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文檔簡介

梅濤,生物入侵者,八年級語文上冊,梅濤我國當(dāng)代科普作家,博士生導(dǎo)師,1962年11月出生于江西。現(xiàn)任中國科學(xué)院合肥智能機械研究所常務(wù)副所長。獲專利5項，其中發(fā)明專利2項。,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.略讀課文，學(xué)會篩選信息，明確有關(guān)生物入侵的知識。2.研讀課文，理清本文的說明順序。分析所運用的說明方法，體會其表達效果。3.增強環(huán)保、防范意識，為建設(shè)家園，保護家園而努力。,扼制,繁衍,歸咎,劫掠,遵循,醞釀,無動于衷,（）,（yn）,（ji）,（xn）,（ynning）,（zhng）,（jil）,藩籬,(fnl),棲息,(qx),五彩斑斕,（wcibnln）,束手無策：在劫難逃：嘯聚山林：無動于衷：藩籬：,像手被捆住一樣，比喻一點辦法都沒有。,命中注定要遭受禍害，逃也逃不脫?，F(xiàn)在借指壞事情一定要發(fā)生，無法避免。,舊指盜賊盤踞山林,心里一點也不受感動，一點也不動心。,籬笆，比喻門戶或屏障。,提出問題,1、什么叫做“生物入侵者”？2、生物入侵者有哪些危害？3、為了說明生物入侵者帶來的危害，作者舉了哪些例子？4、生物入侵的途徑是什么？5、生物學(xué)界和生態(tài)學(xué)界對生物入侵者的態(tài)度有何不同?作者傾向于哪一種？你又贊同哪一種呢？6、目前美國對生物入侵者采取了哪些措施？7、生物遷移有哪兩種情況？生物入侵者是其中的哪一種？,回答問題,1、什么叫做“生物入侵者”？2、生物入侵者有哪些危害？3、為了說明生物入侵者帶來的危害，作者舉了哪些例子？4、生物入侵的途徑是什么？,5、生物學(xué)和生態(tài)學(xué)家對生物入侵者的態(tài)度有何不同?作者傾向于哪一種？你又贊同哪一種呢？,6、目前美國對生物入侵者采取了哪些措施？,7、生物遷移有哪兩種情況？生物入侵者是其中的哪一種？,文章介紹了一些生物入侵者,

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