


全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
黨員對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)剖析材料 按照平谷區(qū)委、北京市交通委、市路政局統(tǒng)一部署,分局及時(shí)制定了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育方案,并于 2016 年 5 月 19 日下午召開(kāi)了動(dòng)員部署大會(huì),我在會(huì)上做了動(dòng)員講話,對(duì)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育做出部署和要求,下面我就開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育談?wù)勛约阂恍w會(huì)。 一、認(rèn)真做好“基礎(chǔ)在學(xué)”真功夫 開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,首先要求每名黨員逐條逐句通讀黨章,全面理解黨的綱領(lǐng)。黨章是黨的根本大法是全黨必須遵循的總規(guī)矩,也是共產(chǎn)黨員最大戒律和最基本的遵循要求。黨章指出:“中國(guó)共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員”。黨員干部只要做到立身不忘做人之本,為政不移公仆之心,用權(quán)不謀一己之私,就會(huì)得到廣大人民群眾的信賴(lài)和支持?!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育就是把黨的政治行為變成黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的自覺(jué)行動(dòng)。學(xué)黨章這就要求全體黨員認(rèn)真打開(kāi)本本,細(xì)讀原文、深悟原理,力戒教條主義、形式主義。在學(xué)習(xí)方式上我們采取支部書(shū)記帶頭講,支部委 員帶頭學(xué),每名黨員認(rèn)真學(xué),大家互動(dòng)研討,主講人將講課內(nèi)容制作 以老師授課的形式站著講,支部學(xué)習(xí)互動(dòng)收到良好效果。同時(shí),分局各支部針對(duì)本部門(mén)工作實(shí)際,在學(xué)習(xí)討論活動(dòng)中突出特色,并與相關(guān)業(yè)務(wù)單位聯(lián)手開(kāi)展學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)。近期,分局路政大隊(duì)黨支部與京平高速路產(chǎn)巡察隊(duì)黨支部組織了“學(xué)黨章,依法行政”專(zhuān)題討論 ;機(jī)關(guān)黨支部與瑞通養(yǎng)護(hù)中心十三處組織“學(xué)黨章,服務(wù)基層”主題活動(dòng),雙方達(dá)到了互幫互學(xué),互相促進(jìn)的目的。 二、深刻領(lǐng)會(huì)“關(guān)鍵在做”的要義 為深入開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,分局結(jié)合工作實(shí)際先后開(kāi)展了各 類(lèi)特色活動(dòng),一是組織開(kāi)展“分局榜樣”評(píng)選活動(dòng),宣傳“分局榜樣”先進(jìn)事跡 ;二是組織分局全體黨員干部積極參加平谷區(qū)環(huán)境建設(shè)大掃除活動(dòng),目前已組織 6 次 ;三是組織黨員開(kāi)展服務(wù)基層、服務(wù)社會(huì)為內(nèi)容的志愿服務(wù)活動(dòng) ;結(jié)合行業(yè)特點(diǎn),分局組織全體黨員到公路綠化帶撿適垃圾,美化路域,目前已組織 2 次。四是與鎮(zhèn)羅營(yíng)鎮(zhèn)玻璃臺(tái)村簽訂“城鄉(xiāng)共建”協(xié)議書(shū),繼續(xù)做好幫扶工作 ;五是分局與區(qū)檢察院就預(yù)防職務(wù)犯罪共建工作簽訂了協(xié)議書(shū),共建工作正在有序的展開(kāi)。 三、帶著問(wèn)題導(dǎo)向干工作 開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,分局黨委和各部門(mén)負(fù)責(zé)人要合理安排工作與學(xué)習(xí),保證參加學(xué)習(xí)的黨員的人數(shù),保證學(xué)習(xí)的時(shí)間,保證學(xué)習(xí)的效果,跳出日常工作的干擾。學(xué)習(xí)的目的最終要著力解決黨員隊(duì)伍中存在的問(wèn)題,一是要著力解決一些黨員理想信念模糊動(dòng)搖的問(wèn)題,二是要著力解決一些黨員黨的意識(shí)淡化的問(wèn)題,主要是看齊意識(shí)不強(qiáng),三是要著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問(wèn)題,四是要著力解決一些黨員精神不振的問(wèn)題,主要是工作消極懈怠,五是要著力解決一些黨員道德行為不端的問(wèn)題。通過(guò)學(xué)習(xí),廣大黨員的思想認(rèn)識(shí)、思想覺(jué)悟提高了,最終還要落在日常工作上,在各自工作崗位上,講黨性、顧大局,愛(ài)崗敬業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取, 全心全意為人民服務(wù) ;樹(shù)立看齊意識(shí),當(dāng)好交通路政先行官,爭(zhēng)做模范共產(chǎn)黨員。 我認(rèn)為要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,解決黨員隊(duì)伍、組織建設(shè)存在的問(wèn)題: 一是結(jié)合“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題民主生活會(huì)個(gè)人對(duì)照檢查材料查擺出的問(wèn)題和整改方案,領(lǐng)導(dǎo)班子成員要認(rèn)真查擺解決自身存在的問(wèn)題。 二是結(jié)合“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題民主生活會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢查材料查擺出的問(wèn)題和整改方案,解決組織建設(shè)中存在的問(wèn)題。 三是結(jié)合治理“機(jī)關(guān)病”工作,普通黨員針對(duì)思想作風(fēng)病、能力不足病、運(yùn)轉(zhuǎn)制度病的 40 種表現(xiàn)形式,對(duì)號(hào)入座查找自己存在的“ 機(jī)關(guān)病”表現(xiàn)癥狀,認(rèn)真查擺解決問(wèn)題。 四、領(lǐng)導(dǎo)干部做表率 身教重于言教,在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中領(lǐng)導(dǎo)干部要走在前面、先學(xué)一步、深學(xué)一層,要把握住和理解 6 個(gè)關(guān)鍵詞,即五個(gè)著力解決、四個(gè)意識(shí)、四講四有、四個(gè)鐵一般、五個(gè)能否、五個(gè)堅(jiān)持。領(lǐng)導(dǎo)干部即要以普通黨員身份參加所在黨支部的學(xué)習(xí)和組織生活會(huì),又要組織參加分局理論中心組學(xué)習(xí),更要參加交通委系統(tǒng)和平谷區(qū)委組織的學(xué)習(xí),做到帶頭講黨課、帶頭開(kāi)展
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《成本與管理會(huì)計(jì)(英文)》課件-3.1Cost flows in manufacturing business
- 音樂(lè)課介紹課件
- 高效節(jié)能電機(jī)項(xiàng)目招投標(biāo)方案(模板)
- 2025年果酒及配制酒項(xiàng)目發(fā)展計(jì)劃
- 2025年鋼結(jié)構(gòu)用H型鋼項(xiàng)目發(fā)展計(jì)劃
- 2025年太陽(yáng)能電池用多晶硅、非晶硅項(xiàng)目合作計(jì)劃書(shū)
- 2025年互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療平臺(tái)在線問(wèn)診服務(wù)質(zhì)量?jī)?yōu)化報(bào)告
- 2025年工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)漏洞掃描技術(shù)在物聯(lián)網(wǎng)安全防護(hù)中的應(yīng)用研究
- 時(shí)尚零售行業(yè)快時(shí)尚模式下的品牌合作與聯(lián)合營(yíng)銷(xiāo)報(bào)告
- 智慧城市的公共交通數(shù)據(jù)分析報(bào)告
- 文學(xué)概論考試要點(diǎn)試題及答案
- 2024–2025年中國(guó)數(shù)據(jù)標(biāo)注產(chǎn)業(yè)深度分析報(bào)告
- 學(xué)校粉刷門(mén)窗協(xié)議書(shū)
- 2025-2031年中國(guó)材料預(yù)浸料行業(yè)市場(chǎng)深度研究及發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)報(bào)告
- 法人更換免責(zé)協(xié)議書(shū)
- 2025-2030年中國(guó)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展分析及前景趨勢(shì)與投融資發(fā)展研究報(bào)告
- 小球彈簧(蹦極、蹦床)模型-高考物理一輪復(fù)習(xí)模型及解題技巧(解析版)
- 氫能分解與轉(zhuǎn)化技術(shù)創(chuàng)新-全面剖析
- 2025-2030天文望遠(yuǎn)鏡行業(yè)市場(chǎng)深度調(diào)研及發(fā)展趨勢(shì)與投資戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 2025年小學(xué)教師資格考試《綜合素質(zhì)》邏輯推理能力測(cè)評(píng)題庫(kù)(附答案)
- 車(chē)輛傷害培訓(xùn)教育課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論