2016年秋九年級政治全冊 第一單元 第一課 歷史的足跡課件 教科版.ppt_第1頁
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,導(dǎo)入新課,新課探究,課堂小結(jié),隨堂訓(xùn)練,第一課歷史的足跡,2,古埃及的金字塔,古巴比倫的空中花園,中國的萬里長城,古印度的泰姬陵,2,導(dǎo)入新課,中華文明是世界上唯一沒有中斷的文明,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.了解中華文明在世界文明中的重要地位2.了解中國近代百余年的滄桑歷史以及中華民族應(yīng)用抗?fàn)幍臍v史3.培養(yǎng)民族精神,進(jìn)行愛國主義教育,新知預(yù)習(xí),1中華民族的發(fā)展史,不僅是一部的創(chuàng)造史,一部的生長史,也是一部的探索史。2.,民族文明,民族精神,民族發(fā)展,最早,神圣領(lǐng)土,尊嚴(yán),新課探究,一,探究點(diǎn):五千年文明,神農(nóng)力耕,倉頡造字,怎樣認(rèn)識中華民族的五千年文明?,結(jié)論1:中華文明是人類最早的文明之一,四大發(fā)明的郵票,面值14港元的郵票,以古稱“司南”的勺狀指向儀配以指南車和鄭和下西洋的航船,形象地展示了指南針的產(chǎn)生流程及其作用;面值2.4港元的郵票以宋朝發(fā)明家畢升、泥活字版和用活字排印的古籍展示印刷術(shù)的發(fā)明;面值3港元和5港元的郵票則分別展示了火藥和造紙術(shù)的發(fā)明。香港郵政推出“中國古代四大發(fā)明”特別郵票,既傳達(dá)了今人尊重傳統(tǒng)文化的精神,也反映出香港推崇科技發(fā)明的風(fēng)尚,明末科學(xué)家宋應(yīng)星(1587-1661),字長庚,江西奉新人)撰天工開物是世界上第一部關(guān)于農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)的綜合性著作,是中國歷史上偉大的科技著作,。該書文字簡潔,記述扼要,書中所記均為作者直接觀察和研究所得,圖文并茂,注重實(shí)際,重視實(shí)踐,被外國學(xué)者稱為“中國17世紀(jì)的工藝百科全書”。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),截至1989年止,天工開物一書在全世界發(fā)行了16個(gè)版本,印刷了38次之多天工開物一書在一些地方長時(shí)期暢銷不滯,這在古代科技著作中并不是經(jīng)??吹降摹?結(jié)論2:中華文明曾經(jīng)是世界上最先進(jìn)的文明之一,1.近代以來,中華民族歷經(jīng)百年滄桑的原因有哪些?,內(nèi)因:封建統(tǒng)治者的腐敗無能;國家的落后,A,外因:外國侵略者的侵略,B,一,探究點(diǎn):百年滄桑,一,1842年簽定南京條約的情形,第二次鴉片戰(zhàn)爭,英、法、德、奧、意、日、俄、美八個(gè)帝國主義國家借口清政府排外,聯(lián)合進(jìn)兵中國。1901年9月,清政府和帝國主義簽訂了喪權(quán)辱國的辛丑條約。,八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭,2.列強(qiáng)侵華的危害及影響,火燒圓明園,(1)危害:掠奪了我國的寶貴財(cái)富破壞了我國的燦爛的文化侵犯了我國的神圣領(lǐng)土、主權(quán)和尊嚴(yán)使我國積貧積弱,備受欺凌,(2)結(jié)果:中國一步步淪為半殖民地半封建社會,使中國人民經(jīng)受了百年的苦難,百年滄桑給我們什么樣的啟示?,1.勿忘國恥,牢記歷史,落后就要挨打。2.樹立學(xué)習(xí)觀、努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識為振興中華而奮斗。3.為了自己和國家的尊嚴(yán)而努力學(xué)習(xí)。,虎門銷煙圖,1839年6月,林則徐下令將繳獲的英美商鴉片110多萬公斤,在虎門海灘當(dāng)眾銷毀,一,探究點(diǎn):百年抗?fàn)?一,三元里抗英斗爭,鄧世昌與甲午海戰(zhàn),康有為(1858-1927),梁啟超(1873-1929),中國民主革命的先行者,孫中山,武昌起義,中國者,中國人之中國可容外族之贊嘆,不容外族之覬覦。魯迅,這句名言表明中華民族是一個(gè)有著頑強(qiáng)信念和不屈精神的民族,表達(dá)了中國人民捍衛(wèi)國家獨(dú)立、民族尊嚴(yán)的堅(jiān)強(qiáng)決心。,課堂小結(jié),隨堂訓(xùn)練,1.“我是中國人,我的祖先最早走出森林,我的祖先最早開始耕耘”這首詩說明()A我國歷史悠久,是人類文明最早的發(fā)祥地之一B我國是世界上第一個(gè)有人類活動的區(qū)域C我國是世界上著名的文明古國D我國是最早有文字可考的國家,A,2馬克思說:“火藥、羅盤針、印刷術(shù)這是預(yù)兆資產(chǎn)階級社會到來的三項(xiàng)偉大發(fā)明。”這句話反映出

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