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文檔簡介
吉林省2020版九年級上學期期中考試語文試卷C卷名字:班級:成就:一、選擇題1.根據(jù)教科書,以下兩首古詩在默寫中是正確的()A.了解困難,然后能夠做出反應(yīng);如果你知道自己缺少什么,那么你就可以提高自己。B.楊春布澤,一切都是光榮的。常常害怕寒秋來臨,樹葉兒黃秋百味也枯萎了。C.明月高層建筑不應(yīng)該獨自倚著,酒會變成愛的眼淚。D.生活是我想要的。正義是我想要的。你不能兩者兼得,即使你為了正義犧牲了自己的生命。E.烈士們已進入暮年,他們的心中充滿了自豪。這匹老馬已經(jīng)站穩(wěn)了,瞄準了幾千英里。我想知道昨天的夢是否是個好夢。袁在今天的草地大戰(zhàn)中獲勝。笑聲來自兩張臉。二、文字寫作2.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的單詞。(1)從我認為在我的生活中很重要的JU Z (_ _ _ _ _ _ _)開始,我引發(fā)了一些話題與你討論。說得委婉一點,一個人的心仍然純潔如絲。一個人不得不戰(zhàn)斗并被起訴,這不是他自己的意識。(3)當它發(fā)生時,世界出奇地安靜,使人們對她感到非常陌生。(4)名人裝扮成bXi畢nf(_ _ _ _ _ _ _),真有藝術(shù)家的氣質(zhì),普通人,是流動的氣體。第三,現(xiàn)代文學閱讀閱讀濟南的冬天節(jié)選最好是下一點小雪???,山上的矮松越來越黑了,樹頂上結(jié)著一個小圓面包,像一個日本護士。山頂全是白色的,藍色的天空有銀色的邊界。在山坡上,有些地方的雪更厚,有些地方的草還露在外面。就這樣,一個是白色的,另一個是深黃色的,群山穿著一件帶有水線的華麗外衣??粗?,這件華麗的衣服似乎被風吹走了,這讓你想看一點更美麗的山羊皮。當太陽即將落山時,黃色的太陽斜斜地照在山腰上。薄雪似乎突然感到羞愧,有點臉紅。只是小雪。濟南不能忍受大雪。那些山太脆弱了!(2)古代的濟南,城市是如此的狹窄,城市是如此的寬敞,有一些小村莊躺在山坡上,有一些雪躺在小村莊的屋頂上,是的,這是一幅小小的水墨畫,也許它是唐朝的名字。水沒有結(jié)冰,而是在浮萍上冒著熱氣。海藻真的是綠色的,把全年儲存的綠色都帶走了。天氣越晴朗,海藻就越綠。有了這些綠色的烈酒,水就不能結(jié)冰了。此外,那些長著長長枝條的垂柳還需要在水中拍照!看,從清澈的河水中,慢慢向上看。天空,半空中,天空,從上到下都是那么清晰,那么藍,整個是一個空的藍色水晶。這塊水晶覆蓋著紅色的屋頂和黃色的草山,就像地毯上一朵灰色的小花。這是冬天的濟南。第1段中描述的主要目標是什么?它是按什么順序描述的?即使?jié)隙煜卵?,它也會產(chǎn)生一種朦朧的春天氣氛。請從第一段中選擇一個句子進行分析。5.第2段中的躺字,即山坡上有一些小村莊,可否改為躺?為什么?6.第三段主要寫濟南的冬天的水。請總結(jié)一下濟南冬季水的特點。最后一句“這是冬天的濟南”是什么意思?“舌頭”之爭長江(1)紀錄片舌尖上的中國在第二季開始播出,并最終成為全國性的狂歡節(jié)。與第一季度近乎片面的贊揚相比,第二季度所謂的抱樹更具爭議性。有兩大爭議。一個是食物和故事之間的相關(guān)性。許多觀眾批評這部電影忽視了最重要的主題:食物,同時用明顯的故事來煽動情緒。一些食物被指責為錯誤的做法,一些食物沖來沖去,導致人們大喊“我甚至看不夠”。第二個更加模糊。許多觀察家和評論家認為,電影對各種美食的“全面”和“公平”呈現(xiàn)的不斷追求,實際上已經(jīng)演變成一種民族主義教育,背離了其作為美食節(jié)的初衷。事實上,無論什么樣的爭論,它最終都可以歸結(jié)為一個命題:(2)這個命題并不新穎。它幾乎伴隨了中國電視發(fā)展的全部歷史。早在第一季,舌尖就透露出一種與20世紀80年代“文人電視”非常相似的氣質(zhì):美麗的畫面、華麗的解說詞、借物抒懷的方式,最終定格在知識分子的家國意識上。在大多數(shù)人視看電視為娛樂的背景下,這種氣質(zhì)似乎有點不合適,甚至有些矯情。當評論把“去買蔬菜”這個簡單明了的動作描述為“去市場選擇新鮮和季節(jié)性的配料”時,許多觀眾崩潰了。然而,在20世紀80年代,這種表達被認為是改變?nèi)粘I詈兔阑粘I畹闹匾侄?。盡管有些浮夸,但這可能是對快節(jié)奏和庸俗的現(xiàn)代生活的一種修正。(3)許多人說第二季不如第一季好,因為它變得“復雜”,創(chuàng)作者有太多的話要說,這是對的。一切都有一個從簡單到復雜的過程。一個從默默無聞到聲名顯赫的節(jié)目還需要面對以下許多事情:權(quán)力的介入,資本的力量,觀眾的介入,以及創(chuàng)作者微妙的心態(tài)。就像一個被忽視的可憐的男孩突然贏得了一個巨大的獎項,他將被許多莫名其妙的親戚和朋友所包圍。因此,渴望“舌尖”在中國電視經(jīng)濟和電視文化中保持純凈幾乎是一種悖論。(4)雖然第二季還沒有結(jié)束,已經(jīng)播出的幾集的標準也不完全一致,但總的來說,我個人還是歡迎這種類型的紀錄片?!吧嗉狻钡某晒σ馕吨娨曃幕I(lǐng)域中幾乎消失的文人氣質(zhì)的強勢回歸,盡管這一過程不可避免地伴隨著商業(yè)、娛樂和各種意識形態(tài)的游戲。畢竟,在梳理一個民族文化傳統(tǒng)的同時,它不斷提供建設(shè)性的力量。如果你是父母,你會喜歡你的孩子看美麗的教育電影還是卡通片喜羊羊和大灰狼?答案不言而喻。(5)在今天濃厚的商業(yè)氛圍中,我們應(yīng)該珍惜“舌尖”所透露的極薄的文人氣質(zhì)。8.下面對原始理解的分析,有一個是不正確的()A.這篇文章的中心點是我們應(yīng)該珍惜“舌尖”文人氣質(zhì)。電視節(jié)目應(yīng)該最大限度地發(fā)揮啟蒙的作用。C.這篇文章的重點是“舌尖上的爭議”。它首先提出問題,然后以清晰的組織和清晰的層次分析和解決問題。舌尖的成功宣告了在電視文化領(lǐng)域幾乎消失的文人氣質(zhì)的強勢回歸。9.以下關(guān)于第(3)段內(nèi)容的陳述是不正確的()A.許多人說第二季不如第一季好,因為它沒那么簡單,創(chuàng)作者有太多東西要表達。權(quán)力的介入、資本的力量、觀眾的介入和創(chuàng)作者的微妙心態(tài)都會影響電視節(jié)目的質(zhì)量。C.第(3)款采用舉例說明的方法,清楚而簡單地解釋原因。在中國的電視經(jīng)濟和電視文化中,幾乎不可能保持“舌尖”。10.讀第(1)和(2)段,告訴我第二季“舌尖”的“啟迪功能”的兩個要點是什么?第四,文言文閱讀閱讀下列經(jīng)典文體的文章,完成下列項目。(一)開始的時候,全對說:“你管事情的時候一定要學點東西?!眳蚊捎碌能婈犂镉懈鞣N各樣的借口。權(quán)曰:“汝等欲使大臣以邪醫(yī)取經(jīng)?但是當涉獵的時候,要看到過去。如果你說的比你做的多,誰是孤獨的?我認為獨自學習很有好處?!眽袈堕_始學習。魯肅去找孫,與孟商議。他震驚地說:“你今天只是一個人才。你不是要把孟還給吳嗎?”加斯帕爾蒙日:“分離三天后,我會更加嚴厲地對待你。你怎么了,兄弟?”魯肅認識了呂蒙的母親,和呂蒙成了朋友。 孫權(quán)勸學(b)皮遠少孤,他幾歲時,在書店里哭過?!澳莻€男孩為什么哭?”老師說。袁岳:“孤獨的人容易受傷,黃色的人容易閱讀,所有的學者都有親戚。一個是希望他不要孤獨,另一個是欽佩他的學識。他心里很難過,所以他哭了?!崩蠋煴瘋卣f:“如果你想要一本書,你可以聽!”袁岳:“沒錢?!崩蠋熣f:“這個小男孩有遠大的理想。我只教書,不要錢?!彼运麑懙?。一個冬天的問題,背誦孝經(jīng) 論語。 邴原泣學11.解釋下列附加單詞。(1)清代今當屠掌當屠(_ _ _ _ _ _ _)(2)誰是孤獨的(_ _ _)(3)學者研究的地方(_ _ _)(4)因此這本書(_ _ _ _ _ _ _)12.下列句子點詞的用法或意義不同的是()A.他用辭去軍官職務(wù)來表示他的驕傲。B.但是當你涉獵它的時候,你可以聽到燕山胡騎馬和啁啾。C.你想把經(jīng)典當作醫(yī)生的書嗎D.我哥哥怎么了?13.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。老師說:“這個男孩為什么哭?”(2)但涉獵時,要看到過去。14.呂蒙和皮元在學習態(tài)度上有什么異同?請簡要分析一下。五、句子聽寫15.多讀多記古詩是提高語文素養(yǎng)的有效途徑之一。請把古詩中的名句寫得工整規(guī)范。(1)沒有亂七八糟的絲綢和竹子。(劉禹錫陋室銘)有許多樹和許多草。_,_ .(曹操觀滄海)_,_ .新月的氣息傳遞到金鱗上,寒光照耀在鐵衣上。(木蘭詩)(4)每個家庭在黃梅季節(jié)都會下雨,綠草池塘里到處都是青蛙。_,_ .(趙師秀約客)(5)王安石在他的詩登飛來峰中表達了他的豪情壯志,似乎覺得世間萬物都可以一覽無余:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。六.詩歌欣賞閱讀古詩。錢塘會見康謝明趙哲黃梅下著毛毛雨,江官一片漆黑。我想在進西屋的時候還回去。見面馬上肯定是醉了,明朝知道有多少山。16.請欣賞第一句中“黑暗”的表達效果。17.岑參還在逢入京使中寫道“立刻見面”。它與這首詩中“立刻見面”所表達的感情有什么不同?七、經(jīng)典閱讀18.文學常識與經(jīng)典閱讀。(1)他們教我們知識;他們告訴我們做人的道理。在恐慌和無助的時候安慰我們,在傲慢的時候警告我們,在無盡的失落中鼓勵我們。石恩永遠不會忘記。請寫下老師在初中所學的文章。請寫下這兩篇文章的標題。(2)古今中外文學作品總是有許多相似之處。這也是關(guān)于小人物的命運。清代的吳在他的小說中,描寫了一個物欲橫流的社會里,小人物無所顧忌、追逐名利的一面。法國作家莫泊桑在我的叔叔于勒中不僅描寫了小人物的貪婪,也給了他們更多的無奈。通過比較,我們更好地輸入了字符。(3)閱讀下面的文章,指出“我”的名字,聯(lián)系你閱讀名著的理解,總結(jié)所選文章中“我”的特點?!蔽肄D(zhuǎn)頭聽。我看到果實正在成熟的樹。我聽到夜鶯在半英里外的樹林里唱歌??床坏饺魏梧u東海的身影,也聽不到任何人走近的腳步聲;但是香味越來越濃了。我害怕逃跑。我穿過灌木叢穿過小門,但我看見老師進來了?!蔽乙贿吢犚贿叧槠?。我再也無法抑制我抑制的感情。我不得不讓步。劇烈的疼痛讓我從頭到腳發(fā)抖。當我說話時,這只是一個強烈的愿望,我希望我從未出生,我希望我從未來到桑菲爾德?!?9.閱讀名著。(1)以下關(guān)于名著內(nèi)容的陳述是不正確的()在公元湯姆索亞歷險記年,湯姆在決定成為一名海盜之前,一開始就計劃成為一名強盜。因為他想在未來擁有一份漂亮的職業(yè)。在公元前西游記年,白是一條小白龍,西海龍王的第三個王子。他因不服從父親的命令而被監(jiān)禁在潁州。后來他成了一匹白馬,馱著唐僧取經(jīng),取名為八步天龍廣利菩薩。在公元朝花夕拾年的范愛農(nóng)篇文章中,許死后,我和就是否要給滿洲政府發(fā)電報發(fā)生了爭執(zhí)。我認為他說的是針對我的,非常粗魯,他的心里充滿了憤怒。D.水滸傳盧在五臺山出家。他被賦予了佛教的名字申智。他喝醉后,在五臺山大鬧了一場。長老們把他介紹給了東京和大日本。(2)閱讀下面的課文并回答問題。行者認得是個妖精,更不用說理論了。他舉起棍子,用它打了他。當怪物看到棍子升起時,它還活著。他變成了一個超自然的存在,帶走了他真正的兒子,并在山路下殺死了一具假尸體。唐僧見了,下了馬,睡在路旁。他沒有進一步的麻煩,而是倒著讀了20遍緊箍兒咒??蓱z的猴子的頭像一個腰以下的葫蘆,他非常痛苦。他翻了個身,喊道,“主人,不要看書!沒什么好說的了!”唐僧道:“你想說什么?僧侶們聽好話,不會墜入地獄。我勸你這么多,你怎么能就這么殺人呢?殺死一個平民和殺死另一個平民有什么意義?”行者道:“他是妖。唐僧道:“這猴子胡說!有許多怪物!你是一個沒有做好事意圖做壞事的人。去吧!”行者道:“師父教我再去,我回去也回去。這只是一個錯誤?!碧粕溃骸澳阍趺戳??”八戒道:“師父,他要與你分享他的行李。我和你做了幾年和尚,但我不能空手回去。把包里的兩件舊襯衫和破帽子給他?!?1)選擇妖精是指什么樣的妖精?唐僧說殺一個,又殺一個又指什么?這篇文章反映了什么樣的性格特征?八、綜合學習20.閱讀下面的課文,并根據(jù)要求回答。材料1:在嚴冬,楊樹仍然屹立在寒冷的黃土地上,抵御刀、霜和雪。它的枝干驕傲,它的樹無言,它的樹有聲。然而這時,高貴的花草,(乙)(呆在溫室里的巢)接收著送到葉子和根部的養(yǎng)分,懶洋洋地度過沒有顏色的一天。材料2:楊樹生長在西北高原,抗嚴寒。在零下40度的條件下,沒有凍害,根深。抗風和抗害蟲能力強。壽命超過90年。它可以用作遮蔭樹和行道樹,可以叢生在草坪上。它也可用作固沙、水土保持、巖石保護、堤壩加固和荒山造林的樹種。(1)用楊樹的相關(guān)材料做對聯(lián)。在本文的第一部分,我想指出的是,關(guān)翠竹非常欣賞寒酸的產(chǎn)品節(jié)。以下鏈接:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)從文章(a)和(b)的兩個地方選擇符合上下文的單詞,并填入橫線(a)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(b)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _請從文章中找出兩種不同類型的短語平行短語_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _主謂短語_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)楊樹是西北地區(qū)非常常見的樹種。為什么要有人贊美它?請根據(jù)材料寫下你自己的研究結(jié)果。_
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