小學(xué)校長述職報告

1/9小學(xué)校長述職報告彈指一揮間，20XX20XX學(xué)年度第二學(xué)期在繁忙的工作中不知不覺，隨逝而去。伏案回眸，總結(jié)一學(xué)期以來的工作，對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點中找出差距，在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點，同行相助的極好機(jī)會?，F(xiàn)在分以下方面向諸位陳述我一年來所做的工作，恭請領(lǐng)導(dǎo)和同行指正。一、提升自身修養(yǎng)，整合辦學(xué)力量1、樹立目標(biāo)，爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，構(gòu)建和諧校園，營造校園藝術(shù)化環(huán)境是我們一學(xué)期來努力追求的目標(biāo)。2、學(xué)習(xí)理論，指導(dǎo)管理我在工作中比較注重自身的學(xué)習(xí)與提高，盡管學(xué)校教育、教學(xué)和管理工作千頭萬緒，但也不忘忙中抽閑翻閱報刊，了解時事；學(xué)習(xí)理論，指導(dǎo)工作；參加學(xué)習(xí)，自我完善；不斷實踐，提升水平。努力提高“依法辦學(xué)、依法治教”的能力，保證自己的辦學(xué)方向與黨的方針政策保持一致；確保自己的辦學(xué)理念與時俱進(jìn)，順應(yīng)時代的潮流。3、依法管理，依法治校2/9“依法管理，依法治?！笔俏乙回瀳猿植⒇瀼氐脑瓌t。堅決執(zhí)行上級部門制定的各項規(guī)定，在行風(fēng)建設(shè)、規(guī)范辦學(xué)行為和教育收費、廉政自律等方面按規(guī)定和要求正確行使自己的權(quán)力，無違規(guī)操作行為。努力做到用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹涡B(tài)度去影響教師，用高尚的人格魅力凝聚教師，每當(dāng)教學(xué)教研我一定到場，教學(xué)質(zhì)量分析我必參加，深入課堂是常事，六點四十分到校、五點半離校是慣例。4、班子團(tuán)結(jié)，形成合力與校領(lǐng)導(dǎo)班子能很好地做到團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互理解、相互支持、相互配合，使班子人員能心情愉悅地工作。5、以情感人，人本管理不論是年終考核、還是評優(yōu)工作，我堅持做到計劃設(shè)計周密、問題分析詳盡、操作流程精細(xì)，只信唯才是舉，不搞任人唯親，事情放在桌面上，不搞小動作，用真心、誠心感染人。由于堅持了考核看實績，用人看本事；辦事要公開，處事要公平，看人要公正；不把人看死，不把事做死的原則，所以在廣大教職員工中樹立了威信，贏得了口碑，為開展工作奠定了群眾基礎(chǔ)。二、求真務(wù)實，扎實認(rèn)真地搞好學(xué)校各項工作。這學(xué)期，我校根據(jù)實際，建立和完善領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)制度，確立周五早第一節(jié)為碰頭會，集體研究討論工作，布置下一周的工作。堅持執(zhí)行期初制定的教學(xué)常規(guī)量化考3/9核方案和考勤制度方案，做到學(xué)校各個層次、各種角色的責(zé)、權(quán)、利清晰定位，力求做到“各就各位、各盡其責(zé)、層次分明、收放自如”。美化校園，加強(qiáng)校園設(shè)施建設(shè)。為了適應(yīng)新教育形勢下的發(fā)展要求，學(xué)校立足當(dāng)前，著眼長遠(yuǎn)，逐步改善校容校貌與學(xué)校設(shè)施。三月初，對自來水水箱進(jìn)行重新修理，清理污垢，保證師生喝上放心水。五月初，為進(jìn)一步美化環(huán)境，要校園操場四周栽種了28棵龍爪槐，并在花壇、綠化帶里灑上了草種，現(xiàn)在校園已是綠樹成蔭、花香四溢。五月末，對操場圍墻內(nèi)外重新粉刷涂料，畫上壁畫，寫上壁字，以進(jìn)一步豐富校園文化環(huán)境。同時，對校園櫥窗進(jìn)行重新更換，繁星點點、名師風(fēng)采成為校園一道亮麗的風(fēng)景。前走廊展板為家校溝通、展示學(xué)生才藝、宣傳安全法制、報道好人好事、公布校園新聞等搭建了平臺。一學(xué)期來，校園環(huán)境明顯改觀，教育環(huán)境明顯好轉(zhuǎn)。創(chuàng)新德育教育，堅持以德立校，依法治校。育人礪志，德育為本。學(xué)校工作始終堅持以德育為核心，堅持傳承民族文化、民族精神，堅持“學(xué)校無小事，事事都育人”的原則，堅持以愛國主義、養(yǎng)成教育、法制教育為主要內(nèi)容，以各類活動為契機(jī)，熔人格的形成于鮮4/9活的生活實踐中。1、加強(qiáng)愛國主義教育，培育愛國主義情感。愛國主義教育是學(xué)校德育工作永恒的主題。我校緊密結(jié)合當(dāng)前形勢，使少先隊工作以愛國主義為主線，通過形式多樣，內(nèi)容豐富的少先隊活動，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感。利用重大節(jié)日，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。三月五日學(xué)雷鋒活動，四月五日祭掃烈士墓活，五月十二汶川地震捐款活動，五月十九日向災(zāi)區(qū)死難同胞默哀活動培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義情感。2、利用校園文化，對學(xué)生進(jìn)行德育教育。、紅領(lǐng)巾廣播站及利用班級周報、升旗儀式對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育、愛國教育。每周一，學(xué)校進(jìn)行盛大的升旗儀式，精心挑選值周班優(yōu)秀學(xué)生參加授旗、出旗、升旗儀式，嚴(yán)把國旗下講話的質(zhì)量觀，以愛國主義為主線，有針對性的對學(xué)生講有突出貢獻(xiàn)的杰出人物的先進(jìn)事跡，激發(fā)愛國主義情感。3、加強(qiáng)法制教育，重視安全工作，創(chuàng)建平安校園。安全工作“責(zé)任重于泰山，落實至關(guān)重要”。為了搞好安全工作，學(xué)校成立了組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)了制度建設(shè)，學(xué)校每學(xué)期期中和期末以及節(jié)假日都與班主任、班主任又與學(xué)生層層簽定安全責(zé)任書，同時還開展各種活動向師生宣傳安全法制教育，以確保校園安全，創(chuàng)建平安校園。加強(qiáng)安全知識的宣傳達(dá)教育。每周一紅領(lǐng)巾廣播站播5/9出安全警示牌宣傳安全知識。周一晨會，安全教育工作必不可少。利用櫥窗宣傳交通安全，夏季防雷擊知識和小學(xué)生上的利與弊。組織一六年級全體學(xué)生觀看了交通安全、預(yù)防踩踏、預(yù)防飲食衛(wèi)生安全教育片。使學(xué)生掌握了一定的安全常識，提高了學(xué)生安全防范意識。召開法制教育報告會。請縣司法局周正宏股長做安全法制講座，法制教育走進(jìn)了校園，全體師生深受教育。抓好學(xué)生午睡安全工作，每日有教師和值周學(xué)生進(jìn)行檢查，保證人員，保證紀(jì)律。并與在家午睡學(xué)生家長簽定午睡責(zé)任書，規(guī)范制度，落實好措施。召開家長會，構(gòu)建家校、家庭、社會三位一體的教育絡(luò)。每學(xué)期召開一次家長會，使家長能比較深入地了解學(xué)校，了解子女在校的學(xué)習(xí)情況。特別是本學(xué)期召開的學(xué)前班家長會，學(xué)生精彩的匯報演出和部分家長的經(jīng)驗交流，把氣氛推向高潮，收到了預(yù)期的效果。同時每月一次家校聯(lián)系卡的填寫，更加密切了家校之間的溝通。三、抓教學(xué)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，樹千秋基業(yè)。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。開學(xué)前組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)如何寫教學(xué)隨筆、如何寫教學(xué)反思、如何聽、評課、如何上課等業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。6/9繼續(xù)深化課程改革，致力提高課堂教學(xué)效益。1、每位教師嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，上足上好每一堂課，任何一位教師都按照課程表嚴(yán)格執(zhí)行，不得擅自調(diào)上其它課。教師們提高了認(rèn)識，外出或缺席無論是因公因私都事先與教導(dǎo)處協(xié)商調(diào)課方案，未出現(xiàn)空堂。2、繼續(xù)加強(qiáng)了對學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。著重抓好兩個方面學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育第一方面是認(rèn)真上課的習(xí)慣做到三到位三積極，即上課鈴聲響，學(xué)生到位，學(xué)習(xí)用品到位，學(xué)習(xí)心思到位；積極聽講，積極動腦，積極交流。第二方面是認(rèn)真做作業(yè)的習(xí)慣做到三統(tǒng)一、三及時、三用心、一開放，即統(tǒng)一本薄，統(tǒng)一格式，統(tǒng)一要求；及時摘記作業(yè)，及時鞏固練習(xí)，及時改正彌補(bǔ)；讀題用心，做題專心，檢查細(xì)心；開放地讓學(xué)生有自主選擇做題的權(quán)利和習(xí)慣。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，使管理出質(zhì)量。本期開學(xué)初，對教學(xué)常規(guī)檢查制度作了進(jìn)一步修改和完善，使之更加具有可操作性。1、備課備好課是上好課的前提。本學(xué)期通過教學(xué)常規(guī)量化考核方案規(guī)范了教師備課要求。教師備課態(tài)度端正，書寫工整，教師能夠提前備課，每教一節(jié)課后，及時進(jìn)行教后反思總結(jié)經(jīng)驗，查找不足。7/92、上課上課是教師教學(xué)的中心環(huán)節(jié)，本學(xué)期教師堅持做到以下四點一是合理安排教學(xué)層次，嚴(yán)格課前、課始、課中、課終、課后的環(huán)節(jié)管理；二是加強(qiáng)對學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)、學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)專長；三是改革教法，優(yōu)化教學(xué)方法，培養(yǎng)創(chuàng)新意識；四是改進(jìn)教學(xué)手段，傳統(tǒng)教學(xué)手段和現(xiàn)代化的教學(xué)手段合理地靈活地結(jié)合使用，多媒體輔助教學(xué)適時進(jìn)課堂。3、聽課根據(jù)本學(xué)期量化考核方案規(guī)定教師每月聽課6節(jié)，每位教師都能保質(zhì)保質(zhì)完成本學(xué)期聽課節(jié)數(shù)要求。4、認(rèn)真及時地布置和批改作業(yè)，基本能夠做到作業(yè)格式正確，難易適度，富有啟發(fā)性、創(chuàng)造性，批改符號準(zhǔn)確，批語等有關(guān)文字符號清晰簡潔。5、認(rèn)真輔導(dǎo)，面向全體學(xué)生，既重視了差生的轉(zhuǎn)化，又注重優(yōu)生的指導(dǎo)。6、重視學(xué)科質(zhì)量的過程管理，及時做好平時、月考、期中、期末檢測、分析、調(diào)控等工作。本學(xué)期進(jìn)行了三次大型考試，三月月考、期中考試、期末考試，兩次大型試卷分析，百余次小型模擬考試。7、注重校本教研，實施錄像引領(lǐng)法。為了更好地提高教師課堂教學(xué)技能，學(xué)校積極開展校本教研，解決在實際教學(xué)中存在的問題。本學(xué)期我校校本教研采取分高低年組，平行推進(jìn)方式。其教研流程為查8/9找教學(xué)中存在的問題確定教研主題觀看教學(xué)錄像以引領(lǐng)進(jìn)行專題業(yè)務(wù)自學(xué)在教學(xué)中實踐上教學(xué)研討課專題評課總結(jié)經(jīng)驗。本學(xué)期我校共開展了十次教研活動。8、重視畢業(yè)班工作，本學(xué)期選派了有較強(qiáng)工作能力和責(zé)任心、教育教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師擔(dān)任六年級的班主任工作和教學(xué)工作。四、辛勤耕耘，碩果累累1、學(xué)校獲獎校園集體舞全鎮(zhèn)第一名；期末統(tǒng)考成績突飛猛進(jìn)，躍居全鎮(zhèn)榜首；六年畢業(yè)考試全鎮(zhèn)第三名。2、教師獲獎縣班主任基本擂臺賽，駱娜、張艷老師分別獲縣級二等獎；縣學(xué)科命題大賽，駱娜老師獲縣級一等獎，張艷、商妍、郝云艷、楊德忠老師分別獲縣級二等獎；鎮(zhèn)朗讀比賽，劉鳳、郝云艷老師分別獲鎮(zhèn)級二等獎；鎮(zhèn)應(yīng)用題說課大賽，劉鳳、郝云艷、商妍、王宏偉老師分別獲鎮(zhèn)級二等獎。鎮(zhèn)口頭作文、自制教具比賽中，郝云艷、駱娜老師分別獲得兩項鎮(zhèn)級一等獎，商妍、劉鳳、張艷老師分別獲得兩項鎮(zhèn)級二等獎。十、反思引出新方向隨著老教師退休高潮的到來，師資隊伍出現(xiàn)了“青黃不接”、“后勁不足”的困境，制約了我校的可持續(xù)發(fā)展，這個問題可能在以后的工作中表現(xiàn)得尤為突出。這