2014年福建省南平市中考語文初中畢業(yè)、升學考試試卷及答案網(wǎng)頁版_中學試卷

2014年福建省南平市中考語文初中畢業(yè)、升學考試試卷及答案網(wǎng)頁版_中學試卷 2014年福建省南平市初中畢業(yè)、升學考試語文試題（滿分：150分；考試時間：120分鐘）友情提示：所有答案都必須填在答題卡相應的位置上，答在本試卷上一律無效。一、積累與運用(31分)1.古詩文默寫。(12分)煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。，。（杜牧泊秦淮）相見時難別亦難，東風無力百花殘。，。（李商隱無題）飛來山上千尋塔，聞說雞鳴見日升。，。（王安石登飛來峰），。蕭關逢候騎，都護在燕然。（王維使至塞上）陋室銘中描寫居室外環(huán)境清幽的句子是：，。江城子密州出獵中抒寫主人公愿意效法魏尚，渴望戍邊抗敵的詩句是：，？2.下面加點詞語解釋正確一項是：（3分）A.等死，死國可乎（等待）尋向所志(標記）B.人恒過，然后能改（過錯）人不知而不慍(生氣)C.意暇甚（神情、態(tài)度）又何間焉（參與）D.屬予作文以記之（通“囑”，囑托）池非不深也（池塘）3.閱讀下面一段文字，完成題。（8分）游覽武夷山，最美最qi（）意的,莫過于在九曲溪中漂流。九曲溪，看到名稱就聯(lián)想到它的意義，因水繞山行折成九曲而得名。九曲溪自上而下有九道河灣，像一塊無瑕的翡翠。溪水有時如鏡，竹筏輕蕩溪水有時湍急，浪花飛濺。當你乘坐古樸竹筏漂流而下，抬頭可觀山景，俯首能賞水色，側耳可聽溪聲，伸手能嬉浪花。那種yu()然，那種閑情，那種融入自然、親近自然的感受油然而生。根據(jù)拼音寫漢字。（2分）qi()意yu()然根據(jù)語境，用合適的成語替換加點的文字。（2分）結合語境，在第句“”處加上標點符號。（2分）劃線句有語病，請將修改后的正確語句寫出。（2分）4.綜合性學習（8分）“共建美麗南平、推動綠色發(fā)展”是2014年南平市委、市政府作出的重大決策。為了加大宣傳力度，學校開展了“美麗南平綠色城市”的主題活動，請你參與并完成以下任務?！厩橄掂l(xiāng)村我分析】為了了解美麗鄉(xiāng)村建設情況，南平市政府對縣市（區(qū)）鄉(xiāng)村各方面的建設情況開展調(diào)查，下面是其中三個項目的調(diào)查結果，請你研讀下表，寫出結論。(2分)村民對鄉(xiāng)村建設滿意度調(diào)查表（調(diào)查人數(shù)：500人）調(diào)查項目調(diào)查結果公路建設96的村民表示十分滿意。村村公路都鋪上水泥，方便快捷。文化建設80的村民表示比較滿意。鄉(xiāng)鎮(zhèn)建有文化健身廣場，村民文化娛樂活動有室外健身、唱戲、看電影、舞龍等。公廁建設30的村民表示滿意。部分鄉(xiāng)村沒有公廁。有的鄉(xiāng)村雖有公廁，但較臟。【美化環(huán)境我評說】“垃圾分類處理”是建設美麗南平的一項舉措。請你根據(jù)下面材料，概括“垃圾分類處理”的好處。（2分）【材料】目前垃圾處理的方法還大多處于傳統(tǒng)的堆放填埋方式，占用上萬畝土地。垃圾分類，去掉能回收的、不易降解的物質(zhì)，可以減少垃圾數(shù)量達60%以上，減少土地資源的消耗。生活垃圾中不易降解的物質(zhì)，金屬汞、鎘等有毒物質(zhì)，會使土地受到嚴重侵蝕，導致農(nóng)作物減產(chǎn)和受到污染，垃圾分類回收處理可以減少這些危害【宣傳武夷我點贊】為打造綠色旅游城市，學校開展征集武夷山旅游廣告語的活動，請你從下面征集到的廣告語中選擇一則品析其妙處。（2分）A.地球之綠肺，世界之氧吧。B.茶香飄萬里，山水迎八方?！菊故境晒覅⑴c】為推進美麗南平建設，共享建設成果，學校要在大門口的電子顯示屏上滾動播出下則新聞的標題，請你幫助擬寫這則新聞的標題。（2分）據(jù)“福建市直機關黨建網(wǎng)”報道，為展示南平市“共建美麗南平、推動綠色發(fā)展”的精神風貌，5月28日，南平市直機關工委舉辦“綠色新區(qū)美麗南平”主題攝影展。攝影展圍繞“四綠”主題，從綠之魂、綠之韻、綠之魅、綠之夢四個篇章，以獨特的藝術視角和審美，用光影定格時代變遷，詮釋“美麗南平、綠色新區(qū)”的過去、現(xiàn)在和未來，共收到2000多件作品。武夷山最美花園、高速建設進行時、清風竹影等一批作品脫穎而出，分獲一、二、三等獎。二、閱讀（59分）（一）名著閱讀。（10分）5.下列說法錯誤的一項是：（3分）A.繁星春水是冰心在印度詩人泰戈爾的影響下寫成的，集中表現(xiàn)了“母愛、童真、自然”三大主題。B.駱駝祥子中虎妞是祥子最后的精神寄托，虎妞難產(chǎn)死后，祥子開始變得麻木、自私、逐漸成為一個無惡不作的人。C.簡愛中的羅切斯特先生在桑菲爾德莊園里拐彎抹角地試探簡愛的心思，最終兩人互相傾吐衷腸，表白了愛意。D.鋼鐵是怎樣煉成的主人公是保爾，他因為解救朱赫來被關進監(jiān)獄。6.閱讀童年選段，填空。（3分）他猛地沖過來，將我奪過去，往凳子上拖。我拼命掙扎著，揪他的紅胡子，咬他的手指頭。他痛得叫了起來，一下子將我摔到了凳子上，摔破了我的臉?！鞍阉o我捆上，我要揍死他！”他把我打得失去了知覺，接著我病倒了。選文中的“他”是_（填人物），他打“我”是因為_7.閱讀水滸選段，根據(jù)原著故事情節(jié)，回答問題。（4分）那婦人道：“休要高聲。卻才一個黑大漢來家中，教我做飯，莫不正是他。如今在門前坐地，你去張一張看。若是他時，你去尋些麻藥來，放在菜內(nèi)，教那廝吃了，麻翻在地。我和你卻對付了他，謀得他些金銀，搬往縣里住，去做些買賣，卻不強似在這里剪徑！”李逵已聽得了，便道：“叵耐這廝，我倒與了他一個銀子，又饒了性命，他倒又要害我。這個正是情理難容?！眲澗€句中“他”是誰？請簡述李逵給他銀子的前因后果。（100字左右）（二）閱讀醉翁亭記選段,完成812題。（16分）若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。8.解釋下列加點字詞。（4分）雜然而前陳者（）弈者勝（）游人去而禽鳥樂（）不知太守之樂其樂（）9.用現(xiàn)代漢語翻譯下面各句。（4分）野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰。宴酣之樂，非絲非竹。10.請用“”標出下列語句中的語意停頓。(每句標一處)(2分)至于負者歌于途人知從太守游而樂11.原文填空。（2分）第段中描寫山間秋冬景色的句子是：，。本文的主旨句是：。12.第段描寫了哪幾幅畫面？請簡要概括。（4分）（三）閱讀淺談細讀，完成1316題。（13分）淺談細讀楊葵一般來說，每個人的閱讀都是速讀和細讀并存。從書的角度而言，有的完全經(jīng)不起細讀，比如很多暢銷小說、隨筆合集，粗翻翻還行，細讀會發(fā)現(xiàn)“太水”了；而又有一些書，速讀完全讀不出好，簡直是暴殄（tin）天物。閱讀的收效，與閱讀速度有很大的關系?？梢赃@樣說，讀得細一點，我們才能讀出書中特有的意趣。去年，買了一本新翻譯的方丈記徒然草，這本小書據(jù)說在日本家喻戶曉，大致相當于中國唐宋八大家的作品。書做得很漂亮，拿到手便迫不及待地翻閱，讀得索然寡味，毫無被打動之感。這兩天北京連日陰雨，窩在家里無意間挑了這本方丈記徒然草細讀，不想這一讀完全不一樣，突然就字字入心，欲罷不能。兩次閱讀感受如此不同，主要在于閱讀速度。 書讀得太快，像旅人只顧趕路，無暇駐足欣賞沿途美景，而書中字里行間往往美景密布，無數(shù)細節(jié)動人心魄。比如方丈記徒然草書中這樣的段落“清早眺望往來岡屋的船只，感到自身如那船后白波，恰盜得滿沙彌風情。傍晚桂風鳴葉，心馳潯陽江，效源都督琵琶行?！比缢僮x，就是一堆華麗句子堆砌，必須細讀才會讀出其中的蘊意。白居易長詩琵琶行里寫到“楓”，而日語里“楓”字發(fā)音同“桂”，所以文中會說“桂風鳴葉，心馳潯陽江”如此豐盈至美，不細讀如何領略？ 在今天這樣以更高更快更強為主流價值觀的社會，作家寫作面臨的現(xiàn)實之一是，你費九牛二虎之力推敲文字，使其更精煉，但是讀者沒有那份耐心，他們反而會喜歡那些“水貨”，因為那些廢字廢句，正好適合了一目十行的粗心。 “速讀”和“水貨”就像一對黑白雙煞，“速讀”流行，“水貨”才有市場，“水貨”反過來又助長“速讀”的流行。問題是，我們干嗎要讀得那么快？ （選自青年文摘2014年第4期，有刪改）13.請寫出本文論述的中心論點。（3分）14.結合語境，用自己的語言解釋文中“水貨”的意思。（2分）15.第段運用了哪兩種論證方法？請選擇其中一種結合選文內(nèi)容分析其作用。（5分）16.同樣是講“讀書”的道理，下面材料能否作為本文論據(jù)？請說明理由。（3分）初，權謂呂蒙曰：“卿今當涂掌事，不可不學！”蒙辭以軍中多務。權曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益?！保ㄋ模╅喿x一朵一朵的陽光，完成1720題。（20分）一朵一朵的陽光周海亮七月的陽光直直地烘烤著男人的頭顱，男人如同穿在鐵扦子上的垂死的螞蚱。他穿過一條狹窄的土路，土路的盡頭，趴著一座石頭和茅草壘成的小屋。男人在小屋前站定，擦一把汗，喘一口氣，輕輕叩響鐵銹斑斑的門環(huán)。少頃，伴隨著沉重的“嘎吱”聲，一個光光的暗青色腦殼出現(xiàn)在他的面前。“你找誰？”男孩扶著斑駁的木門，打量著他?！拔医?jīng)過這里，迷路了?！蹦腥藢Ｗ⒌乜粗泻?，“能不能給我一碗水？”他目送著男孩進屋。然后在門前的樹墩坐下。男孩端來了水。男人把一碗水一飲而盡。那是井水，清冽，甘甜，喝下去，酷熱頓消。男人滿足地抹抹嘴，問男孩：“只有你一個人嗎？你娘呢？”“她下地了?！蹦泻⒄f，“她天黑才能回來，回來的路上她會打滿一筐豬草；回來后還得做飯，吃完飯她還得喂豬，或者去園子里澆菜除了睡覺，她一點兒空閑都沒有。今天我生病了，我沒陪她下地?！薄澳闵×藛?？”男人關切地問他?！霸绯坷亲?。不過現(xiàn)在好了?！蹦泻⒄ＵＱ劬φf?！澳憬衲甓啻螅俊蹦腥藛査?，“七歲？”“你怎么知道我七歲了？”男孩盯著男人。男人探了探身子，他想摸摸男孩青色的腦殼。男孩機警地跳開，說：“我不認識你?！薄澳銈冊趺床蛔≡诖遄永锪?？”男人笑笑，手僵在空中?！氨緛硎亲≡诖遄永锏模业蛣e人打架，把人打殘，跑了，娘說她在村子里抬不起頭，就搬到山上來。娘說他的罪，頂多夠判三年，如果他敢承擔，現(xiàn)在早就出來了可是他跑了?！蹦泻⒂纸o男人一碗水，男人再次喝得精光。燥熱頓消，久違的舒適從牙齒直貫腳底。男人將空碗放在樹墩上，問男孩：“你和你娘，打算就這樣過下去嗎？”男孩仰起頭：“娘說，在這里等爹?！薄翱墒撬幼吡恕Ｋ伦?，逃走了你們還能等到他嗎？”“不知道?！蹦泻⒄f，“我和我娘都不知道?？墒悄镎f我們在這里等著，就有希望。如果他真的回來，如果他回來以后連家都沒有了，他肯定會繼續(xù)逃亡。那么，這一輩子，每一天，他都會提心吊膽”“就是說你和你娘仍然在乎他？”“是的。他現(xiàn)在不是我爹，不是娘的男人?！蹦泻⒄J真地說，“可是如果他回來，我想我和我娘，都會原諒他的?！蹦腥藝@一口氣，站起來，似乎要繼續(xù)趕路。突然他頓住腳步，問男孩：“你們?yōu)槭裁匆车糸T前這些樹？”“因為樹擋住了房子?！蹦泻⒄f，“娘說萬一哪一天，你爹知道我們住在這里，突然找回來，站在山腰，卻看不到房子，那他心里，會有多失望吶!他會轉身就走，再也不會回來吧？娘砍掉這些樹，用了整整一個春天”男人沉默良久。太陽靜靜地噴射著火焰，世間的一切仿佛被烤成了灰燼。似乎，有生以來，男人還是頭一次如此暢快地接受這樣炙熱的陽光。他低下頭，問男孩：“我能再喝一碗水嗎？”這一次，他隨男孩進到屋里。他站在角落里，看陽光透過窗欞爬上灶臺?！翱吹搅藛幔俊蹦泻⒄f，“灶臺上，有一朵陽光?！薄耙欢?？”“是的，娘這么說的。娘說陽光都是一朵一朵的，聚到一起，抱成團，就連成了片，就有了春天。分開，又變成一朵一朵，就有了冬天。一朵一朵的陽光聚聚合合，就像世上的人們，就像家?！蹦泻咽M水的碗遞給男人，“娘還說，爬上灶臺的這朵陽光，某一天，也會照著爹的臉呢?！蹦腥撕裙獾谌胨?。他蹲下來，細細打量男孩的臉。男人終于流下一滴淚，為男孩，為男孩的母親，也為自己。他從懷里掏出一張照片，哽咽著，塞給男孩。他說：“從此以后，你和你娘，再也不用擔驚受怕了可是你們，至少，還得等我三年?！闭掌?，有年輕的男人、年輕的女人，以及年幼的男孩。男人走出屋子，走進陽光之中。一朵一朵的陽光，抱成了團，連成了片，讓男人不想再逃了17.請用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。（4分）18.結合語境，賞析下面畫線句和加點詞。（6分）下面的描寫有什么作用？（3分）七月的陽光直直地烘烤著男人的頭顱，男人如同穿在鐵扦子上的垂死的螞蚱。下面句子中加點詞表現(xiàn)了男人怎樣的心理？（3分）男人探了探身子，他想摸摸男孩青色的腦殼。男孩機警地跳開，說：“我不認識你?！薄澳銈冊趺床蛔≡诖遄永锪耍俊蹦腥诵π?，手僵在空中。19.“娘”