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文檔簡介
語文園地三,人教新課標一年級語文下冊第三單元,學習目標,1.會認“字”、“代”等7個生字,培養(yǎng)自主識字的能力。2.與同學交流時,敢于大膽發(fā)表自己的見解。3.知道保護環(huán)境的重要,自覺保護身邊的環(huán)境衛(wèi)生。,我的發(fā)現,取趣干趕方仿子字,加一加,我的發(fā)現,袋代活舌題頁張弓,減一減,秋,燈,秋,禾,火,燈,火,丁,秒妙,你有什么好辦法記住這兩個字?,我的新發(fā)現,禾,+火,秋,合一合,秒,禾+少,燈,火+丁,炒,火+少,字,代,舌,頁,弓,秒,炒,我會認寫字代表舌頭頁面拉弓秒表炒菜,我會讀,奇怪聰明活潑冰涼可口準備趕快觀看包圍堆積,花花綠綠干干凈凈高高興興,AABB重疊詞,找找AABB重疊詞,來來往往明明白白歡歡喜喜認認真真大大小小上上下下漂漂亮亮,練習,讀讀說說:暖和暖暖和和明白歡喜開心,日積月累,冰涼,奇怪,聰明,活潑,可口,花花綠綠,高高興興,干干凈凈,堆積,準備,趕快,觀看,包圍,小鳥小鳥,小鳥,你輕輕地跳,我栽的小樹,它還太小太小。,小鳥,小鳥,你輕輕地跳,可愛的小樹,它還在睡覺。,小鳥你輕輕地跳啊,再輕一點兒,好不好,跳來跳去的小鳥。,我們身邊的垃圾(口語交際),1.通過調查了解生活垃圾的來源,知道垃圾的產生不可避免,但可以處理好。2.在交際過程中,學會傾聽老師、同學的講話,大膽表述自己的想法。3.通過畫畫等,設想垃圾的處理,懂得從小就該愛護環(huán)境。,互動交流,語言交際,小朋友,告訴你們一個很不幸的消息:地球爺爺生病了,你們知道是誰惹的禍嗎?告訴你們是垃圾。1.你們能告訴我垃圾是從哪兒來的嗎?2.有什么好辦法處理嗎?,總結活動,同學們真能干,你們幫地球爺爺找到了生病的原因,我們就可以幫他治病了。可是,我們的想法只有我們一個班級的人知道,想想怎么才能讓大家都行動起來?,延伸拓展,a.回家說服父母處理好垃圾。b.把“金點子”寄給垃圾中轉站的叔叔、阿姨,請他們采
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