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文檔簡介
新人教版中考物理知識點基礎演練專題十六:質量與密度姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 一定體積的水凝固成冰后,其體積將( 已知冰0.9103 kg/m3)( )A增加 1/10B減小 1/10C增加1/9D減小1/92 . 下列關于天平的使用不正確的是A天平放在水平臺面上,左盤放物體,右盤放砝碼B在使用天平前,先把游碼移動到標尺左端的“0”刻度線處,調節(jié)平衡螺母使天平橫梁平衡C在稱量物體質量時,若指針不在分度盤的中央,可調節(jié)平衡螺母使橫梁平衡D砝碼要用鑷子夾,不能用手拿3 . 對如圖所示內容的解讀正確的是A甲:四沖程汽油機的做功沖程B乙:M管中水面上升說明流體中流速大的地方壓強大C丙:量筒內液體的體積為40mLD?。悍磻筇炱街羔樒艺f明該反應不符合質量守恒定律4 . 下列是對日常生活中一些物體的質量和長度的估計,其中最接近實際的是A初中物理課本的長度約為0.26 mB正常成年人的鞋子的長度約為42 cmC一枝普通鉛筆的質量約為500 gD一個普遍雞蛋的質量約為0.3 kg5 . 取質量相同的甲、乙、丙三種液體,分別放入完全相同的燒杯中,液面如圖所示,三種液體密度的關系是A甲乙丙B丙甲乙C乙甲丙D丙乙甲6 . 用天平稱一枚大頭針的質量,下列方法中正確的是A先稱出200枚大頭針的質量,再通過計算求得B把一枚大頭針放在一個杯子里,稱出其總質量,再減去杯子的質量C把一枚大頭針放在天平上仔細稱量D把一枚大頭針放在天平上多次稱量,再求平均值7 . 水銀溫度計中封閉著一定量的水銀,在用這種溫度計測量溫度的過程中水銀發(fā)生熱脹冷縮.下列說法正確的是( )A溫度計中水銀的質量不變B溫度計中水銀的體積不變C溫度計中水銀的高度不變D溫度計中水銀的密度不變8 . 學習物理,必須會分析圖象,下列四個圖象分析錯誤的是( )A圖甲表示物體以20m/s的速度做勻速運動B圖乙是某地水的沸騰圖象,表示水沸騰時要吸熱,溫度保持在98不變C圖丙表示鋼水澆灌成火車輪時,時間與溫度變化的圖象D圖丁中物質A的密度比B的密度要大些二、多選題9 . 一定質量的水結成冰后(冰的密度為0.9103 kg/m3),則 ( )A密度減小了B密度減小了C體積增大了D體積增大了10 . 小華同學總結估測了部分生活中常見的物理量大小,其中與實際情況相符的是( )A一般中學的課桌的高度約0.8mB一個普通雞蛋的質量約為50gC家用微波爐的功率約為1000WD較為舒適的房間溫度約為3511 . 物理研究中常用圖像來表示兩個量(x,y)之間的關系,使研究的問題變得直觀明了,下列兩個物理量之間的關系符合如圖所示的是( )A如果y表示物體受到的重力,則x表示該物體的質量B如果y表示物質的密度,則x表示由該物質構成的物體體積C如果y表示物體勻速直線運動的速度,則x表示該物體運動的時間D如果y表示燃料的熱值,則x表示該燃料的質量12 . 下列物品應用的物理原理與其對應實驗的物理原理相同的是ABCD三、填空題13 . 原產南非的黑鐵木是世界上密度最大的樹種,簡單干燥后它的密度能夠達到每立方米1.49噸,若用這種木材做筷子,一根體積為4 cm3的筷子的質量為_g.14 . 已知兩個實心圓柱體A、B的底面積之比為1:3,高度之比為2:3,構成A、B兩個圓柱體物質的密度分別為A和B將B放在水平地面上,A疊放在B上面(如圖甲所示),B對地面的壓強為p1若把B疊放在A上面(如圖乙),B對A的壓強為p2若p1:p2=1:2,則A:B= _15 . 夏天,用橡皮膜封閉一錐形瓶的瓶口,把錐形瓶放在冰水中后,瓶口的橡皮膜會向下凹,如圖所示,由此可知:該瓶內氣體溫度降低,質量_(選填“變大”、“不變”或“變?。?,體積_(選填“變大”、“不變”或“變小”),密度_(選填“變大”、“不變”或“變小”)。根據氣體密度的這種變化規(guī)律,發(fā)生火災時為了避免吸入燃燒后產生的有毒氣體,人應盡量_(選填“貼地爬行”或“直立行走”)。16 . 一鋁鍋質量是800克,一鋁盒質量是200克,它們的密度之比是,體積之比是四、實驗題17 . 為確定某種金屬的密度,首先用天平測量金屬塊的質量。放在右盤中的砝碼和游碼的位置如圖甲所示,則金屬塊的質量m=_g然后,用量筒測量金屬塊的體積。將水倒入量筒,液面達到的位置如圖乙所示,再把金屬塊完全浸沒在量筒的水中,水面升高,如圖丙所示,則該金屬塊的體積V為_cm3根據測量結果可知該金屬塊的密度為_g/cm3,相當于_kg/m3。18 . 小紅同學在復習近平的使用方法時,請你回答下列問題:(1)把天平放在水平臺上,把游碼放在標尺左端的_處;發(fā)現天平指針如圖所示,你的調節(jié)方法是:_;(2)在探究:比較不同物質的吸熱能力的實驗中,小明想量取12g鐵砂,他的步驟如下:用已經調好的天平,向天平右盤中放入砝碼,并調節(jié)游碼在標尺上的位置,_;向左盤中逐漸加入鐵砂,直到_。(3)在密度知識應用交流會一節(jié)中,報告I:鉛球是鉛做的嗎?不適用學生天平作為測量工具,理由是:_。五、計算題19 . 體積為2米的木塊浮在水面時,有3/5體積露出水里,求:(1)木塊受到的浮力;(2)木塊受到的重力;(3)木塊的密度。20 . 在測定液體密度時,某同學測出了液體的體積,容器和液體的總質量,三次實驗數據記錄在下表中,求:實驗次數123液體的體積/cm312.536.550液體和容器的總質量/g21.440.6m(1)該液體密度是多少kg/m3?(2)容器的質量是多少g?(3)表中的“m”是多少g?21 . 素有“中國山芋之鄉(xiāng)”的泗縣今年種植山芋又獲得了大豐收小明想:山芋的密度是多少呢?于是,他將山芋帶到學校實驗室,用天平、溢水杯來測量山芋的密度,他用天平測出一個山芋的質量是253 g,測得裝滿水的溢水杯的總質量是600 g;然后使這個山芋浸沒在溢水杯中,當溢水杯停止排水后再取出山芋,接著測得溢水杯的總質量是370 g請根據上述實驗過程解答下列問題:(1)溢水杯中排出水的質量是多大?(2)這個山芋的體積和密度各是多大?(3)小明用這種方法測出的這個山芋的密度與它的實際密度比較,是偏大還是偏小?并說明理由22 . 一個平底容器的質量為0.2千克,底面積為1102m2.在容器中裝入0.8千克的酒精,將它放在水平地面上。求:(1)酒精的體積V;(2)裝入酒精后,容器對水平地面的壓力F;(3)裝入酒精后,容器對水平地面的壓強p.(酒精的密度=0.8103kg/m3)六、綜合題23 . 物體的質量真的會不變嗎?在現有的物理知識的基礎上,同學們會肯定地認為物體的質量是不會隨形狀、位置、狀態(tài)的改變而改變的,物體的質量是常數。這個認識并沒有錯,但這是對靜止的物體的質量而言。如果對運動的物體而氧物體的質量是否還是始終不變呢?根據愛因斯坦的“相對論”,運動的物體的質量會隨它的運動速度而改變,他的理論是:設一個物體靜止時的質量為m0(又稱為靜質量),當它以速度v運動時的質量為m(又稱為動質量),則動質量與靜質量及其速度的關系遵循以下規(guī)律:(其中c為光速),根據以上公式我們可以計算出:一個靜質量m01kg的物體,當它以v1300m/s和v215104km/s運動時,其動質量分別為:m11.000 000 000 0005kg m21.15kg,由此可知,物體的動質量比靜質量大,且物體的運動速度越大,其動質量越大。從m1值可看出,在低速(相對光速而言)范圍內,物體的動質量與靜質量相關甚微,其差值可以忽略不計,因此在低速范圍內研究宏觀物體的運動情況時,可以認為物體的質量是不變的,是常數。但在微觀世界里,由于電子、質子等基本粒子的靜質量都很小,而其運動速度又很容易接近光速,這時它們的質量隨速度的改變就不可忽視,關于這樣的問題,同學們將來有機會學習愛因斯坦的”相對論”力學知識時,就會進一步深入理解。請根據剛才的閱讀,回答下列問題:(1)我們認為物體的質量是會隨形狀、位置、狀態(tài)的改變而改變,其質量是指物體的_,而_會隨物體的運動速度而改變。(2)根據愛因斯坦的理論,物體兩種質量及其速度的關系遵循的規(guī)律是:,其中m是指_,m0是指_,在研究宏觀物體
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