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人教版2019-2020年度九年級12月月考?xì)v史試題C卷姓名:_ 班級:_ 成績:_考試須知: 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。 2、請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求,在指定區(qū)域內(nèi)答題,否則不予評分。一、選擇題1 . 1950年艾奇遜在談到美國政策時說,美國的防線是從“阿留申群島起,經(jīng)日本直至琉球群島,直到菲律賓”。并說“太平洋地區(qū)的安全就是美國的安全”,對這一政策理解正確的是( )調(diào)整對日政策是美國遠(yuǎn)東戰(zhàn)略的重要一環(huán) 是二戰(zhàn)后美國冷戰(zhàn)政策在亞太地區(qū)的反映遏制日本成為世界強(qiáng)國緩和與日本矛盾,減輕日本與美國競爭。ABCD2 . 馬克思在1862年I0月發(fā)表的北美事件中說:“他向敵人迎面投擲過去的,永遠(yuǎn)也不會失去其歷史意義的最房的法.這.份在聯(lián)邦成立以來的美國歷史上最重要的文件?!蔽闹小白钪匾奈募?( )A標(biāo)志著美國的獨(dú)立B改變了南北戰(zhàn)爭的形勢C消除了種族歧視現(xiàn)象D限制了美國總統(tǒng)的權(quán)力3 . 根據(jù)如圖的漫畫內(nèi)容,推斷其產(chǎn)生的影響A推進(jìn)羅馬法律制度發(fā)展B促使印度種姓制度崩潰C推動雅典民主制度完善D加速埃及法老制度建立古文明國4 . 亞歷山大二世在俄國國務(wù)會議最后審查改革方案時說:“諸位會深信,凡能夠維護(hù)地主利益的措施,都一一地做到了。”這就注定這場改革( )A成為俄國歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)B沒有任何成效C廢除了農(nóng)奴制D保留了大量封建殘余5 . 全球通史中寫道:“經(jīng)過兩次世界大戰(zhàn)的廝殺后歐洲政治家們清醒地認(rèn)識到,如此下去,歐洲不再是歐洲人的歐洲?!睘榇怂麄冮_始A追隨美國B分庭抗禮C遏制蘇聯(lián)D走向聯(lián)合6 . 被譽(yù)為舊時代的最后一位詩人,同時又是新時代最初一位詩人的是( )A莎士比亞B但丁C達(dá)芬奇D達(dá)爾文7 . 下列因果關(guān)系中,正確的組合是 麥哲倫環(huán)球航行-發(fā)現(xiàn)新大陸,命名印第安人 瓦特改良蒸汽機(jī)-電氣時代 兩次工業(yè)革命-極大提高社會生產(chǎn)力 石油成為新能源-內(nèi)燃機(jī)創(chuàng)制和新交通工具發(fā)明 無線電之父-馬可尼 美國萊特兄弟-第一輛四輪汽車ABCD8 . 下列歷史事件按時間先后順序排列正確的是( )漢謨拉比法典頒布 愛琴文明的發(fā)祥 楔形文字的出現(xiàn) 佛教的誕生ABCD9 . 1929-1933年,一場空前嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī)席卷了整個資本主義世界,面對這場大危機(jī),各國采取的辦法是( ) 1蘇聯(lián)進(jìn)行社會主義工業(yè)化 2德國納粹黨建立法西斯專政 3美國羅斯福實行新政4日本發(fā)動對中國的九一八事變A1、2、3B1、2、4C2、3、4D1、3、410 . 第二次世界大戰(zhàn)是一場規(guī)??涨暗姆捶ㄎ魉箲?zhàn)爭,最終以法西斯勢力的徹底失敗而告終。下列說法與史實不相符的是A斯大林格勒戰(zhàn)役-二戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)B諾曼底登陸-歐洲第二戰(zhàn)場的開辟C聯(lián)合國家宣言發(fā)表-建立聯(lián)合國D雅爾塔會議-協(xié)調(diào)了盟國戰(zhàn)勝德日法西斯的步伐11 . 下列屬于全球性組織的是:A北約B歐盟C世界貿(mào)易組織D亞太經(jīng)合組織12 . 以下不屬于因美蘇爭霸而引發(fā)的局部戰(zhàn)爭是( )A朝鮮戰(zhàn)爭B阿富汗戰(zhàn)爭C越南戰(zhàn)爭D科索沃戰(zhàn)爭13 . 19551964年,日本的國民生產(chǎn)總值年增長率始終保持在9%以上。19651970年,這一增長率更是超過了10%。在此期間,日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展如此迅速的重要外部因素是A亞太經(jīng)合組織的促進(jìn)B歐盟提供的廣闊市場C中國企業(yè)的大量投資D戰(zhàn)后美國的大力扶植14 . 下表是中國共產(chǎn)黨人數(shù)變化的相關(guān)數(shù)據(jù)。造成這一數(shù)據(jù)變化的主要原因是 A國民大革命的推動B北伐戰(zhàn)爭的勝利進(jìn)軍C紅軍長征勝利結(jié)束D農(nóng)村革命根據(jù)地擴(kuò)大15 . 美國指使加拿大扣押華為公司首席財務(wù)官孟晚舟,赤裸裸地動用國家力量打壓中國企業(yè),帶有明顯的強(qiáng)權(quán)政治色彩。歷史上,巴黎和會也具有明顯的強(qiáng)權(quán)政治色彩,其典型史實是( )A法國收回被割給德國的部分領(lǐng)土B德國在山東的特權(quán)轉(zhuǎn)交給日本C與會各國簽訂了九國公約D美國居主導(dǎo)地位且獲益最大16 . 將下列發(fā)生在二戰(zhàn)中的重要戰(zhàn)役按先后順序排列:柏林戰(zhàn)役 莫斯科戰(zhàn)役 諾曼底登陸戰(zhàn)役斯大林格勒戰(zhàn)役正確的是( )ABCD17 . 去偽存真是我們學(xué)習(xí)歷史的目標(biāo)之。小紅在預(yù)習(xí)探尋新航路一課時,做了如下筆記。其中正確的一項是A主要國家:葡萄牙、意大利B根本原因:奧斯曼帝國控制東西方商路C有利條件:造船技術(shù)取得重大突破D重大事件:迪亞士完成環(huán)球航行18 . 20世紀(jì)80年代,日本流行一本名為日本可以說不的書,主張擺脫美國的控制。這說明日本開始謀求世界政治大國地位。出現(xiàn)這種現(xiàn)象主要是因為20世紀(jì)80年代的日本( )A實行新政,擺脫經(jīng)濟(jì)危機(jī)B對外戰(zhàn)爭獲勝,綜合國力增強(qiáng)C廢藩置縣,加強(qiáng)中央集權(quán)D重視科技教育,成為經(jīng)濟(jì)大國19 . 2014年烏克蘭事態(tài)升級后,英國衛(wèi)報指出:現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入“第二輪冷戰(zhàn)”。對上個世紀(jì)“冷戰(zhàn)”的說法不正確的是A杜魯門主義的出臺標(biāo)志著兩極格局的形成B冷戰(zhàn)與雅爾塔體系密切相關(guān)C冷戰(zhàn)帶有明顯的軍事對抗色彩D冷戰(zhàn)以蘇聯(lián)的解體而告結(jié)束二、綜合題20 . 閱讀下列材料,回答問題。材料一很多人認(rèn)為,這種制度已經(jīng)成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國家生存的障礙為了保持俄羅斯的大國地位,沙皇政府著手開始一項改革計劃。杰里本特利新全球史(1)材料一中的“改革計劃”指的是什么?材料二在西方經(jīng)濟(jì)確實是一團(tuán)糟的同時,蘇聯(lián)正在繼續(xù)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面的獨(dú)特實驗。雖然五年計劃伴有嚴(yán)厲的壓制和民眾的貧困,但實質(zhì)上是成功的。蘇聯(lián)從一個以農(nóng)業(yè)為主的國家迅速上升為世界第二大工業(yè)強(qiáng)國。這種前所未有的成就具有國際性的影響,尤其是因為當(dāng)時種種經(jīng)濟(jì)困難正使西方陷于困境。斯塔夫里阿諾斯全球通史(2)材料二中“西方經(jīng)濟(jì)確實是一團(tuán)糟”指的是什么?西方擺脫“困境”的方式有哪些?(3)依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識指出蘇聯(lián)“獨(dú)特實驗”的影響有哪些?21 . 閱讀下列材料,回答問題: 歷史證明,制度僵化阻礙社會進(jìn)步,制度創(chuàng)新與科技發(fā)展促進(jìn)社會進(jìn)步。閱讀下列材料,回答問題。材料一嘆交換手段難逃貿(mào)易長流冰封;看工業(yè)企業(yè)盡成枯枝殘葉;農(nóng)場主的產(chǎn)品找不到市場;千萬個家庭的多年積蓄毀于一旦。羅斯福(1)為應(yīng)對材料一中的局面羅斯福實行了什么政策?請寫出羅斯福政策的作用。 材料二社會主義究竟是什么樣子,蘇聯(lián)搞了好多年,也沒有完全搞清楚,可能列寧的思路比較好,搞了新經(jīng)濟(jì)政策,但后來蘇聯(lián)的模式僵化了。鄧小平(2)材料二中所說的“新經(jīng)濟(jì)政策”和“僵化的蘇聯(lián)模式”的突出特點(diǎn)各是什么? (3)以鄧小平為首的中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民探索出社會主義建設(shè)的道路是什么? 材料三在過去的200多年里,人類經(jīng)歷了三次科技革命,先后發(fā)明了蒸汽機(jī)、火車、輪船、汽車、飛機(jī)、電報電話、生物工程、電腦、原子彈等。每次科技革命,對人類的發(fā)展都產(chǎn)生了重大而深遠(yuǎn)的影響,給人類生活帶來了翻天覆地的變化。(4)請你將上述材料中所列的科技成就按類別填入下面相應(yīng)橫線中。第一次科技革命:第二次科技革命:第三次科技革命:(5)前兩次科技革命分別把人類帶入了兩個嶄新的時代。請按順序?qū)懗鲞@兩個時代的名稱。(6)201l年11月1日,神舟八號發(fā)射成功。l1月3日神舟八號和天宮一號對接成功,中國載人航天技術(shù)取得重大突破。你知道這一技術(shù)運(yùn)用的是哪一次科技革命的成果? (7)這次科技革命的核心是什么?三、辨析題22 . 組合題材料一新航路開辟線路圖(1)觀察圖中ABC線路,與A線路直接相關(guān)的有( )A美洲新大陸B(tài)麥哲倫海峽C太平洋D印第安人材料二第16課 早期殖民掠奪知識結(jié)構(gòu)圖(2)觀察知識結(jié)構(gòu)圖,結(jié)合所學(xué),填寫出D、E、F處的內(nèi)容。材料三關(guān)于英國機(jī)器生產(chǎn)取代手工勞動、大工廠取代手工工場的革命開始的爭論,以前有學(xué)者認(rèn)為它開始于18世紀(jì)60年代,近代來,大多數(shù)學(xué)者認(rèn)為它開始于18世紀(jì)80年代。摘編自吳于廑世界史:近代史編(3)你支持材料三中哪種觀點(diǎn)?并結(jié)合所學(xué)說明理由。23 . 隨著美國大搞所謂的“亞太再平衡”戰(zhàn)略,美日同盟日趨強(qiáng)化。歷史上,美日之間時敵時友,對亞太乃至世界局勢產(chǎn)生了重大影響。(美國日本相互爭奪)材料一:列寧說:“華盛頓會議為太平洋兩岸兩個大國(美國、日本)的下一場戰(zhàn)爭埋下了第一批火種?!保?)根據(jù)材料和所學(xué)指出一戰(zhàn)后美日爭奪的重點(diǎn)地區(qū)在哪里?用史實說明華盛頓會議使得“日本人沮喪,美國人得意”的理由。(美國對日單獨(dú)占領(lǐng))材料二:對日的占領(lǐng)不能重蹈德國的覆轍,我不想分割管制或分區(qū)占領(lǐng)。我不想給俄國人任何機(jī)會,再讓他們像在德國和奧地利那樣行動。摘編自杜魯門回憶錄在和約和本條約生效之日,由日本授予、并由美利堅合眾國接受在日本國內(nèi)及周圍駐扎美國陸、海、空軍的權(quán)利。未經(jīng)美利堅合眾國事先同意,日本不得將任何基地給予任何第三國,亦不得將基地上或與基地有關(guān)之任何權(quán)利或陸、海、空軍駐防、演習(xí),或邊境之權(quán)利給予任何第三國。摘編自日美安全保障條約(2)分析從二戰(zhàn)結(jié)束到20世紀(jì)50年代初期美日關(guān)系形成的背景。材料三:美國、日本在不同時期世界工業(yè)生產(chǎn)中比重的變化圖(3)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué),指出20世紀(jì)四五十年代,美國哪些舉措推動了日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?七八十年代,美日關(guān)系出現(xiàn)新變化的原因有哪些?日本、西歐實力增強(qiáng)對美國的霸權(quán)政策和世界政治格局分別產(chǎn)生了什么影響?(美國日本“相互尊重”)材料四 從我就職之初開始,我就努力加強(qiáng)緊密聯(lián)系我們兩國的紐帶。50年前的這一天,德懷特艾森豪威爾總統(tǒng)與日本首相并肩而立,他說,我們兩國正在建立“牢不可破的伙伴關(guān)系”。在此后半個世紀(jì)中,這一同盟作為兩國安全與繁榮的基礎(chǔ)持續(xù)
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