教育局青少年法制宣傳教育工作總結(jié)

教育局青少年法制宣傳教育工作總結(jié) 我局認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央 _轉(zhuǎn)發(fā)中央宣傳部、司法部關(guān)于在公民中開(kāi)展法制宣傳教育的第五個(gè)五年規(guī)劃 _和省教育廳 _福建省教育系統(tǒng)法制宣傳教育第五個(gè)五年規(guī)劃 _及漳州市法制宣傳教育第五個(gè)五年計(jì)劃的要求，扎實(shí)推進(jìn)青少年法制宣傳教育，青少年法制觀念不斷增強(qiáng)。 一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，保障青少年法制教育工作全面開(kāi)展 我局根據(jù)市委的部署要求，在“四五”普法依法治教領(lǐng)導(dǎo)小組的基礎(chǔ)上，根據(jù)科室人員的變化，及時(shí)調(diào)整充實(shí)并成立了漳州市教育系統(tǒng)“五五”法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了辦公室，配備了專職人員2人，制訂了領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)和辦公室工作制度。對(duì)于普法宣傳教育工作所需的經(jīng)費(fèi)，局按需給予保證。各級(jí)各類學(xué)校也成立由主要負(fù)責(zé)同志擔(dān)任組長(zhǎng)的法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室，統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)和督查“五五”普法的安排部署和落實(shí)工作，配備政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)較高的人員充實(shí)到法制工作崗位，充分發(fā)揮法制工作機(jī)構(gòu)和人員在教育法制宣傳教育工作中的主導(dǎo)作用，使各項(xiàng)計(jì)劃、要求和任務(wù)落實(shí)到位。 市教育局黨組高度重視青少年普法宣傳教育工作，將其納入教育局的重要議事日程，列入年度教育中，定期研究有關(guān)工作。同時(shí)，建立了獎(jiǎng)懲制度，將普法教育工作與績(jī)效考評(píng)、評(píng)先創(chuàng)優(yōu)掛鉤。市教育系統(tǒng)“五五”法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室能根據(jù)上級(jí)的工作部署，及時(shí)做好有關(guān)工作。04年底，中共漳州市委辦公室印發(fā)漳州市依法治市領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于20xx20xx年依法治市的五年規(guī)劃，我局經(jīng)認(rèn)真研究，結(jié)合我市教育系統(tǒng)的實(shí)際，提出了貫徹落實(shí)的實(shí)施意見(jiàn)（漳教綜20xx118號(hào)），去年，又根據(jù)省教育廳 _福建省教育系統(tǒng)法制宣傳教育第五個(gè)五年規(guī)劃 _精神，印發(fā)了漳州市教育系統(tǒng)“五五”法制宣傳教育規(guī)劃（漳委教宣20xx21號(hào)），加強(qiáng)對(duì)各縣（市、區(qū)）和各級(jí)各類學(xué)校青少年法制宣傳教育工作的指導(dǎo)。 二、推進(jìn)依法治教，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)老師的榜樣作用 幾年來(lái)，市教育局把依法行政、依法治教、依法治校工作作為開(kāi)展青少年法制宣傳教育工作的前提，不斷加大工作力度，取得了較大的進(jìn)展。 1、落實(shí)好局黨組中心組學(xué)法用法和公務(wù)員學(xué)法依法行政工作制度。局領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入學(xué)習(xí)以教育法為核心的各項(xiàng)教育法律法規(guī)，以及行政復(fù)議法、行政許可法、公務(wù)員法、 _全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要等規(guī)范行政管理行為的重要法律。局領(lǐng)導(dǎo)和全體行政機(jī)關(guān)工作人員按照市有關(guān)部門(mén)的要求，都參加市級(jí)各種法制培訓(xùn)，并參加考試，取得較好的成績(jī)。 2、加強(qiáng)學(xué)校校長(zhǎng)、教師的普法學(xué)法工作，增強(qiáng)法制觀念、法律素質(zhì)，使他們成為青少年學(xué)法守法的榜樣。各校組織廣大教師學(xué)習(xí)教育法、義務(wù)教育法、教師法、預(yù)防未成年人犯罪法、未成年人保護(hù)法、職業(yè)教育法、民辦教育促進(jìn)法以及福建省中小學(xué)教師職業(yè)道德準(zhǔn)則等規(guī)范性文件，每年舉辦法制專題講座一次以上。特別是新修訂的義務(wù)教育法和未成年人保護(hù)法出臺(tái)后，組織專題學(xué)習(xí)活動(dòng)，取得良好的教育效果。各級(jí)各類學(xué)校還進(jìn)一步建立健全符合法律原則與規(guī)定的內(nèi)部管理制度，形成具有法治理念的校園秩序和文化氛圍，使學(xué)校成為青少年學(xué)生參與法治實(shí)踐、培養(yǎng)法制觀念、提高法律素質(zhì)的重要場(chǎng)所。 三、加強(qiáng)課堂教學(xué)，發(fā)揮主渠道作用 把培養(yǎng)青少年的社會(huì)主義法治觀念與法律素質(zhì)，作為各級(jí)各類學(xué)校特別是中小學(xué)教育教學(xué)中的一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)抓，堅(jiān)持把法制教育列為學(xué)校的必修課，根據(jù)不同年齡階段學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)和接受能力，堅(jiān)持品德教育與法制教育并重、理論教育與實(shí)踐活動(dòng)并行，形成科學(xué)、系統(tǒng)的學(xué)校法制教育課程體系，有針對(duì)性地開(kāi)展法制教育，使學(xué)校法制教育逐步走上制度化、規(guī)范化、經(jīng)?；壍?。認(rèn)真抓好法制教育的計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”工作，逐步建立學(xué)校法制教育課程體系，使法制教育成為各級(jí)各類學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。目前我市學(xué)校法制課堂教育主要結(jié)合在高職院校思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、中學(xué)、中職的政治課、思想品德課、小學(xué)的品德與生活課程中進(jìn)行，分階段普及基本法律常識(shí)，切實(shí)發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用。我們要求各中小學(xué)校每學(xué)期至少要有8課時(shí)法制教育課，同時(shí)集中一周時(shí)間為安全（法制）教育周，組織學(xué)生學(xué)習(xí)教育法、未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法、學(xué)生傷害事故處理辦法等法律法規(guī)，加強(qiáng)青少年學(xué)生守法的養(yǎng)成教育，使他們懂得應(yīng)該遵循的基本行為準(zhǔn)則，養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法、用法的行為習(xí)慣，不斷提高