華東師大版2020年九年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考科學(xué)試題B卷

華東師大版2020年九年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考科學(xué)試題B卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、選擇題1 . 下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象只能反映二氧化碳物理性質(zhì)的是（注：圖中CO2即二氧化碳）（ ）A紫色石蕊變紅色B石灰水變渾濁C蠟燭熄滅D杠桿左高右低2 . 如圖所示，在做模擬“蹦極”的小實(shí)驗(yàn)時(shí)，橡皮筋的一端系一個(gè)小石塊，另一端固定在A點(diǎn)，B點(diǎn)是橡皮筋不系小石塊自然下垂時(shí)下端所在的位置，C點(diǎn)是小石塊從A點(diǎn)自由釋放后所能達(dá)到的最低點(diǎn)。若整個(gè)過(guò)程不計(jì)空氣阻力，則小石塊從A點(diǎn)到C點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中（ ）A小石塊在C點(diǎn)時(shí)，它具有的機(jī)械能最小B從A點(diǎn)下落到B點(diǎn)的過(guò)程中，小石塊的機(jī)械能減小C從B點(diǎn)下落到C點(diǎn)的過(guò)程中，小石塊的機(jī)械能先增大后減小D小石塊減少的重力勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化為動(dòng)能3 . 甲、乙兩個(gè)集裝箱質(zhì)量相同，用起重機(jī)將甲集裝箱以0.5m/s的速度提升10m，再將乙集裝箱以1m/s的速度提升到相同高度，那么起重機(jī)（ ）A第一次做功多，功率大B第二次做功多，功率大C兩次做功一樣多，功率一樣大D兩次做功一樣多，第二次功率大4 . 重金屬離子有毒性實(shí)驗(yàn)室有甲、乙兩種廢液，均有一定毒性甲廢液經(jīng)化驗(yàn)呈堿性，主要有毒離子為Ba2+，如將甲、乙兩廢液按一定比例混合，毒性明顯降低乙廢液中可能含有的離子是（ ）ACu2+和SO42BCu2+和ClCNa+和SO42DAg+和NO35 . 下列過(guò)程中發(fā)生了化學(xué)變化的是A用金剛石切割玻璃B用鉛筆在紙上寫(xiě)字C用醋酸清洗熱水瓶的水垢D用水將濃鹽酸稀釋6 . 下列分別是氫氣和一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）A甲實(shí)驗(yàn)可以通過(guò)充分反應(yīng)后得到的金屬銅的質(zhì)量，計(jì)算出需要通入的氫氣的質(zhì)量B乙實(shí)驗(yàn)通過(guò)澄清石灰水是否變渾濁可以判斷反應(yīng)是否發(fā)生C甲、乙兩實(shí)驗(yàn)中，都應(yīng)先使試管、玻璃管均勻受熱，再通入氣體，以防止發(fā)生爆炸D甲、乙兩實(shí)驗(yàn)中，氫氣和一氧化碳都將氧化銅變成游離態(tài)的銅從而表現(xiàn)出氧化性7 . 分離提純物質(zhì)，除去雜質(zhì)是化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作必備的技能之一。要除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)，其化學(xué)反應(yīng)原理或操作不正確的是（ ）選項(xiàng)物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)是雜質(zhì))除雜質(zhì)試劑化學(xué)反應(yīng)原理操作或方法A.Cu(Fe)H2SO4FeH2SO4=FeSO4H2過(guò)濾BNaCl(Na2CO3)HClNa2CO32HCl=2NaClH2OCO2蒸發(fā)CCO2(CO)NaOH2NaOHCO2=Na2CO3H2O通入DKOH(K2CO3)Ca(OH)2K2CO3Ca(OH)2=CaCO32KOH過(guò)濾A.A B.B C.C D.D8 . 推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一下列推理正確的是（ ）A氧化物都含有氧元素，則含氧元素的物質(zhì)都是氧化物B堿的溶液都呈堿性，則呈堿性的溶液都是堿的溶液C酸性溶液可以使石蕊溶液變紅，則能使石蕊溶液變紅的溶液都顯酸性D二氧化錳是過(guò)氧化氫分解的催化劑，則二氧化錳可以作任何反應(yīng)的催化劑9 . 某同學(xué)設(shè)計(jì)了探究Fe、Cu、Ag三種金屬活動(dòng)性順序的實(shí)驗(yàn)方案，僅用組內(nèi)試劑，無(wú)法完成的是AFe、Cu、Ag、稀硫酸BCu、FeSO4溶液、AgNO3溶液CFe、Ag、CuSO4溶液DFe、Cu、稀硫酸、AgNO3溶液10 . 為了驗(yàn)證鐵、銅兩種金屬的活動(dòng)性差異，如下圖所示取2支試管分別進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)，若要觀察到現(xiàn)象的顯著差異，所用液體合理的是?A蒸餾水B稀鹽酸C酒精水溶液D硫酸鈉溶液11 . 如圖所示是某學(xué)校的初三學(xué)生在練習(xí)跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)的幾個(gè)階段，則該中學(xué)生（ ）A助跑階段機(jī)械能總量不變B起跳時(shí)機(jī)械能為零C從起跳到落地的過(guò)程動(dòng)能是先變小后變大D經(jīng)過(guò)最高點(diǎn)時(shí)重力勢(shì)能最大，動(dòng)能為零12 . 下表是生活中一些物質(zhì)的pH：物質(zhì)種類廁所清潔劑桔子汁牛奶草木灰水廚房清潔劑pH136.51112.5有關(guān)它們的說(shuō)法中正確的是（ ）A牛奶的酸性比桔子汁強(qiáng)B胃酸過(guò)多的人不宜多吃桔子C草木灰的主要成分是K2CO3和NH4NO3混合后一起施，可以為作物提供生長(zhǎng)所需營(yíng)養(yǎng)元素D用濕潤(rùn)的pH試紙蘸取廁所清潔劑測(cè)其pH13 . 推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理正確的是（ ）A氧化物中都含有氧元素，則含氧元素的化合物都是氧化物B化學(xué)變化遵循質(zhì)量守恒定律，則物質(zhì)變化前后質(zhì)量不變的一定是化學(xué)變化C單質(zhì)中只含有一種元素，則由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)D化學(xué)反應(yīng)中原子的種類不變，則化學(xué)反應(yīng)中元素的種類也一定不變14 . “愚人金”實(shí)為銅鋅合金，外觀與黃金極為相似，常被不法商販冒充黃金牟取暴利，下列關(guān)于鑒別“愚人金”與黃金的實(shí)驗(yàn)方案，合理的是（ ）比較硬度，硬度小的是“愚人金”灼燒，表面變色的是“愚人金”浸沒(méi)在稀硫酸中，表面有氣泡產(chǎn)生的是“愚人金”浸沒(méi)在硫酸鋅溶液中，表面附著白色物質(zhì)的是“愚人金”ABCD15 . 粗略測(cè)量小明同學(xué)做引體向上時(shí)的功率，不需要測(cè)量的量是（ ）A小明的質(zhì)量B單杠的高度C每次身體上升的高度D做引體向上的時(shí)間16 . 室溫下，稱取氯化鈉和碳酸鈉各30g放入同一燒杯中，加入100g水充分?jǐn)嚢韬箪o置，得到二者的混合溶液請(qǐng)參照氯化鈉、碳酸鈉兩種物質(zhì)的溶解度表判斷，以下結(jié)論不正確的是（ ）010203040氯化鈉3535.53636.537碳酸鈉6101836.550A20時(shí)，氯化鈉的溶解度大于碳酸鈉的溶解度B20時(shí)，未溶解固體是氯化鈉和碳酸鈉的混合物C30時(shí)，溶液中氯化鈉和碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同D30時(shí)，溶液為氯化鈉和碳酸鈉的不飽和溶液二、填空題17 . “溜溜球”是學(xué)生喜愛(ài)的一種玩具。如圖是其結(jié)構(gòu)示意圖，使用時(shí)將線繞好，然后手持繩的上端自由釋放。假如手不提拉，由于空氣阻力，“溜溜球”上升的高度將越來(lái)越小，這一過(guò)程中_能轉(zhuǎn)化為_(kāi)能；為使“溜溜球”上升的高度不變，在其上升的過(guò)程中，人必須提拉繩子，提拉的過(guò)程實(shí)質(zhì)上是人通過(guò)繩對(duì)“溜溜球”的過(guò)程，從而使它的機(jī)械能得到不斷的補(bǔ)充。18 . 人類社會(huì)的發(fā)展離不開(kāi)金屬。（1）“沙里淘金”說(shuō)明金在自然界中以_（填“單質(zhì)”或“化合物”）形式存在。（2）下列不屬于合金的是_。A青銅B鋁C不銹鋼D焊錫（3）金屬礦物的儲(chǔ)量有限，而且不能再生。保護(hù)金屬資源的有效途徑除防止金屬的腐蝕外，還有_（寫(xiě)出一條即可）等。（4）將一定量的鋅和鋁投入到硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得濾渣和濾液。將濾渣洗滌、干燥，取濾渣滴加稀鹽酸，無(wú)氣泡產(chǎn)生，則濾渣中可能含有的物質(zhì)的化學(xué)式是_；取濾液滴加氯化鈉溶液，無(wú)明顯現(xiàn)象，則濾液中可能含有的溶質(zhì)的化學(xué)式是_。19 . 同學(xué)們都有這樣的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)：夏天，將食品放在冰箱里不容易腐爛；木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒得更旺；顆粒狀石灰石比塊狀石灰石與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣泡更快。說(shuō)明反應(yīng)物的濃度（溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)）、溫度和固體反應(yīng)物的表面積對(duì)化學(xué)反應(yīng)快慢有影響。小明利用稀硫酸與某金屬的反應(yīng)來(lái)探究影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素，下表是五組50mL稀硫酸與01g某金屬反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（絲狀金屬的規(guī)格相同）：實(shí)驗(yàn)序號(hào)12345金屬狀態(tài)絲狀粉末狀絲狀絲狀絲狀稀硫酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%55101015溶液溫度/反應(yīng)前20202035丟失數(shù)據(jù)反應(yīng)后3435355055金屬消失的時(shí)間/s500501255030分析上述數(shù)據(jù)，回答下列問(wèn)題：（1）比較實(shí)驗(yàn)（填實(shí)驗(yàn)序號(hào)），表明反應(yīng)物濃度越大，化學(xué)反應(yīng)越快；（2）比較實(shí)驗(yàn)1和2，表明，化學(xué)反應(yīng)越快；（3）依據(jù)實(shí)驗(yàn)規(guī)律，推測(cè)“丟失數(shù)據(jù)”的值約是20 . 向一定質(zhì)量CaCl2和HCl的混合溶液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.0%的Na2CO3溶液反應(yīng)過(guò)程中加入的Na2CO3溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀或氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示；則：（1）0a段發(fā)生的反應(yīng)是_；（2）b點(diǎn)溶液中溶質(zhì)有_種；（3）c點(diǎn)溶液的pH_7(填“”、“”或“=”)；（4）x值是多少？_ (寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)21 . 有下列幾種物質(zhì)：A鹽酸 B硫酸 C熟石灰 D硫酸銅 E純堿 F食鹽請(qǐng)選擇合適物質(zhì)用化學(xué)式填空（物質(zhì)不得重復(fù)使用）。（1）用來(lái)清除鐵銹的物質(zhì)是_；（2）改良酸性土壤結(jié)構(gòu)的物質(zhì)是_；（3）在日常生活中用作調(diào)味劑的是_；（4）存在于人的胃液中可幫助消化的物質(zhì)是_。22 . 某化學(xué)小組向一定量AgNO3和Cu（NO3）2混合溶液中加入一定量的Mg粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾得溶液A和固體B，對(duì)濾液A所含的溶質(zhì)有以下幾種猜想：Mg（NO3）2、AgNO3、Cu（NO3）2Mg（NO3）2、Cu（NO3）2Mg（NO3）2、AgNO3只有Mg（NO3）2經(jīng)過(guò)討論大家一致認(rèn)為不合理的猜想是_（填標(biāo)號(hào)），其理由是_（實(shí)驗(yàn)探究）若猜想成立，通過(guò)以下實(shí)驗(yàn)可確定固體B的成分，請(qǐng)將下表填寫(xiě)完整實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象固體B的成分_有氣泡產(chǎn)生_23 . A、B、C、D、E、F、G為初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)，它們之間有如甲圖所示的反應(yīng)關(guān)系（部分反應(yīng)物及產(chǎn)物已略去。圖中“”表示兩者之間能轉(zhuǎn)化），已知D是人體所需營(yíng)養(yǎng)素之一，C和G之間也能發(fā)生反應(yīng)。回答下列問(wèn)題：（1）G物質(zhì)的俗稱為_(kāi)。C在生活中的重要應(yīng)用有_（舉一例）（2）E+F反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。（3）DF的化學(xué)方程式為_(kāi)。（4）從上述物質(zhì)中選出合適的物質(zhì)，利用乙圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。將分液漏斗內(nèi)的液體放入小燒杯中，觀察到飽和石灰水變渾濁，寫(xiě)出符合要求的所有組合（有幾組寫(xiě)幾組）。序號(hào)液體_固體_24 . 如圖實(shí)驗(yàn)室以石灰石和稀鹽酸為原料制備二氧化碳?xì)怏w和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器。試根據(jù)題目要求，回答下列問(wèn)題：(提示：鹽酸中常揮發(fā)出少量的HCl氣體)(1)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)若要制取并收集一瓶干燥、純凈的二氧化碳?xì)怏w(氣體從左向右流動(dòng))，則這套裝置的連接順序應(yīng)是(填儀器接口字母)：a_(填儀器接口字母)(2)制取氣體時(shí)，A裝置中的液體反應(yīng)物不是一次性加入到形瓶中，而是通過(guò)分液漏斗加入，這樣做的優(yōu)點(diǎn)是_。(3)實(shí)驗(yàn)制取二氧化碳后的剩余廢液中，常含有剩余的少量鹽酸。為清除酸對(duì)水環(huán)境的污染，在不用指示劑的條件下，欲將含有鹽酸的氧化鈣溶液由酸性變?yōu)橹行?，可選用的藥品是_。(選填字母)A生石灰B熟石灰C石灰石D硝酸溶液25 . 如圖甲所示，水平地面上的一物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物體速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示則第1s時(shí)，物體處于_狀態(tài)，第7s時(shí)，物體處于_狀態(tài)，第6s末到第9s末，推力F為_(kāi)N,推力做的功是_J。三、探究題26 . 小科在體育活動(dòng)中看到鉛球下落陷入沙坑的深度不同，他猜想：物體的重力勢(shì)能可能與物體的質(zhì)量、下落高度和運(yùn)動(dòng)路徑有關(guān)。為了研究它們之間的具體關(guān)系，于是設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：用大小、形狀相同的A、B、C、D四個(gè)鉛球，其中A、C、D三球的質(zhì)量為m，B球質(zhì)量為2m，讓A、B兩球從距沙表面高H靜止下落，C球從距沙表面高2H靜止下落，D球從距沙表面高2H的光滑彎曲管道上端靜止滑入，最后從管道下端豎直地落下（球在光滑管道中運(yùn)動(dòng)的能量損失不計(jì)）。實(shí)驗(yàn)測(cè)得A、B兩球陷入沙中深度分別為h1和h2，C、D兩球陷入沙中深度均為h3，且h1h2h3。（1）比較A、B兩球，發(fā)現(xiàn)B球陷入沙中深度更大，由此可得出結(jié)論：_；（2）比較A、C兩球，發(fā)現(xiàn)C球陷入沙中深度更大，由此可得出結(jié)論：_；（3）比較C、D兩球，發(fā)現(xiàn)兩球運(yùn)動(dòng)的路徑不同，但陷入沙中深度相同，由此可得出結(jié)論：物體的重力勢(shì)能與物體運(yùn)動(dòng)的路徑_（選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）。27 . 許多物質(zhì)燃燒都伴隨發(fā)光放熱的現(xiàn)象。小科同學(xué)認(rèn)為有發(fā)光放熱現(xiàn)象的變化不一定是化學(xué)變化，小科小組的同學(xué)對(duì)此展開(kāi)了探究。（提出問(wèn)題）有發(fā)光放熱現(xiàn)象的變化都是化學(xué)變化嗎？（猜想與假設(shè)）一、都是化學(xué)變化；二：不一定都是化學(xué)變化（收集證據(jù)）同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證自己的猜想：（1）將干冷的燒杯罩在蠟燭燃燒火焰上，觀察到：a燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)_；b手摸燒杯壁有熱的感覺(jué)；c蠟燭火焰逐漸變小至熄滅。（2）將燒杯迅速倒置，向其中加入少量澄清石灰水，振蕩，他們觀察到澄清的石灰水變渾濁。由此他們判斷：蠟燭燃燒生成了_。（3）觀察白熾燈（燈絲為鎢絲）：通電前通電后電源關(guān)閉后燈絲為銀白色固體發(fā)出白光，手摸燈泡感覺(jué)熱燈絲為銀白色固體（獲得結(jié)論）猜想_（填“一”或“二”）正確。28 . 某氣體由H2、CO中的一種或兩種組成，某科學(xué)興趣小組對(duì)該氣體的組成進(jìn)行探究。（提出問(wèn)題）該氣體由什么物質(zhì)組成？（建立假設(shè)）猜想：只有氫氣；猜想：只有一氧化碳；猜想：_；（提供信息）由H2、CO中的一種或兩種組成的氣體能在氧氣中安靜地燃燒。（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）將該氣體在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物依次通過(guò)裝置A、B，根據(jù)裝置A、B中物質(zhì)質(zhì)量的變化情況來(lái)推測(cè)該氣體的組成。（現(xiàn)象與結(jié)論）如果猜想成立，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象應(yīng)該是裝置A質(zhì)量增加，裝置B質(zhì)量_。（分析討論）（1）裝置A質(zhì)量增加，說(shuō)明氣體燃燒的產(chǎn)物中有水生成，推知該氣體成分中一定含有H元素；裝置B質(zhì)量增加，說(shuō)明該氣體燃燒的產(chǎn)物中有_生成。（反思）若某純凈物完全燃燒，將其產(chǎn)物依次通過(guò)該套實(shí)驗(yàn)裝置A、裝置B，發(fā)現(xiàn)裝置A、B的質(zhì)量都增加了，則該純凈物可能是_（任寫(xiě)一種物質(zhì)的化學(xué)式或名稱）。四、簡(jiǎn)答題29 . 某學(xué)校興趣小組在參與“五水共治”行動(dòng)中，考察了某工廠的廢水處理工程，并取該廠未經(jīng)處理的廢水樣品進(jìn)行測(cè)定分析：（1）用紫色石蕊試液檢驗(yàn)廢水的酸堿性，石蕊試液呈_色，說(shuō)明該廢水顯酸性。（2）另取廢水樣品少量，滴加適量Ba(NO3)2，有白色沉淀產(chǎn)生，說(shuō)明該廢水中一定含有的酸根離子是_。（3）同學(xué)們進(jìn)一步了解到該廢水中含有一種酸，為測(cè)定其所含酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取該廢水200克于燒杯中，逐漸加入硝酸鋇溶液，生成的沉淀質(zhì)量與加入硝酸鋇溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，請(qǐng)計(jì)算廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(假設(shè)該廢水中的其他物質(zhì)均溶于水且不與硝酸鋇溶液反應(yīng))。_30 . 還原性鐵粉在潮濕的空氣中容易生銹.現(xiàn)有m1g生銹的鐵粉樣品,某興趣小組同學(xué)按如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)定該樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(鐵銹按氧化鐵處理).(1)裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是_(2)某同學(xué)欲通過(guò)B裝置反應(yīng)前后的質(zhì)量變化,測(cè)定該樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù).B中的最佳試劑是_(填序號(hào)),實(shí)驗(yàn)時(shí)B中反應(yīng)的化學(xué)方程式是_澄清石灰水氫氧化鈉濃溶液稀鹽酸水(3)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,CO氣體除作為反應(yīng)物外,還能起到的作用是:實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),排盡裝置中的空氣,防止加熱時(shí)發(fā)生爆炸;停止加熱后,防止A中生成物被氧化,B中的溶液倒吸入A中;_(4)完全反應(yīng)后,甲同學(xué)稱得鐵粉的質(zhì)量為m2 g,同時(shí)測(cè)得裝置B增重m3 g,則鐵粉樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)(5)請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)尾氣的處理方法_31 . 學(xué)校附近某廠排放的污水中主要的污染物為氫氧化鈉?？茖W(xué)興趣活動(dòng)小組為了測(cè)定污水中氫氧化鈉的含量，同學(xué)們首先將25%的濃鹽酸稀釋成5%的稀鹽酸，得到稀鹽酸質(zhì)量100克。然后取40克污水于燒杯中，逐滴加入這種稀鹽酸至73克時(shí)兩者恰好完全反應(yīng)（污水中的其他成分不與稀鹽酸反應(yīng)）。試計(jì)算：（1）配制稀鹽酸時(shí)，需溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的鹽酸多少克？_（2）污水中所含氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？_32 . 某興趣小組用 10g 存放已久的鎂條與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 49%的稀硫酸反應(yīng),測(cè)得產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖(假設(shè)鎂