2016年教師節(jié)發(fā)言稿

精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作獨家原創(chuàng)1/62016年教師節(jié)發(fā)言稿文秘2016年教師節(jié)發(fā)言稿相攜著歲月累累的碩果，滿載著流年盈盈的喜悅，一年一度的教師節(jié)又和我們相約。近幾年公開場合講話的次數(shù)也不少，但這樣的機會還是第一次，既緊張又榮幸。在這隆重的大會上，讓我代表優(yōu)秀教師發(fā)言，我的腦海里一直篩選著16年來工作的點點滴滴，內心頓時感到自己的幸運，幸運的是一畢業(yè)就來到XX，來到XX二中，遇到了好的領導，好的同事，好的家長，好的學生，我感謝您們今天我講話的題目就是感謝二中感謝XX。我叫，我是XX市鎮(zhèn)村人，不知不覺間在XX二中工作今年是16年了。在這16年里，我見證了XX人民的淳樸，社會各界對教育的支持，XX教育和XX二中的發(fā)展，這無不歸功于鎮(zhèn)領導對教育的重視和所做的工作。在這16年良好的校內外環(huán)境里，我先后三次評為XX市優(yōu)秀教師，今年也是第三次被評為三門峽市優(yōu)秀教師，16年間，我從一個懵懂小子，成長為XX二中的“老”教師。今天我講三個故事。XX二中是一所年輕的學校，說年輕不僅是建校時間短，更是年輕教師多。所以每年新的學期，新教師的培養(yǎng)便是學校工作的頭等大事，從2012年開始，學校安排我負責這件事。培訓的內容很多，時間一般要持續(xù)個周，幾乎是天天進行相應的交流。每當我看見新教師一個個充滿活力，臉上洋溢精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作獨家原創(chuàng)2/6著青春的活力，我就不由自主的想起我來XX時的情景?；叵肫饋淼絏X鎮(zhèn)報到和分配到XX二中工作，就像昨天發(fā)生的事情一樣，歷歷在目。2000年師范畢業(yè)時，只知道在XX鎮(zhèn)在XX市的最南邊，金礦資源豐富，聽人們說，那里夏天睡覺得蓋被子，冬天大雪封山就回不到XX等等，不免憂心忡忡。在2000年8月22日，和父母一起，帶著被子、衣服等生活用品，經(jīng)過一個多小時的顛簸，來到了XX鎮(zhèn)。一路詢問來到了中心校，中心校的院子里黑板上寫著各學?？杖钡墓ぷ鲘徫?，需要的教師人數(shù)、科目。看著陌生的村名、學校，聽著人們小聲議論著這些地方距離鎮(zhèn)上的遠近，便又多了幾分緊張，當時黑板上是沒有XX二中這所學校名字的。組織我們填寫簡歷的是當時的王俊智老師和杜鎖牢老師，分配工作時，當時有這樣一條規(guī)定，在校學習期間有省級獲獎證書的優(yōu)先安排工作崗位，當時符合條件的只有我一個人，又加上當時另外一名領導的推薦，我被安排到了XX二中。在其他人羨慕的眼神中，我和父母一行三人又來到了XX二中。來到學校門口時，是下午一點二十多，當時天氣還很熱，驕陽當頭，背著被褥，我們都已是汗流浹背，由于是午休時間，我們便在大門口的樹下等著，不一會兒，遇到了二中熱心的李雄超老師，引領到他們的住室，聯(lián)系了相關的領導，安排了工作。從此我的工作生涯開始了。2000年8月開始在XX二中工作，2002年開始在精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作獨家原創(chuàng)3/6九年級畢業(yè)班工作，16年間，擔任班主任工作1年，九年級畢業(yè)班工作1年。遠的不說，2011年的時候，我的學生也已經(jīng)成為我們XX老師了。人這一輩子或許碰到幸運的事和人很多，我自己一直提醒自己我要成為我的學生人生中幸運的人之一。因此面對一屆又一屆的學生，我和同事們時刻不敢放松，依據(jù)學生的性格特點、認知水平，采取黑板報、班級格言、學生勵志本、學校系列勵志活動等形式，使學生樹立正確的價值觀念，努力的激發(fā)學生的潛能，使學生健康快樂的成長。2002年我教的第一屆畢業(yè)班學生，在2003年教師節(jié)前，給我寫了一封信，用的是16K的軟面抄，共寫了7頁半，回顧了3年在二中生活、學習的點點滴滴，并給我管理班級提出了建議和方法，總的意思是同學們都知道老師對同學們的好，但是當時感覺老師的方法過于簡單了些，太嚴厲了些，但還是感謝老師的付出和努力。那封信對我的觸動很大，引起了我深刻的反思，從那年起，我更加注重學生的心理，極力用學生喜歡、能接受的方式去教育學生。去年春節(jié)正月初一下午時，我收到了一組照片，是我班2012年畢業(yè)，考取南開大學的耿妞妞召集同學，在二中校牌前的合影，同學們一個個喜上眉梢，一舉一動間流露著對母校的感懷，留言到感謝老師祝老師健康快樂感謝母校為母校點贊。就在前幾天，我收到了2013年我班畢業(yè)的學生張旭鷹發(fā)來的照片和信息，精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作獨家原創(chuàng)4/6是他在拉薩的照片，說他今年考取了X藏大學，感謝人生中遇到的好老師。每次收到優(yōu)秀學生的信息，我很高興。我很少在XX街上閑逛，一學期就一兩次，一般就是在學生中招考試結束后，晚上沒事和幾個同事好友在街上逛一圈，也經(jīng)常遇見在街上打工的學生，看到他們一個個勤奮質樸、積極認真的工作，簡單的打聲招呼，我內心也十分的高興。他們都在實現(xiàn)著自己的人生價值，都在做著對社會有益之事，成為了社會有用之才。個人的成長離不開學校的發(fā)展，離不開領導的信任、支持，離不開師生們的努力。2011年8月，是我對工作又有重新認識的一個時間節(jié)點，那年在我的申請下，學校安排我負責九年級全面工作，同時，那年我校開始提出并實施了課堂改革強校，勵志教育名校，服務管理立校三大戰(zhàn)略，在雷校長指導下，我們二中一班人堅持以學生為中心，課堂上我們研究每一個教學行為，實施了持續(xù)5年，19輪不同主題的賽課，課堂下設計每一項教育活動，5年來，每周向教師推薦閱讀一篇文章，已經(jīng)累計到258篇，每周一次的校本研修活動累計26期，學生堅持勵志教育，每天三喊誓詞，每天勵志十分鐘，每周一節(jié)勵志主題班會，每月一次會操展演和觀看勵志影片，每兩月一次主題家長開放日活動。學生堅持良好行為習慣養(yǎng)成，凳子歸位、自覺排隊、上下樓梯靠右行、節(jié)約糧食、手不離本等已蔚然成風。學校的后勤，白天調研，一日三精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作獨家原創(chuàng)5/6餐讓學生怎樣才能吃好，晚上查看，怎樣才能讓學生休息好，各項活動持之以恒、堅持不懈的實施完善。作為學校各項教育教學活動實施的一員，我更加深刻的理解了對教師工作的認識，對日常每項工作開展的意義所在，以及如何去開展這些工作。在2012年的中招考試中，圓滿完成學校一年有變化的發(fā)展目標，在2013負責的九年級工作中，中招考試人均分名列XX市第五名，實現(xiàn)了跨越式的發(fā)展，學校教育教學質量進入XX市第一梯隊。近3年，隨著學校正逐步的步入快車道，學校的教育教學質量不斷進步。201、2015年先后迎來了全國教育專家王敏勤教授、河南教科所王寶榮所長、全國教師報河南站張志博站長來我校指導工作，在座談中，面對面的聆聽了全國前沿教育信息，對我校教師成長的建議指導，受益匪淺。金杯銀杯不如老百姓的口碑，在每次與家長的交流中，聽到家長們對我們工作的肯定和鼓勵，更加堅定了我們的追求，讓二中的學生人人出彩，讓二中的教師人人幸福。我只是二中教師隊伍中的普通一員，是XX教師隊伍中普通一員，在我的工作經(jīng)歷中，沒有驚天動地的大事，有的只是一件件令人回味幸福的小事，文中提及的老師有的已不在我鎮(zhèn)工作，有的已離