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歡迎同學(xué)們走進(jìn)科學(xué)課堂,鳳仙花,蝸牛,第四單元,1、身體的結(jié)構(gòu),一、觀察身體的外形,觀察身體外形,如果從頭頂開(kāi)始,通過(guò)鼻尖畫(huà)一條線,把人的身體分為左右兩部分,你發(fā)現(xiàn)了什么?,人的身體是左右對(duì)稱的。,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)世界將變成美好的人間,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)世界將變成美好的人間,二、觀察身體的內(nèi)部,溫馨提示:,1、我們要像科學(xué)家一樣用心觀察,可以小組成員之間相互觀察,然后推測(cè)出身體內(nèi)部的組織結(jié)構(gòu)。2、把自己的發(fā)現(xiàn)填寫(xiě)到記錄表中。,我知道的身體內(nèi)部組成,看,聽(tīng),呼吸,摸,血管(外耳道、咽喉、瞳孔),心臟、腸,器官、肺,肌肉、骨骼(血管,脈搏的跳動(dòng)),三、身體怎樣工作,跳繩,腳,胳膊,腿,大腦,心臟,手,我選擇跳繩活動(dòng)。,活動(dòng)要求:,1、小組內(nèi)自主確定一項(xiàng)活動(dòng),最好是能在課堂上完成的活動(dòng),注意觀察并感受身體的哪些部位參與了活動(dòng),并做觀察記錄。2、小組成員合理分工合作,共同完成氣泡圖。3、每個(gè)小組選一名代表上臺(tái)展示講解氣泡圖。,人體的每一個(gè)部分都有特殊的功能。在進(jìn)行各種生命活動(dòng)的時(shí)候,各個(gè)不同的部分不是孤立的,而是互相密切配合協(xié)同工作的。,我們的身體是個(gè)寶,每個(gè)部分少不了。多動(dòng)腦筋思維快,多動(dòng)四肢動(dòng)作靈。伸伸手、彎彎腰,抬抬腿、跑一跑,天天鍛煉身體好!,請(qǐng)保護(hù)我們身體吧!,愿同學(xué)們都有一個(gè)健康的身體!,如果按人體工作的類型劃分人體是由哪些部分組成?,人體的構(gòu)造十分復(fù)雜。按現(xiàn)時(shí)解剖學(xué)的學(xué)說(shuō),人體可以分為以下10個(gè)系統(tǒng),分別是:皮膚系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、淋巴系統(tǒng)。,在這一單元今后的學(xué)習(xí)中,老師將帶領(lǐng)大家去觀察和研究我們的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼
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