（2016年秋季版）七年級政治上冊 第2單元 第3課 第2框 認(rèn)識你自己教案2 北師大版（道德與法治）.doc

認(rèn)識你自己學(xué)科思品課時1總課時數(shù)知識與技能知道人類是最具有智慧的生命，每個人的生命都是獨一無二的；懂得根據(jù)自身獨特性，選擇適合自己的人生之路。過程與方法討論法，分析法，情景法教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度與價值觀體會生命的獨特性，激發(fā)對生命的尊重和敬仰之情，充分認(rèn)識自我、欣賞自我，增強自信心，思考和設(shè)計自己的獨特生命之路。教學(xué)重點感受和體驗人類生命和個體生命的獨特性。教材分析教學(xué)難點激發(fā)學(xué)生對人類生命獨特性的敬仰之情，根據(jù)自身獨特性，選擇適合自己的人生之路。教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動備注（教學(xué)目的、時間分配等）設(shè)疑導(dǎo)入播放舞蹈飛天視頻觀賞視頻讓學(xué)生在欣賞美的過程中快樂輕松學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望。教師活動學(xué)生活動備注（教學(xué)目的、時間分配等）探疑互動1、自學(xué)內(nèi)容課本2728頁2、自學(xué)時間35分鐘。3、自學(xué)要求對照自學(xué)導(dǎo)航的思考題，快速高效閱讀課本并思考解題。學(xué)生學(xué)習(xí)、教師巡視（注意及時糾正學(xué)生的不良習(xí)慣或?qū)W生有疑問時做適當(dāng)點撥）人類生命家園人類的生命獨特性【活動一】我列舉、我驕傲1、分組討論并交流人類與其他動物、植物、微生物等生命相比較，有哪些獨特的本領(lǐng)（勞動、語言交流、制造生產(chǎn)工具改造世界、創(chuàng)造許多物質(zhì)財富和精神財富）。得出結(jié)論人類與其他生命相比是最具有智慧的。列舉人類智慧的結(jié)晶，或列舉中華民族智慧的結(jié)晶。（引導(dǎo)學(xué)生從科技成就、文化成果等方面列舉，教師適當(dāng)補充。）【活動二】我思考、我自豪以小組為單位，參照課本P28，編寫贊美人類智慧和成就的詩句個體生命樂園個體生命的獨特性【活動一】我觀察、我比較觀察同一組內(nèi)同學(xué)的指紋是否有相同的?！净顒佣课议喿x、我感悟展示姚明的故事?！净顒尤课要毺匚艺故緦W(xué)生上臺展示自己的才華和特自主學(xué)習(xí)，,快速高效閱讀課本并思考解題。小組合作討論，全班交流。小組合作編寫詩句，全班交流按指紋并觀察小組內(nèi)同學(xué)的指紋是否有相同的，得出結(jié)論。針對本學(xué)科特點，學(xué)生課前沒有時間進(jìn)行預(yù)習(xí)，所以給學(xué)生一定自主學(xué)習(xí)的時間，要求學(xué)生有目的、有計劃的去自主學(xué)習(xí)本節(jié)課的內(nèi)容。通過活動使學(xué)生知道人類與其他生命相比所具有的獨特性，提高學(xué)生的合作能力，增強學(xué)生的民族自豪感。通過觀察比較，得出結(jié)論每個人都是獨一無二的，有自己獨特的風(fēng)格、特點。閱讀感悟交流長，樹立理想，做出適合自己的人生選擇。解疑歸類本節(jié)課你有什么收獲查疑落實做練習(xí)冊播放歌曲勇敢做自己。聆聽歌曲在愉快氛圍中結(jié)束