


全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
銀行2019年度培訓(xùn)計劃 根據(jù)我行三年發(fā)展戰(zhàn)略和20xx年度業(yè)務(wù)發(fā)展計劃,為全面提升員工整體素質(zhì),促動良好的職業(yè)意識、職業(yè)文化、職業(yè)道德和職業(yè)技能的形成,增強培訓(xùn)質(zhì)量管理,強化師資培養(yǎng)和課程體系建設(shè),根據(jù)行領(lǐng)導(dǎo)指示精神,我們制定了20xx年*分行人力資源培養(yǎng)培訓(xùn)工作計劃,以明確全年培訓(xùn)工作目標和主要任務(wù)。 一、年度目標 20xx年我行將全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀,著力轉(zhuǎn)變經(jīng)營機制,增強全面風(fēng)險管理,進一步整合流程,加快內(nèi)控建設(shè),增強創(chuàng)新水平,實現(xiàn)持續(xù)平穩(wěn)較快發(fā)展。為此,我部將增強“以人為本”的工作理念,結(jié)合企業(yè)與員工雙方面的需要,實現(xiàn)以下年度培訓(xùn)目標: (一)根植“培訓(xùn)促動業(yè)務(wù)發(fā)展,學(xué)習(xí)提升競爭水平”的思想理念,增強培訓(xùn)對員工職業(yè)發(fā)展和崗位成長的指導(dǎo)作用,提升員工自發(fā)學(xué)習(xí)地主觀能動性; (二)增強培訓(xùn)的針對性、實用性和有效性,提升培訓(xùn)向現(xiàn)實工作水平轉(zhuǎn)化的效率,促動個人業(yè)績地提升,從而帶動企業(yè)整體績效地提升; (三)分層次、抓重點,圍繞經(jīng)營管理、專業(yè)技術(shù)和技能操作三大版塊,形成企業(yè)文化、專業(yè)與技術(shù)、產(chǎn)品與營銷、經(jīng)營與管理四大課程體系,針對企業(yè)新人、中堅力量、企業(yè)老人,探索培訓(xùn)形式的多樣性。 (四)深入推動各層級的崗位資格和任職培訓(xùn)制度,打造一支誠信、專業(yè)、創(chuàng)新、協(xié)作的員工隊伍,為全行實現(xiàn)經(jīng)營目標提供人力資源保障。 二、培訓(xùn)策略 隨著銀行同業(yè)競爭的日趨激烈,企業(yè)中人才的數(shù)量和質(zhì)量決定了企業(yè)的興衰與成敗。股份制改造以來,我行日益重視人力資源的開發(fā)管理,員工培訓(xùn)在我行的重要性得到了極大地提升。然在具體實施過程中,各條線、各層級、各單位組織地培訓(xùn)鋪天蓋地,重數(shù)量輕質(zhì)量,培訓(xùn)效果參差不齊,我部的期望與部門、員工的反應(yīng)還存有差別。鑒此,201x年我部擬根據(jù)成人學(xué)習(xí)特點,在學(xué)習(xí)內(nèi)容設(shè)置、學(xué)習(xí)時間安排、學(xué)習(xí)方式方法上作新的探索,講求培訓(xùn)策略,提升管理層和員工對培訓(xùn)的滿意度,促動培訓(xùn)效果的提升。總的策略是:根據(jù)各崗位員工素質(zhì)基礎(chǔ)不同,分別從適合性(或稱基礎(chǔ)性)培訓(xùn)和提升性培訓(xùn)兩個層面實行。 在培訓(xùn)師資上,適合性培訓(xùn)一般由我行兼職教師,或轄內(nèi)優(yōu)秀教師擔當;提升性培訓(xùn)采用向?qū)I(yè)機構(gòu)送培(如參加專業(yè)機構(gòu)舉辦的專業(yè)培訓(xùn)班等),或邀請專業(yè)人士講座等形式。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上,基礎(chǔ)性培訓(xùn)側(cè)重于產(chǎn)品、業(yè)務(wù)知識的輔導(dǎo)和普及,提升性培訓(xùn)適當引入理念培訓(xùn)、心態(tài)培訓(xùn)、思維拓展培訓(xùn)。在培訓(xùn)層級上,適合性培訓(xùn)由條線部門和管理單位主抓,提升性培訓(xùn)由分行人力資源部主辦。不同的培訓(xùn)策略具體體現(xiàn)在課程選擇、學(xué)習(xí)渠道、學(xué)習(xí)形式等多方面。 三、項目計劃 為促動員工職業(yè)技能、職業(yè)知識、職業(yè)態(tài)度的全面提升,從職業(yè)化訓(xùn)練角度,分層次、抓重點建立年度培訓(xùn)計劃。20xx年主要的培訓(xùn)計劃由若干個項目組成: (一)中高層管理人員培訓(xùn) 覆蓋人群:行長室成員、分行各部門正副經(jīng)理、主任、支行正副行長等。 指導(dǎo)思想:以造就高素質(zhì)職業(yè)經(jīng)理人隊伍為目標,以提升領(lǐng)導(dǎo)力、控制力、執(zhí)行力為切入點,把先進理念、戰(zhàn)略思維、科學(xué)發(fā)展觀、合規(guī)文化等作為培訓(xùn)的重點,盡快實現(xiàn)高管人員由行政化向職業(yè)化的根本轉(zhuǎn)變。 培訓(xùn)安排: 1、堅持“季會”的培訓(xùn)形式。把季度經(jīng)營形式分析會與相關(guān)培訓(xùn)內(nèi)容結(jié)合起來,根據(jù)情況設(shè)立“戰(zhàn)略市場營銷、經(jīng)濟理論、高效溝通、陽光心態(tài)”等主題培訓(xùn)。 2、舉辦1-2期中層管理人員培訓(xùn)班。利用社會優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)及師資資源,提升中層管理人員的培訓(xùn)層次。20xx年將邀請普遍反映好的社會知名培訓(xùn)師或?qū)<沂谡n,并堅持課前訪談,使培訓(xùn)內(nèi)容符合我行實際;落實課后評價,以利反饋提升。 3、“清華大學(xué)遠程教育學(xué)堂”教學(xué)。我部根據(jù)職業(yè)類別組合
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 風(fēng)電工程培訓(xùn)課件下載
- 腎內(nèi)科飲食護理宣教
- 愛護眼睛健康小班教育指南
- 大班學(xué)校安全教育
- 氣血淤積健康指導(dǎo)
- 2025年5山東省威海市中考招生考試數(shù)學(xué)真題試卷(真題+答案)
- 預(yù)防網(wǎng)戀主題班會課件
- 預(yù)防梅毒的課件模板
- 外科急腹癥患者術(shù)后護理
- 顧客管理課件
- 2025年視覺傳達設(shè)計考試試題及答案解析
- 貸款逾期催收保證合同范本
- 2025至2030中國鄰氨基苯甲酸市場發(fā)展趨勢及未來前景展望報告
- 中心血站培訓(xùn)課件
- 2025至2030中國現(xiàn)金支付行業(yè)發(fā)展分析及投資風(fēng)險預(yù)警與發(fā)展策略報告
- DB 5201∕T 152.2-2025 交通大數(shù)據(jù) 第2部分:數(shù)據(jù)資源目錄
- 2025-2030中國建筑項目管理軟件行業(yè)應(yīng)用狀況與需求趨勢預(yù)測報告
- 中國常識課件
- 5.3.1探究酵母菌的呼吸方式課件高一上學(xué)期生物人教版必修1
- 政府采購法律法規(guī)及操作實務(wù)
- 農(nóng)村村務(wù)管理課件
評論
0/150
提交評論