教師表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度

2018-2019初級(jí)中學(xué)教師表彰激勵(lì)制度（2018年9月試行）為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育隊(duì)伍建設(shè)，激勵(lì)教職工獻(xiàn)身教育事業(yè)，制定本制度。一、表彰對(duì)象和榮譽(yù)稱號(hào)1.學(xué)校班級(jí)德育工作中，做出顯著成績(jī)的班主任老師，授予“優(yōu)秀班主任” 榮譽(yù)稱號(hào)。2.在學(xué)校德育工作中，做出顯著成績(jī)的其他德育工作者（主要是指德育主管領(lǐng)導(dǎo)、大隊(duì)輔導(dǎo)員、品德教師等），授予“德育工作先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào)。二、評(píng)比條件（一）優(yōu)秀班主任1、擁護(hù)黨的基本路線，擁護(hù)四項(xiàng)基本原則；2、熱愛(ài)教育事業(yè)，教育思想端正，責(zé)任心強(qiáng)，作風(fēng)正派；3、班級(jí)組織管理能力強(qiáng)，班主任綜合考評(píng)成績(jī)優(yōu)異；4、班級(jí)被評(píng)為“文明班級(jí)”；“班級(jí)文化建設(shè)先進(jìn)班級(jí)”等稱號(hào)；5、班集體積極、健康、向上，有良好的班風(fēng)班貌；6、能組織開(kāi)展生動(dòng)活潑、富有教育意義的主題班會(huì)或隊(duì)會(huì)活7、師生關(guān)系融切，無(wú)體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象；8、有一定質(zhì)量的德育工作論文或班主任工作經(jīng)驗(yàn)介紹文章；9、民-主評(píng)議票數(shù)較多。（二）德育工作先進(jìn)個(gè)人1.熱愛(ài)德育工作，教育思想端正，責(zé)任心強(qiáng)，作風(fēng)正派。2.經(jīng)常學(xué)習(xí)教育法規(guī)和有關(guān)重要文件，熟悉未成年人保護(hù)-法、中學(xué)生日常行為規(guī)范等法規(guī)和制度。3.在工作中注意調(diào)查研究，了解學(xué)生的特點(diǎn)和思想實(shí)際，講究工作的科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性。4.積極參加教育理論和業(yè)務(wù)的講座、研討會(huì)、觀摩等活動(dòng)。5.有較強(qiáng)的德育工作組織管理能力，在本崗位發(fā)揮了骨干帶頭作用。6.認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論，并在實(shí)際工作中積極加以實(shí)踐總結(jié)。每年有1-2篇工作心得或德育經(jīng)驗(yàn)論文。三、評(píng)比辦法1.德育工作先進(jìn)每學(xué)期評(píng)比一次。2.德育工作先進(jìn)個(gè)人1人、優(yōu)秀班主任3人。3.推選時(shí)應(yīng)堅(jiān)持民-主評(píng)議和量化考核相結(jié)合的原則，公平、公正?？己藰?biāo)準(zhǔn)見(jiàn)教師綜合考核細(xì)則。四、獎(jiǎng)勵(lì)表彰1.被評(píng)比為“德育工作先進(jìn)個(gè)人”、“優(yōu)秀班主任”的教師，授予相應(yīng)榮譽(yù)稱號(hào)，頒發(fā)證書(shū)和一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。2.有以上榮譽(yù)稱號(hào)的老師，在干