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文檔簡介
,第四課友誼與成長同行,和朋友在一起,友誼的天空,承載著我們,幾多歡樂,幾多幸福,興許還有困擾和煩惱。一起分享生活的點滴,讓友誼的芬芳撒滿衣襟,讓友誼的彩虹點亮青春。,缺乏真正的朋友是最純粹最可伶的孤獨者,沒有朋友則斯世不過是片荒野。培根,友誼是心靈的需要,是重要的精神財富。,和朋友在一起,運用你的經(jīng)驗,同學,父母,老師,其他人,1、朋友成為我們生命中的重要部分,長大,意味著什么?像小鳥羽翼日漸豐滿,有了振翅高飛的渴望;外面的世界如此廣闊,我們渴望有人相伴一起飛翔?;锇椤⑼瑢W、朋友,成為我們生命中越來越重要的部分。,橫軸代表時間,縱軸代表朋友與你關系的遠近。如果他與你的關系非常好,就把他的名字寫在靠近橫軸的位置;如果他與你只是一般的朋友,就把他的名字寫在離橫軸遠一些的位置。(如果你想保密,也可以用代號表示朋友的名字),“我的朋友”圖,疏遠,親近,幼兒園,小學,初中,請仔細觀察“我的朋友”圖,思考下面的問題。,2、朋友圈的變化隨著年齡的增長,也許有人發(fā)現(xiàn),自己的交往范圍擴大了,朋友圈也擴大了,交往內容更豐富了;也許有人發(fā)現(xiàn),自己的朋友圈比以前變小了,但是交往更加深入,朋友關系更加密切。,小學時的朋友分開了。在這個新的、陌生的環(huán)境里,我能跟誰做朋友呢?,沒有朋友我感到孤單,有了朋友又覺得增添了不少麻煩。,不是,只要我們積極開放自我,學會與人和諧相處,多一些理解和尊重,我們會交到很多知心朋友。,我不會因為怕麻煩而拒絕友誼。了解并反思自己的交友現(xiàn)狀我們可以更好的察覺自己對友誼的期待。,3、了解并反思自己交友的現(xiàn)狀:對友誼的渴望,讓我們相互靠近。在與朋友的交往中,有歡笑,也有淚水;有甜蜜,也有苦澀。經(jīng)常對自己的朋友關系做些梳理,我們可以更好的察覺自己對友誼的真正期待,逐漸學會處理交友中遇到的各種問題。,二、友誼的力量,姓名:李光對我的影響:愛上打乒乓球;會開玩笑;,姓名:_對我的影響:_,姓名:_對我的影響:_,姓名:_對我的影響:_,姓名:_對我的影響:_,姓名:_對我的影響:_,_,1、朋友對個人的影響:朋友對一個人的影響很大,我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響。朋友正在做的事情我們會關注;朋友覺得有趣的事情,我們會嘗試。與樂觀開朗的朋友相處,我們會變得豁達;與樂于助人的朋友相處,我們會變得富有愛心。,場景一,午餐的時候,他把從家里帶來的美食分給我一半。,場景二,上課老師提問,我回答不出問題,她在下面悄悄提醒我。,場景三,她常常損我,但是不允許別人說我不好。,場景四,我做了錯事,他一邊批評我,一邊幫我。,2、朋友的重要作用:朋友,見證了我們一起走過的成長歷程,我們需要真誠友善的朋友。a、因為朋友,我們少了幾分孤獨,多了些許溫暖,活的更加自在;b、因為朋友我們感受到自身的價值,多了一份對自己的欣賞;c、因為朋友,我們學會了更好的與人相處,享受交往的快樂??鬃诱f:“友直,友諒,友多聞,益矣?!迸c正直、誠信和見識廣的人交朋友,是有益的。朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗,友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。,閱讀感悟,閱讀教材P43頁的閱讀感悟,體會馬克思與恩格斯的友誼。,
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