宗晁蓋樂和宋江17為下列相對應(yīng)的罪犯和被刺配的目的地連線滄州楊志孟州宋江陜州朱仝江州王慶大名府林沖武松五、問答題武松和林沖都是水滸傳中大家耳熟能詳?shù)挠⑿廴宋?，請根?jù)兩人的身世、性格特點，至少總結(jié)出他們的三處相同點。答1、二人都曾在官府任職林沖東京八十萬禁軍教頭；武松縣衙都頭。2、二人都曾因女人入獄遭發(fā)配林沖高衙內(nèi)看中林沖的妻子，高俅便助子陷害林沖；武松嫂嫂與西門慶同謀害死哥哥武大郎，為報仇，武松將其二人誅殺；后因助施恩奪回快活林，被蔣門神陷害，相信女子玉蓮而被其冤枉入獄。3、二人在發(fā)配途中，都曾險被押解公差所害林沖公差董超、薛霸被陸虞候收買，預(yù)在野豬林將林沖殺害，幸得魯智深出手相救；武松公差被蔣門神收買，預(yù)在飛云浦將武松殺死，武松將公差和埋伏的人馬誅殺后，又回鴛鴦樓將蔣門神等誅殺報仇。1、水滸傳中這樣寫道“山頂上立一面杏黃旗，上書替天行道四字，忠義堂錢繡字紅旗后面一書山東呼保義一書河北玉麒麟”。請問，上段話中的字是_和_兩位首領(lǐng)的稱謂。2、我國第一部歌頌農(nóng)民起義的長篇章回小說，水滸傳寫得蕩氣回腸，全書的高潮部分是_；全書的低潮部分是_。3、“醉打蔣門神”、“大腦飛云浦”說的是水滸中一位傳奇英雄的故事。這位英雄是_，他的傳奇故事還有很多，請用最簡潔的語言寫出一個故事的名字_4、一部水滸傳，塑造了多少流傳百世的英雄形象，點亮了多少閃耀天空的罡煞之星。話說梁山第十四條好漢武松，為兄報仇怒殺_、潘金蓮；發(fā)配孟州途中，在酒店結(jié)識（母夜叉）；醉打蔣門神，替（金眼彪）_奪回_；大腦飛云浦，血賤鴛鴦樓，為躲避官府緝捕，削發(fā)辦成_。5、水滸塑造了一大批栩栩如生的任務(wù)形象。作者在刻畫這些人物時，非常注意他們之間的共性和個性，如同是疾惡如仇、俠肝義膽、脾氣火爆的人物形象，但粗中有細，_豁達明理；_頭腦簡單，_直爽率真。6、水滸傳中一開始逆來順受，后來怒而反抗的英雄是_；見義勇為、性格最粗獷豪放的是_。7、水滸傳中，堅決反對招安的頭領(lǐng)有二人，是_、_，主張招安的頭領(lǐng)有兩人，是_、_。8、水滸傳中“道服裁棕葉，運冠剪鹿皮，陣法方諸葛，陰謀勝范蠡。華山誰第一，口口號神機。”這首詩贊的梁山好漢是_。9、水滸傳中有一個人物，原來是個“浮浪破落戶子弟”，只因踢得一腳好球，受到皇帝的賞識，沒到半年時間，直抬舉他做到殿帥府太尉職事，他把持朝政、無惡不做，這個人是_。10、水滸傳中對林沖恩將仇報的人是_，恩將恩報的人是_。11、我國四大名著中有兩部作品塑造了一個足智多謀的軍事，一個是_中的蜀國軍師_，一個是_中的梁山軍師_。12、水滸傳中有三大惡霸一是開肉鋪的_，被_當街所殺；一是開酒鋪的_，被_所殺；一是開藥鋪的_，被_所殺。13、水滸傳中“玉環(huán)步，鴛鴦腳是梁山好漢_的平生絕學(xué)。14、梁山一百單八將中秀才出身的三人是_、_、_。15、“好人有難皆憐惜，奸惡無災(zāi)盡詫憎”這兩句詩出自古典文學(xué)名著_，詩中“好人”是指_，被人稱為_。16、水滸傳梁山好漢中以三國演義關(guān)云長面目為模子，所寫的是他的后人_答案1宋江盧俊義2梁山英雄排座次魂聚蓼兒洼3武松景陽崗武松打虎4西門慶十字坡孫二娘施恩快活林行者5魯智深李逵6林沖魯智深7武松、李逵宋江、盧俊義8朱武9高俅10陸謙魯智深11三國演義諸葛亮水滸傳吳用12鎮(zhèn)關(guān)西蔣門神西門慶13武松14吳用蕭讓蔣敬15水滸傳宋江及時雨16關(guān)勝水滸傳中大鬧忠義堂的人是誰李逵水滸傳中大鬧飛云浦的人是誰武松水滸傳中堅決反對招安的將領(lǐng)是李逵、武松水滸傳中,堅決反對招安的頭領(lǐng)有二人,他們是武松和李逵,而主張招安的頭領(lǐng)也有兩人,他們是誰宋江,盧俊義水滸傳中人稱浪里白條的是張順水滸傳中智取生辰綱的好漢一共有幾位8位水滸傳中智撲擎天柱的好漢是誰浪子燕青水滸傳中共有一百零八將其中有多少員天罡多少員地煞天罡36人,地煞72人水滸傳中潘金蓮和西門慶是被誰殺死的武松水滸傳中冒充李逵攔路打劫,后被李逵一刀打翻在地的人是誰李鬼水滸傳中在快活林里醉打蔣門神的好漢是誰武松水滸傳中誰取了扈三娘王英中描寫了眾多英雄好漢的形象,其中一開始逆來順受,后來怒而反抗的任務(wù)是林沖水滸傳中阮氏三兄弟人稱阮氏三雄,其中綽號立地太歲的是阮小二水滸傳取材于北宋末年的什么事情宋江起義水滸中刻字最好的人是誰金大堅水滸中吹笛子最好的人是誰馬麟水滸中書法最好的人是誰蕭讓水滸中箭法最準的人是誰花榮水滸中跑的最快的人是誰戴宗水滸中跳得最高的人是誰時遷水滸中最黑的人是誰李逵水滸中被高俅設(shè)計誤入白虎節(jié)堂,刺配滄州,后雪夜上梁山的好漢是誰林沖水滸傳的作者是施耐庵,它是我國第一部章回體長片白話小說,請問它是什么朝代出品的元末明初（一）填空1水滸傳的作者_朝代_該書描寫了北宋徽宗時，以_為首的108名好漢在水泊梁山聚議，打家劫舍，殺富濟貧的豪舉。通過生動的藝術(shù)描寫反映了我國歷史上農(nóng)夫起義發(fā)生、發(fā)展直至失敗的整個過程。著重揭露了封建統(tǒng)治的罪惡，挖掘了農(nóng)民起義的社會根源。2水滸傳中共有_將天罡共_人地煞星共_人3水滸傳中有108位好漢個個都有一段出色的故事，人人都有一個特征鮮明的外號。（1）請用一句話寫出水滸傳中你最認識的故事_（2）請寫出水滸傳中你喜歡的一位好漢的外號，并說出此外號表現(xiàn)出的人物特征_4水滸傳中堅決反對招安的將領(lǐng)_主張招安的將領(lǐng)_5“耗國因家木，刀兵點水工?？v橫三十六，播亂在江東”，這首童謠唱的是_6武松在血濺鴛鴦樓，殺死西門慶等人后，在墻上寫下了哪八個字_7征方臘時，曾身穿龍袍亂闖的人是_。8梁山泊義士在最后一次戰(zhàn)斗，痛失一只手臂的人是_9朝廷中是_擺下“連環(huán)馬”大破宋公明，梁山好漢中_最后破了“連環(huán)馬”。10“自幼曾攻經(jīng)史，長成亦有權(quán)謀。恰如猛虎臥丘他時若遂凌云志，敢笑黃巢不丈夫”這是_在_寫的_詩。二）寫出與下列情節(jié)相關(guān)的主要人物大闖五臺山_誤入白虎堂_風(fēng)雪山神廟_大闖野豬林_醉打蔣門神_怒殺閻婆惜_大鬧清風(fēng)寨_斗浪里白條_智取生辰綱_探穴救柴進_潯陽樓題反詩_血濺鴛鴦樓_（三）下面各項中，人物的綽號在前、姓名在后，請補充完整A、浪里白跳_B、_吳用C、赤發(fā)鬼_D、插翅虎_E、_楊林F、小李廣_G、玉麒麟_H、_時遷I、_史進J、_李俊K、神行太保_L、母大蟲_1曾在寺院侍弄過菜園子的梁山好漢有（魯智深、陶宗旺）。2梁山好漢中，誰獲得過宋徽宗御筆親寫的赦書（燕青）。3高俅發(fā)跡之前一貫浪蕩廝混，先后在幾處幫閑，準確的順序是（柳大郎、董將士、小蘇學(xué)士、附馬王晉卿）。4在“入伙”之前，與魯智深在官府中擔(dān)任一樣職位的有（孫立）。5和宋江么放晁天王情節(jié)相似的是（朱仝、宋江）。6戰(zhàn)爭運用“里應(yīng)外合”之計的有（呼延灼破青州城、三打祝家莊、智取大名府）。7戰(zhàn)役中用火攻的有（二戰(zhàn)高太尉、智取大名府、石碣村之戰(zhàn)、攻無為軍）；用水攻的有（一戰(zhàn)高太尉、戰(zhàn)何濤、清風(fēng)山大戰(zhàn)、戰(zhàn)盧俊義、戰(zhàn)太原）。8梁山好漢中精于水行船的水軍八頭領(lǐng)有（李俊、張橫、張順、阮氏三兄弟、童威、童猛）。9被蒙漢藥藥倒過的好漢有（宋江、徐寧）。10水滸傳人物中，綽號的由來各不相同，以身體花繡為綽號的是（史進）；以所使后器為綽號的有（呼延灼）；以勇力武功為綽號的有（雷橫）；以性格脾氣為綽號的有（石秀）；以出身門第、職業(yè)特點為綽號的有（安道全）。11宋公明私放晁天王時所任官職為（押司）。12英雄亦有孝子之心。梁山聚義后，先后回鄉(xiāng)探親的好漢有（李逵、宋江、公孫勝）。13水滸傳一書中會提到梁山好漢的師父或徒弟，有師徒關(guān)系的人物有（施恩與武松、史進與王進、柴進與洪教頭、周瑾與索超）。14最先想要劫取生辰綱的人是（劉唐）。15武松醉過的人有（蔣門神、孔亮）。16梁山好漢中，因獲罪在臉上被（打金印刺字）的有（林沖、楊志、武松、宋江、雷橫）。17“專愛結(jié)識天下好漢，但有人來投奔他的，不論好歹，便留在莊上住”寫的是（柴進）。18以“送富貴”為名，給晁蓋報信，來一同劫取生辰綱的人有（劉唐、公孫勝）。19梁山好漢中有幾位初次上梁山卻未入伙的好漢是（盧俊義、雷橫、楊志）。20梁山好漢結(jié)局出家學(xué)道的有（公孫勝、朱武、樊瑞、戴宗）。21梁山好漢中，詐中風(fēng)疾不復(fù)朝覲受職，后來成為暹羅國（即今泰國）之主的是（李?。?。22書中人物善打金磚來殺敵制勝的是（馬靈）。23書中人物會神行術(shù)的有（馬靈、戴宗）。24向盧俊義獻計決引智伯渠及晉水灌浸太原城池的是（李?。?。25與王慶手下奚勝大斗陣法的是（朱武）。26征剿王慶時，仿效三國時諸葛孔是智退司馬懿的作法，也在宛州設(shè)下空城計的是（蕭讓）。27雖占據(jù)山寨，卻因為嫉賢妒能，而不肯相留前來投奔的豪杰，最終被殺的是（王倫、廖立）。28西游記中二郎神額頭上有第三只眼，能識破會七十二變的孫悟空的本相，水滸傳中也有這樣一個人，上陣時，額上又現(xiàn)出一只妖眼，人稱“小華光”的是（馬靈）。29隱姓埋名深入虎穴，騙得敵軍信任，后一舉殺敵成功的好漢是（張清）。30梁山好漢中，曾做過郡馬的有（張清、宣贊）。31梁山好漢中有幾位是將門之后（呼延灼、楊志、關(guān)勝、彭（王己）、花榮）。32水滸傳中多處提到宋太祖武德皇帝昔日曾留下舊制新發(fā)配充軍到的罪犯，須吃一百殺威棒。書中共有（林沖、宋江、武松）逃脫了這一刑罰。33封神演義和西游記都把哪吒描繪成腳踩風(fēng)火輪行走如飛的形象。水滸傳中也有這樣的一個人物，他是（馬靈）。34梁山好漢中，是落科舉子出身有是（蔣敬）。35開酒店出身的有（朱富、張青、曹正）。36梁山好漢破城后開倉放糧的一役是（智取大名府）。37最先主張對梁山泊義軍降詔赦罪招安，卻遭革職罷為平民的是（趙鼎）。38水滸傳故事起于北宋（宋仁宗）年間，終于北宋（宋徽宗）年間。39梁山一百單八將的綽號中含“龍”字的有（入云龍公孫勝、九紋龍史進、混江龍李俊、獨角龍鄒潤、出林龍鄒淵）。40梁山一百單八將的綽號中含“虎”字的有（插翅虎雷橫、錦毛虎燕順、矮腳虎王英、跳澗虎陳達、花頸虎龔?fù)?、中箭虎丁得孫、打虎將李忠、笑面虎朱富、青眼虎李云）。41梁山泊一百單八將的綽號中含“豹”字的有（豹子頭林沖、錦豹子楊林、金錢豹子湯?。?。42梁山泊一百單八將的綽號中借鑒前人或與之相比的有（小李廣花榮、美髯公朱仝、小溫侯呂方、賽仁貴郭盛、八臂哪吒項充、小霸王周通、小尉遲孫立）。43宋徽宗看書的“睿思殿”中，素白屏風(fēng)上御書當時四大寇的姓名，寫著“山東（宋江）、淮西（王慶）、河北（田虎）、江南（方臘）”。44宋江手下五虎將是（關(guān)勝、林沖、秦明、呼延灼、董平）。45梁山五特技是（戴宗的神行術(shù)、張清的飛石子、花榮的射箭術(shù)、燕青的相撲、安道全的醫(yī)術(shù)）。二、請指出下列古語中所對應(yīng)的梁山好漢1花石綱，生辰綱，予及女偕亡楊志。2面如鐵，性如火，東京只兩斧李逵。3娘子軍，錦散套，著者莫笑扈三娘。4于思于思，棄甲復(fù)來秦明。5網(wǎng)虎者，步步松，步步急，諸葛曹瞞，合而為一吳用。6孟嘗好客，其族幾赤柴進。7兩股明槍，不使暗箭花榮。8既為虎，復(fù)為母，毒如蠱顧大嫂。9爾4于思于思，棄甲復(fù)來秦明。5網(wǎng)虎者，步步松，步步急，諸葛曹瞞，合而為一吳用。6孟嘗好客，其族幾赤柴進。7兩股明槍，不使暗箭花榮。8既為虎，復(fù)為母，毒如蠱顧大嫂。9爾則赤發(fā)，見藍面則殺劉唐。10其亡其亡，入我室，登我堂，顛倒我衣裳時遷。11快活林，復(fù)霸業(yè)，能交人于縲紲施恩。12不敢輕諾，平分水泊盧俊義。13霹靂后，沙飛石走凌振。14朝蒼梧，暮碧落戴宗。15婦人之言，慎不可聽楊雄。三、連線1為下列施賄害命的相關(guān)人物連線李固解珍陸虞候武松蔣門神盧俊義毛仲義林沖2為下列相對應(yīng)的夫妻關(guān)系人物連線扈三娘張青潘巧云孫新孫二娘王英顧大嫂楊雄3為下列相對應(yīng)的成語和人物連線逆來順受李逵負荊請罪時遷雞鳴狗盜林沖4為下列相對應(yīng)的戰(zhàn)役、戰(zhàn)法連線里應(yīng)外合破童貫車輪戰(zhàn)打華州十面埋伏敗呼延灼5為下列相對應(yīng)的人物連線宋江賈氏張文遠武松潘巧云西門慶楊雄潘金蓮裴如海盧俊義閻婆惜李固6為下列對應(yīng)的人物連線白秀英燕青李師師史進李瑞蘭安道全李巧奴雷橫7為下列相對應(yīng)的占山為王的綠林好漢連線桃花山萊塢樊瑞、項充、李袞少華山李忠、周通飲馬川魯智深、楊志、武松、施恩、曹正、張青、孫二娘二龍山朱武、陳達、楊春芒碭山鄧飛、裴宣、孟康8為下列相對應(yīng)的忘恩負義的人物連線閻婆惜林沖陸虞候盧俊義李固宋江9請為下列相對應(yīng)的梁山好漢及其所用過的道號或綽號連線吳用玉麒麟宋江加亮先生公孫勝呼保義盧俊義清道人10為下列相對應(yīng)的押解官差和犯人連線董超、薛霸楊志孫琳、賀吉宋江張千、李萬盧俊義張龍、趙虎王慶林沖11為下列相對應(yīng)的好漢和武器連線馬麟宣花大斧陶宗旺禪杖秦明滾刀魯智深鐵鍬索超狼牙棍12為下列相對應(yīng)的人物絕技連線關(guān)勝錦套索徐寧連珠箭戴宗鉤鐮槍扈三娘神行術(shù)13為下列相對應(yīng)的罪犯和被刺配的目的地連線滄州楊志孟州宋江陜州朱仝江州王慶大名府林沖武松四、問答題1、武松和林沖都是水滸傳中大家耳熟能詳?shù)挠⑿廴宋?，請根?jù)兩人的身世、性格特點，至少總結(jié)出他們的三處相同點。答（1）、二人都曾在官府任職林沖東京八十萬禁軍教頭；武松縣衙都四、問答題1、武松和林沖都是水滸傳中大家耳熟能詳?shù)挠⑿廴宋?，請根?jù)兩人的身世、性格特點，至少總結(jié)出他們的三處相同點。答（1）、二人都曾在官府任職林沖東京八十萬禁軍教頭；武松縣衙都頭。（2）、二人都曾因女人入獄遭發(fā)配林沖高衙內(nèi)看中林沖的妻子，高俅便助子陷害林沖；武松嫂嫂與西門慶同謀害死哥哥武大郎，為報仇，武松將其二人誅殺；后因助施恩奪回快活林，被蔣門神陷害，相信女子玉蓮而被其冤枉入獄。（3）、二人在發(fā)配途中，都曾險被押解公差所害林沖公差董超、薛霸被陸虞候收買，預(yù)在野豬林將林沖殺害，幸得魯智深出手相救；武松公差被蔣門神收買，預(yù)在飛云浦將武松殺死，武松將公差和埋伏的人馬誅殺后，又回鴛鴦樓將蔣門神等誅殺報仇。2你怎樣看待水滸傳中一百單八將的“招安”后的結(jié)局參考招安結(jié)局比較符合梁山英雄中領(lǐng)導(dǎo)起義的核心成員的出身成分和思想狀況，是受農(nóng)民階級的階級熟悉所制約的，是起義失敗的客觀必然性的反映。小說寫了受“招安”的結(jié)局，即不違反歷史真實，也不違背作品的客觀實際，是答應(yīng)的。3請評析李逵和魯智深的思想、性格特點。參考李逵純樸天真，簡樸魯莽，不講策略，疾惡如仇；魯智深粗豪爽直，酷愛自由，疾惡如仇，見義勇為。4請簡要評析水滸傳中晃蓋這一藝術(shù)形象。豪爽豁達，勇武果斷，敢作敢為，仗義疏財。5請簡要評析水滸傳中吳用這一藝術(shù)形象。廣讀詩書，精通韜略，足智多謀，知人善任，是中國古典小說中第一個參加農(nóng)民起義的貧苦知識分子的藝術(shù)典型。附加總結(jié)類文檔一篇，不需要的朋友可以下載后編輯刪除，謝謝中學(xué)生感恩節(jié)主題教育活動總結(jié)5篇中學(xué)感恩節(jié)活動總結(jié)范文1一、活動目的如今雖然很多人注意到生活禮儀，謝謝常掛在嘴邊，但是大家或許是因為羞于表達或許出于缺少機會而省略了對于身邊親人、朋友和老師的感謝。隨著這次感恩節(jié)的到來，我們中文系學(xué)生會外聯(lián)部為提高我校學(xué)生的感恩意識，喚起大家感恩的心，特舉辦此次感恩節(jié)免費發(fā)放明信片的活動。二、活動之前的準備1、根據(jù)活動的要求，我們做出了這次活動的策劃書2、在感恩節(jié)前一周，我們外聯(lián)部到校外尋找有意向的廠商，拉得贊助3、在感恩節(jié)前幾天，我們外聯(lián)部與郵局協(xié)商并買到明信片，然后在飾品店買到紅絲帶等部分活動用品，并制作感恩信箱4、在感恩節(jié)前一天晚上，在中文樓貼了海報。三、活動基本情況我們外聯(lián)部與青協(xié)共同舉辦這次活動，我們分為三組，分別在二餐，三餐，四餐設(shè)點，我們這組在二餐，我們在11點二十完成了所有準備活動，包括桌子，所有物品的擺放及氣球的充氣?；顒娱_始后，青協(xié)的同學(xué)負責(zé)給路過的同學(xué)解說我們這次的活動，參與活動的同學(xué)自由選擇通過明信片來實現(xiàn)感恩之情的傳達，并當場填寫完，投入我們自制的“感恩信箱”里，1點20活動結(jié)束。24號我部將明信片寄出。五、活動的效果此次活動同學(xué)們都踴躍參加，寄出了他們對自己的親人，朋友的牽掛，并對我們這次活動一致好評，活動圓滿結(jié)束四、存在問題及建議一問題1、活動的前期準備不夠齊全，考慮到的問題欠缺活動快結(jié)束時，電腦沒電了活動所需的紅絲帶不夠2、活動進行時，對明信片的填寫的講解不夠清楚，造成明信片的填寫過程中出現(xiàn)了一些問題。二建議1、完善策劃書的細節(jié)，增強活動的邏輯連接2、在活動進行時，各組人員應(yīng)團結(jié)，保證活動的順利進行3、活動進行時及之前的準備，分工應(yīng)明確，做事用積極。中學(xué)感恩節(jié)活動總結(jié)范文2感恩是一種文明，感恩是一種品德。擁有一顆感恩之心，才懂得去孝敬父母擁有一顆感恩之心，才懂得去尊敬師長擁有一顆感恩之心，才懂得去關(guān)心、幫助他人擁有一顆感恩之心，就能學(xué)會寬容，贏得友誼擁有一顆感恩之心，就會擁有快樂，擁有幸福。通過感恩教育，讓學(xué)生學(xué)會“圖報”，知道如何去報答父母、老師、朋友、學(xué)校和社會。根據(jù)感恩節(jié)活動計劃，開展了一系列感恩教育活動，注重將感恩教育落實到實際行動上。一、積極宣傳感恩月活動。少先隊大部出了一期知恩、感恩的黑板報，每班級在黑板的左邊開辟溫馨提示欄，告訴同學(xué)們11月份是學(xué)校的感恩教育月，提醒同學(xué)們用自己的實際行動做到感恩父母，感恩師長，感恩社會。二、感恩社會。學(xué)校組織學(xué)生為雙中過世的學(xué)生顏鵬飛的家長愛心捐款，愛心捐款共計1611元。本次獻愛心活動，全體同學(xué)都積極響應(yīng)學(xué)校少先隊的號召，紛紛伸出援助之手，在這次活動中，涌現(xiàn)了許多“愛心小天使”，孩子們把自己的零花錢，自覺自愿地捐了出來，獻出了自己的一片愛心，特別是五1的學(xué)生，捐款錢數(shù)再多，其中彭柳青同學(xué)就捐款100元整，吳杏林同學(xué)捐款20元。三、11月24日各班開展了以“感恩”為主題的班會，通過感恩教育使學(xué)生“知恩”。在這個社會里，誰都沒有只索取而不付出的權(quán)力，人人每時每刻都在享受著父母、老師、朋友、他人、學(xué)校和社會的恩惠，人人都需要擁有一顆感恩的心來對待這一切。四、感恩父母。讓同學(xué)們知道我們在媽媽的肚子里懷胎十月，來到這個世界很不容易，父母為我們的健康成長付出了很多心血。在感恩節(jié)期間，各班開展了給媽媽、奶奶倒一杯水，拿一雙拖鞋，捶捶背、揉揉肩，洗一次腳，做一件家務(wù)事的活動，要求三、四年級的同學(xué)每人寫一篇感恩日記，要求五年級同學(xué)每人寫一篇感恩父母的信，在父母生日的那一天祝福他們生日快樂，身體健康。五、感恩師長。感恩節(jié)當天的輔導(dǎo)員講話中，我在廣播里建議孩子們?nèi)w對老師深深的敬一個禮，并對老師說了一聲“老師，您辛苦了，老師，我們感謝您”以此來教育孩子們尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動，教學(xué)是一種艱苦細致的腦力勞動，老師為此付出了大量的時間和精力。老師要精心設(shè)計每一個教學(xué)方案，認真上好每一節(jié)課，仔細批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦而繁重的。11月感恩月馬上就要過去了，但我們感恩教育的活動不會結(jié)束，我們還會通過身邊的一件件小事，抓住有利時機對學(xué)生進行感恩教育，樹立身邊的好榜樣，讓同學(xué)們從小擁有一顆感恩的心，將來擁有幸?？鞓返娜松?。中學(xué)感恩節(jié)活動總結(jié)范文3經(jīng)過系列活動的開展，學(xué)生進一步懂得了“感恩”不僅是一種情感，更是一種人生境界的體現(xiàn)。一個人對社會、對父母、對親朋好友，要永存感恩之情，永懷感恩之心，才能從各個方面獲得更大的情感回報。在“學(xué)雷鋒”、“婦女節(jié)問候”這些豐富多彩的團隊活動中，學(xué)生不僅學(xué)會了感恩的實際行動，更體會到感恩他人的快樂，從而能更樂于奉獻，樂于感恩。在周末我當家開展的“為父母做一件力所能及的事”等環(huán)節(jié)，通過學(xué)生用實際行動、或者給父母寫一封傳遞愛意的信件、或者給父母親手制作的小禮物等活動。家長們體會到了孩子們對自己濃濃的愛，孩子長大了。從許多的家長再給老師或孩子的回信中可以看出他們的滿意欣喜之情。如宋XX家長在給孩子的回信中寫到親愛的孩子，你懂得為家人分擔(dān)家庭的責(zé)任，懂得孝順父母了，懂得改變自己身上不良行為習(xí)慣了，你爸高興的一夜未眠，你的行動我和你爸感到慚愧，因為我們很久未對你的爺爺奶奶這樣照顧過，你是我們的好兒子，是我和你爸學(xué)習(xí)的榜樣。張XX的家長再給老師的回信中這樣寫到孫老師，X老師，很感謝你們學(xué)校，和你們兩位老師，張XX自從進入東方國際以來，愛干凈了、不好罵人了、也不像以前那么自私，總欺負妹妹及別人家的孩子了，帶他出門也不覺得不好意思了，兩位老師不知怎么說好，就是覺得我的孩子懂事了長大了。謝謝你們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，謝謝你們的好的育人理念，謝謝你們兩位老師。而且許多家長紛紛用來電，對面交流等方式殷切的希望此類活動可以長期開展下去，也很愿意參加此類活動，希望通過這個平臺與孩子交流。看到這些我們當老師的真的感到很欣慰。在征文活動這一環(huán)節(jié)，學(xué)生體悟到來自父母慷慨無私的愛，知道父母給他們的各種愛背后，原來都隱藏著那么多的辛酸。從而樹立了學(xué)生的責(zé)任意識、自立意識，同時克服奢侈、攀比、享樂等毛病。劉XX同學(xué)這樣寫到我親愛的爸爸媽媽我知道您只是一個普普通通的人，您雖沒有令人艷羨的事業(yè)，你雖沒有腰纏萬貫的財富，您雖穿著趕不上潮流，您甚至連電腦都不會用。但是您仍然是我最愛的人。您是我生命的創(chuàng)造者，是我人生的領(lǐng)路人。是我遇到風(fēng)浪時平靜的港灣，是我遇到挫折時的堅強后盾。千言萬語說不盡兒女對您的感激之情?？粗砂职謰寢?，我會用我用我優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績來報答您們的李XX同學(xué)這樣寫到親愛的老師，很抱歉這次的成績考的不是很理想，不過你放心我會謹記你常給我及全班同學(xué)講的“只要你向前進，沒有人能阻止你前進的步伐”，我會尋找自己在學(xué)習(xí)中的不足，笨鳥先飛，做四一班那位里好的榜樣。不負你和爸爸媽媽對我的期望與栽培?？傊?，感恩是一種文明、一種品德、更是一種責(zé)任。感恩的主題是永恒的，作為祖國的下一代培育者的我們，肩負著重擔(dān)。新時代不僅需要技術(shù)人才，社會更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素質(zhì)人才，就讓我們一起努力，讓每一孩子都懷有一顆感恩的心，積極地去面對生活，讓人文的光彩照亮校園，讓真情充溢在師生之間、生生之間，讓可愛的校園奏響和諧的強音中學(xué)感恩節(jié)活動總結(jié)范文4為了更好的在學(xué)生中間開展關(guān)于感恩的教育，促進學(xué)生良好性格的養(yǎng)成，11月9日下午，職教集團邀請“強國之音”演講團為我校學(xué)生進行了一場演講