勞動(dòng)與技術(shù)五年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃(五年段)_第1頁(yè)
勞動(dòng)與技術(shù)五年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃(五年段)_第2頁(yè)
勞動(dòng)與技術(shù)五年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃(五年段)_第3頁(yè)
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勞動(dòng)與技術(shù)五年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃一、教材分析 為全面實(shí)施新課程計(jì)劃,進(jìn)一步加強(qiáng)我省義務(wù)教育階段的勞動(dòng)與技術(shù)教育,根據(jù)教育部(36年級(jí))勞動(dòng)與技術(shù)教育實(shí)施指南和浙江省義務(wù)教育綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)指導(dǎo)綱要(試用)的精神和規(guī)定編寫(xiě)了這套教材。這套教科書(shū),以項(xiàng)目為載體,旨在使學(xué)生掌握技能、注重探究、引導(dǎo)創(chuàng)新,形成良好的技術(shù)素養(yǎng),并重視勞動(dòng)與技術(shù)教育和社會(huì)實(shí)踐以及社區(qū)服務(wù)的有機(jī)結(jié)合。這套書(shū)以引領(lǐng)兒童的實(shí)踐操作為理念,以兒童的生活為源泉,關(guān)注并利用兒童的生活經(jīng)驗(yàn),反映兒童成長(zhǎng)的需求。搞好勞動(dòng)課的教學(xué)工作可以使學(xué)生掌握簡(jiǎn)單的勞動(dòng)方法。提高勞動(dòng)技能,培養(yǎng)他們熱愛(ài)勞動(dòng)的高尚品質(zhì)。因此為了搞好本學(xué)期的勞動(dòng)教學(xué)工作,特制定科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃。二、班級(jí)基本情況分析本學(xué)期五年級(jí)共521人,學(xué)生整體素質(zhì)一般,動(dòng)手能力一般,大多數(shù)同學(xué)熱愛(ài)勞動(dòng),幾個(gè)別學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度不端正。三、掌握基本知識(shí)情況1、學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握較好,但不愛(ài)動(dòng)手操作,勞動(dòng)態(tài)度需要端正。2、勞動(dòng)課受條件的限制,缺乏參加實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì)。四、熟悉教學(xué)內(nèi)容、重難點(diǎn)、課時(shí)安排本冊(cè)勞動(dòng)課共17課,內(nèi)容分為三部分;自我服務(wù)和家務(wù)勞動(dòng);手工制作;生活小常識(shí)。這些內(nèi)容不僅注意適應(yīng)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和接受能力,而且具有思想性、科學(xué)性、實(shí)踐性和趣味性。教材的重難點(diǎn)是手工制作這一部分,安排了17課時(shí),每周一節(jié)正課。五、本冊(cè)勞動(dòng)課的教學(xué)目的1、通過(guò)讓學(xué)生自己動(dòng)手操作來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和思維、想象能力。2、通過(guò)讓學(xué)生自己勞動(dòng),實(shí)踐體驗(yàn)后使他們真正體會(huì)到勞動(dòng)的辛苦,從而教育學(xué)生應(yīng)珍惜大人的勞動(dòng)成果。3、通過(guò)教學(xué),使學(xué)生懂得從事每個(gè)職業(yè)的人都是為人民大眾服務(wù)的。隨著社會(huì)的發(fā)展,行業(yè)的分工越來(lái)越細(xì),門(mén)類(lèi)越來(lái)越多,各行各業(yè)之間的聯(lián)系也日益緊密。4、通過(guò)操作,培養(yǎng)學(xué)生的各種興趣愛(ài)好,使他們?cè)跓o(wú)窮的生活樂(lè)趣中得到美的享受。六、提質(zhì)措施:1、以兒童的現(xiàn)實(shí)生活為基礎(chǔ),遵循兒童的生活邏輯設(shè)置合理的、適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)。2、突出在活動(dòng)中的體驗(yàn)和感悟。3、在教學(xué)中不僅要關(guān)注顯性目標(biāo),還要關(guān)注貫穿于整個(gè)課程之中的隱性目標(biāo)。4、用正確的價(jià)值觀引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展是本課程堅(jiān)持的方向,也是任課教師的職責(zé),兒童作為發(fā)展中的人,他們自身具有受教育、接受引導(dǎo)的需要。只有在教師引導(dǎo)下,兒童才能不斷發(fā)展和提高。5、給每個(gè)學(xué)生提供自我展示的平臺(tái);通過(guò)評(píng)價(jià)使學(xué)生的個(gè)性得到張揚(yáng),促使每個(gè)兒童在原有水平上的發(fā)展。七、教學(xué)進(jìn)度表周次時(shí)間教學(xué)內(nèi)容節(jié)數(shù)備注19.4-9.10始業(yè)教育129.11-9.17上下滾動(dòng)的梯子139.18-9.24有趣的絨線繩149.25-10.1小圍巾1510.2-10.8小手鏈1610.9-10.151國(guó)慶放假710.16-10.22猩猩走鋼絲1810.23-10.29“海底世界”水族館1910.30-11.5神奇的泥畫(huà)11011.6-11.12番茄炒蛋1111.13-11.19種白菜11211.20-11.26制作飛板11311.27-12.3縫香袋11412.4-12.10制作手電筒11512.11-12.17制作竹衣架11612.18-12.24制作小圓桌

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