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.,1,長方體和正方體的展開圖,.,2,.,3,.,4,前面,后面,下面,上面,左面,右面,觀察這6個面的位置,你發(fā)現(xiàn)了什么?相對的兩個面中間隔著一個面。,.,5,1.想一想,如果剪的順序變化,得到的展開圖的形狀會不會發(fā)生變化呢?2、請同學們拿出自己準備的正方體紙盒,自己設計剪的順序,也沿著7條棱剪開,看看得到的展開圖的形狀是什么樣的,在小組里交流。,動手操作:,擺一擺,.,6,(1),(11),(7),(4),(3),(2),正方體展開圖,(9),.,7,要找兩個相對面,切記相隔一個面。,中間4個一連串,兩邊各一隨便放。,二三緊連錯一個,三一相連一隨便。,兩兩相連各錯一。,三個兩排一對齊。,.,8,.,9,漂亮的包裝盒是怎樣制作的?,.,10,.,11,.,12,.,13,.,14,.,15,你的長方體展成了哪一種?,.,16,觀察這些長方體的展開圖,你有什么發(fā)現(xiàn)?,雖然展開圖的形狀會有所不同,但都由3對長方形組成,每對兩個長方形的大小同樣,如果有3個或4個長方形在同一行或同一排,其中同樣大小的兩個長方形中間只隔著一個其他的長方形。,.,17,(A),(B),(C),請把能折成正方體的圖形選出來(),(A)(B),.,18,練一練,用手勢判斷下面的平面圖形是不是正方體的展開圖?,.,19,練一練,用手勢判斷下面的平面圖形是不是正方體的展開圖?,.,20,練一練,用手勢判斷下面的平面圖形是不是正方體的展開圖?,.,21,練一練,用手勢判斷下面的平面圖形是不是正方體的展開圖?,.,22,判斷下列圖形能不能折成正方體?,(1),.,23,(2),.,24,(3),.,25,(4),.,26,(5),.,27,(6),.,28,(7),.,29,(8),.,30,(9),.,31,(10),.,32,(11),.,33,(12),.,34,(13),.,35,(14),.,36,(15),.,37,(16),.,38,(17),.,39,(18),.,40,上圖需再添上一個面,

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