山東省三年級道德與法治下冊《基礎(chǔ)知識填空題》專題訓(xùn)練卷VIP

山東省三年級道德與法治下冊基礎(chǔ)知識填空題專題訓(xùn)練卷 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、填空題1 . 無論你生活在農(nóng)村還是_，都會發(fā)現(xiàn)如今的交通與_相比發(fā)生了很大變化。2 . 關(guān)心和幫助他人是一門學(xué)問，需要我們不斷地（_）。3 . 由于環(huán)境和歷史的原因，不同地方的人們在生活與（_）等方面往往會有不同，甚至在體型外貌，（_）上也會有所差異。4 . 我們每個人都是獨特的，找一找，獨特的自己有何特點。評價項目自 我 評 價是否滿意或認(rèn)同（滿意打不滿意打）身 高_(dá)CM_體 重_kg_視力（正?；蚪暎性格（內(nèi)向或外向）_優(yōu) 點_缺 點_5 . 掌握_，可以讓我們更好地進(jìn)行_。6 . 課余生活中，我們的言談舉止應(yīng)該（_） 小學(xué)生的行為規(guī)范。注意文明禮貌，（_）他人， 遵守活動規(guī)則，這些都是基本要求。我們可以選擇自己感興趣的活動。這些活動能夠激起求知欲望，（_），（_）,（_）,促進(jìn)自我發(fā)展。7 . 靠山吃山，靠水吃水。這水（_）了我們幾代人呀！8 . 我們要尊重學(xué)校的每一位（_）人員，珍惜他們的（_）。9 . 法國作家法朗士曾經(jīng)說過：好奇心造就（_）和（_）。10 . 我們在享受通信帶來的便利時，應(yīng)遵守通信中的_，要注意通信_。11 . 當(dāng)我們感受到各種交通方式帶來的便利時，我們不能忘記交通崗位上的工作人員，他們用（_）為我們出行做出了貢獻(xiàn)。12 . 不同的樹葉在同一棵大樹上互相映襯，共同裝點出美麗的風(fēng)景，不同的我們在同一個集體中（_），共同度過美好的時光。13 . （_）是行政機(jī)關(guān)，與我們的生活密切相關(guān)。它代表國家在經(jīng)濟(jì)、社會等領(lǐng)域行使行政管理職權(quán)，提供公共服務(wù)。（_）包括政府自身及所屬工作部門，這些部門行使政府的具體職能，我們經(jīng)常會與它們打交道。14 . 我們在小學(xué)經(jīng)歷了_年的小學(xué)生活。這_年對于我們來說是極其重要的。15 . 與鄰居相處，我們應(yīng)該（_），（_）。但如果自家收到了傷害，也應(yīng)該尋找方法去（_）。16 . _的發(fā)展給人們在衣、食、住、行方面帶來了更多選擇機(jī)會。17 . 公民的通信自由和通信秘密是受（_）保護(hù)的，我們不僅要遵守通信中的（_），還要遵守通信中的（_）。18 . 有些人缺乏_，過分強(qiáng)調(diào)自己的利益，妨礙甚至危害他人和社會利益，不利于構(gòu)建_。19 . 不同的（_）對交通方式產(chǎn)生一定影響。20 . 人無信，_；誠待人， _。21 . 我們愿意和不同的人打交道。學(xué)會（_），欣賞他人，我們的生活會更（_）、更（_）。22 . 誠信既是一個人的（_） ，也是一個民族、國家的（_）。23 . （_）仍是我們常用的通信方式。24 . 在公共場所供大家使用的設(shè)施，稱為“（_）”。它是為了方便大家的（_）而設(shè)置的。25 . 1876年，英國人_發(fā)明了電話。26 . 通信事業(yè)的發(fā)展，幫助我們?nèi)祟愗S富了自己的（_），擴(kuò)大了自己的（_）。27 . 有的困難我們自己可以解決，有的困難自己不能解決，需要他人_。28 . 與鄰居相處，我們應(yīng)該相互（_）、相互（_）。29 . 交通的發(fā)展給人們在_、_、_、_等方面帶來了更多選擇的機(jī)會。30 . 通信就是（_）的傳遞。自從有了人，就有了信息傳遞的需要。31 . 湖北武漢有（_）之稱。32 . 我國通信有著悠久的歷史。人們曾經(jīng)用（_），畜力、（_）、（_）等方式實現(xiàn)溝通。33 . _的規(guī)模在不斷擴(kuò)大。34 . 為別人喝彩是一種美德，你付出了贊美，收獲了_與_。35 . _與人們的生活密切相關(guān)。36 . 通過_傳遞信息是古人主要的通信方式。37 . 我們身邊的每個人都是不同的，學(xué)會和（_）相處是我們必備的本領(lǐng)。38 . 公共資源的保障、公共設(shè)施的完善，可以讓人們的公共生活更加豐富、便捷，讓人們感受到（_），并愿意參與到公共生活中。39 . 每種_都有它的_。40 . 與人溝通，還要（_）。這樣做既是（_）的體現(xiàn)，也能讓我們準(zhǔn)確理解和領(lǐng)會對方的想法和目的。41 . 平等友善可以_正能量。在溫暖的_傳遞中，我們相互_，相互_，我們的社會將會更加美好！42 . 社區(qū)是我們的家園，（_）對社區(qū)里的每一個成員都非常重要。43 . 與人溝通，還要學(xué)會_，這樣做既是良好_的體現(xiàn)，也能讓我們準(zhǔn)確理解和領(lǐng)會對方的_。44 . 每個班級都有自己的_，都有值得_和欣賞的地方，能夠為他班喝彩，就是對他們的認(rèn)可和贊賞。45 . 互聯(lián)網(wǎng)世界紛繁復(fù)雜，不僅要學(xué)會保護(hù)（_），同時，在網(wǎng)絡(luò)世界里，我們還要做到不傷害（_）。46 . 我國各民族的生活環(huán)境、文化習(xí)俗等都有差別，表現(xiàn)在_、_、_、_和_等各方面。各民族只有_，_，_，才能真正成為相親相愛的一家人。47 . 中華人民共和國廣告法第四條規(guī)定：廣告不得含有虛假或者引人誤解的內(nèi)容，不得欺騙、誤導(dǎo)消費者。廣告主應(yīng)當(dāng)對廣告內(nèi)容的_負(fù)責(zé)。48 . 真誠的交流需要尊重他人表達(dá)自己觀點的_。對待不同的看法，我們可以_，但是，要讓他人自由而完整地_，這樣我們有助于了解他人的_。49 . 在班集體中，小朋友要互相（_），互相（_）50 . 通過（_）接力傳遞是我國古代最快捷的交通運(yùn)輸方式。51 . 我的家鄉(xiāng)在（_）。52 . 一個人，只有做到_，才能夠受到別人的尊重。第 8 頁 共 8 頁參考答案一、填空題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、1