教科版五年級科學(xué)上冊《維護(hù)生態(tài)平衡》課件

維護(hù)生態(tài)平衡,草原食物鏈：,草兔鷹,如果鷹少了，會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象？,可以想象的結(jié)果是，兔子會(huì)大量繁殖，草來不及長大就很快被吃光，大量的兔子會(huì)餓死，草可能重新生長，經(jīng)過漫長的時(shí)間重新平衡。或者因?yàn)闆]有植被，形成嚴(yán)重的水土流失，小氣候惡化，降水減少，植物更難生長，形成荒漠戈壁，兔子、老鷹死的死，遷徙的遷徙。,如果兔子少了會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象？,可能的情況是大量的鷹會(huì)餓死，草會(huì)瘋長，植被不合理，可能引發(fā)草原火災(zāi),如果草少了又會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象？,也許兔子會(huì)減少、老鷹會(huì)餓死，草原會(huì)逐漸荒漠化,對兔子的獵殺,對兔子的驅(qū)趕,過度的放牧,對兔子的獵殺,對鷹的獵殺,對鷹的獵殺、驅(qū)趕,過度的放牧,對鷹的驅(qū)趕,過度的放牧,過度放牧，將導(dǎo)致草原退化，可能會(huì)變成沙漠，牛羊缺少食物會(huì)餓死，草原上的其他動(dòng)物也會(huì)受此影響而遷走，草原生態(tài)被破壞，人類也無法生存。,2、簡答題,小麥田鼠鷹蘿卜兔子鷹,小麥兔子鷹蘿卜田鼠蛇,簡答題。（1）破壞生態(tài)平衡，將導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境破壞，動(dòng)植物數(shù)量失衡，人類的生存環(huán)境受到威脅，食物減少、疾病增加，嚴(yán)重的將導(dǎo)致人類無法生存。（2）設(shè)置對照組的目的是檢驗(yàn)對比實(shí)驗(yàn)的效果，沒有對照組，實(shí)驗(yàn)組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果將無法確定。,結(jié)論,1、草原上的食物鏈：草、兔、蝗蟲、鳥、蛇、鷹草兔鷹草兔蛇鷹草蝗蟲鷹草鳥蛇草蝗蟲蛇鷹草鳥蛇鷹,結(jié)論,2、在食物鏈“草兔鷹”中，如果：如果鷹少了，會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象？答：兔子會(huì)大量繁殖，草來不及長大就很快被吃光，大量的兔子會(huì)餓死，草可能重新生長，經(jīng)過漫長的時(shí)間重新平衡。或者因?yàn)闆]有植被，形成嚴(yán)重的水土流失，小氣候惡化，降水減少，植物更難生長，形成荒漠戈壁，兔子、老鷹死的死，遷徙的遷徙。如果兔子少了，會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象？答：大量的鷹會(huì)餓死，草會(huì)瘋長，植被不合理，可能引發(fā)草原火災(zāi)如果草少了，會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象？答:兔子會(huì)因缺少食物而減少，最后會(huì)消失。老鷹也會(huì)餓死，草原會(huì)逐漸荒漠化,結(jié)論,3、人類的什么行為會(huì)造成鷹、兔子的減少和草的減少？答：人類對老鷹、兔子的獵殺；為防止兔子與牛羊爭牧草而進(jìn)行的獵殺和驅(qū)趕；為了發(fā)展經(jīng)濟(jì)而過度的放牧；環(huán)境的惡化導(dǎo)致的生長困難4、為了維護(hù)生態(tài)平衡，我們?nèi)祟悜?yīng)該做些什么？答：愛護(hù)動(dòng)植物