人教版2020版中考化學試題B卷

人教版2020版中考化學試題B卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 人類生存需要清新的空氣，下列情況不會造成空氣污染的是（ ）A煤炭燃燒B燃放煙花C光合作用D汽車尾氣2 . 下列實驗操作正確的是（ ）A試驗結束后剩余的藥品放入原瓶B將pH試紙伸入碳酸鉀溶液中測pH值C用100mL的量筒量取98.0mL水D用排水法收集氧氣時，看到水槽內管口有氣泡冒出立即收集3 . 下列關于金剛石、石墨、C60 、CO2的說法不正確的是A大氣層中CO2過多會造成“溫室效應”B石墨導電性好，可作電極CC60是一種新型的化合物D金剛石硬度大，可切割大理石4 . 下列邏輯推理正確的是（ ）A同種元素的粒子具有相同的質子數，所以具有相同質子數的粒子一定屬于同種元素B純凈物是由同種分子構成的，所以純凈物都是由同種分子構成的C一氧化碳和二氧化碳組成元素相同，所以它們的化學性質相似D稀鹽酸和稀硫酸都能解離出氫離子，所以它們的化學性質相似5 . 下列有關實驗現象的描述，正確的是A打開盛濃鹽酸的瓶蓋時，瓶口有白煙B硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰C木炭在氧氣中燃燒，生成有刺激性氣味的氣體D向氫氧化鈉溶液加紫色蕊溶液，溶液變紅6 . 下列化學方程式書寫的反應類型表述都正確的是A2Ag+2HCl=2AgCl+H2置換反應B4Fe+3O22Fe2O3化合反應CC2H5OH+3O22CO2+3H2O氧化反應DCO+CuOCu+CO2 置換反應7 . 下列操作方法或解釋不合理的是（ ）實驗操作方法或解釋A用量筒量取液體視線與液體凹液面的最低處齊平B軟化硬水煮沸或蒸餾C除去MnO2中少量KCl溶解過濾洗滌干燥D將3000mL氧氣壓縮到20L的鋼瓶中因為分子變小了AABBCCDD8 . 下列關于氫氧化鈉的說法中錯誤的是（ ）A易溶于水，溶解時放出熱量B它的俗稱叫火堿、燒堿或苛性鈉C它的水溶液能使石蕊試液變紅色D它能與酸發(fā)生中和反應9 . 向AgNO3、Cu(NO3)2、Mg(NO3)2的混合物溶液中加入一些鋅粉，完全反應后過濾。下列情況可能的是A濾紙上有Cu，濾液中有Ag+、Cu2+、Zn2+、Mg2+B濾紙上有Cu、Ag，濾液中有Ag+、Zn2+、Mg2+C濾紙上有Cu、Ag、Zn，濾液中有Zn2+、Mg2+D濾紙上有Cu、Ag、Zn、Mg，濾液中有Zn2+10 . 下圖為某反應的微觀示意圖，對此反應的敘述不正確的是（ ）A反應前后分子數目不變B利用此反應可減少有害氣體的排放C該反應中B與D的質量比為41D該反應中A與C的化學計量數之比為1211 . 如圖所示實驗操作正確的是A點燃酒精燈B滴加液體C移開蒸發(fā)皿D讀出液體的體積12 . 石英玻璃的成分主要為二氧化硅（SiO2），其中Si元素的化合價是（ ）A+2B+4C2D413 . 蘭州市政府去年冬季對個體用戶實行定時定點點燃蜂窩煤,并要求使用低硫優(yōu)質煤，主要是為了防止下列哪種氣體對空氣的污染ASO2BCOCCO2DNO214 . 將10g溶質質量分數為10%的氯化鈉溶液變?yōu)?0%，下列操作正確的是A加入氯化鈉固體1 gB蒸發(fā)5 g水C倒出一半溶液D加入10g溶質質量分數為20%的氯化鈉溶液15 . 下列變化中，沒有發(fā)生化學變化的是（ ）A二氧化硫在空氣中造成酸雨B氣球充入過量空氣爆炸C鐵釘在潮濕空氣中生銹D把黃豆加工廠豆腐16 . 用土豆淀粉淀粉：(C6H10O5)n制成的“土豆農膜”是一種新型可降解塑料。下列說法錯誤的是（ ）A“土豆農膜”屬于有機高分子材料B淀粉中C、H、O元素的質量比為6：10：5C淀粉充分燃燒產物是二氧化碳和水D推廣使用“土豆農膜”有利于減少白色污染17 . 菏澤市緊緊圍繞改善環(huán)境質量的核心目標，以保衛(wèi)菏澤的碧水藍天為已任，通過一項項有力舉措，推動了城市的環(huán)境持續(xù)改善。下列做法中，不符合環(huán)境保護的是（ ）A短距離出行騎共享單車或公交車出行，綠色低碳B提倡使用一次性塑料制品，干凈衛(wèi)生C春節(jié)市區(qū)禁放煙花爆竹，文明過節(jié)D回收廢舊電池，減少重金屬污染18 . “2H”表示A2個氫原子B2個氫離子C2個氫分子D2個氫元素19 . 下列除雜設計（括號內為雜質）錯誤的是序號物質選用試劑操作AN2（O2）銅網氣體緩緩通過灼熱的銅網BCu（Fe2O3）稀硫酸加入過量的稀硫酸，充分溶解，過濾洗滌CNaOH固體（Na2CO3）稀鹽酸加入適量的鹽酸，蒸發(fā)DCaCl2溶液（KCl）K2CO3溶液稀鹽酸先加入過量試劑，過濾洗滌；再向濾渣中加入適量試劑AABBCCDD20 . 下列說法中，與化學變化中遵循的質量守恒定律不相符合的是A水結冰后，質量保持不變B銅粉在空氣中加熱后，質量增大C蠟燭在空氣中燃燒后，質量減小D1.2 g碳與3.2 g氧氣完全反應，生成4.4 g二氧化碳二、填空題21 . 圖為玻璃杯的實物圖:(1)圖中標示的不銹鋼是鐵的合金寫出其中的金屬元素是_(寫出一種元素符號即可)，塑料屬于有機合成材料組成中含碳元素,畫出碳原子的原子結構示意圖_。(2)泡茶時杯中不銹鋼網籃的作用類似于_實驗室進行該操作時需用到玻璃棒其作用是_。(3)若用硬水泡茶，杯壁容易出現水垢，檢驗硬水所加試劑名稱_。水垢的主要成分碳酸鈣是離子構成的，寫出構成碳酸鈣中的陽離子是_。(填寫離子符號)22 . 硝酸鉀固體與氯化鉀固體的溶解度曲線如下圖所示，回答下列問題：（1）時，兩種物質中溶解度較大的是_。（2）時，兩種物質的等質量飽和溶液降溫至，析出固體質量較多的是_的溶液。（3）時，將50g水加入盛有25g氯化鉀的燒杯中，充分溶解后，所得溶液為_（填“飽和”或“不飽和”）溶液，該溶液中所含的大量離子，其符號是_。（4）欲配制溶質質量分數為20%的硝酸鉀溶液，應滿足的溫度范圍：_。23 . 小華家用面粉、花生油、豬肉、白菜和韭菜等食材包餃子。以上食材中，富含糖類的是_。24 . 人類社會的發(fā)展來不開金屬，請依據所學知識填空(1)“沙里淘金”說明金在自然界中主要以_形式存在(填“單質”或“化合物”)，你認為其中的原因是_(2)下列不屬于合金的是_(填字母序號)A 硬鋁 B 鐵 C 不銹鋼 D 焊錫(3)人類最早使用的金屬是銅，繼而進入鐵器時代，鋁的利用要比銅和鐵晚的多，那僅僅是100多年前的事情，由此可知，利用金屬的早晚主要和_有關(4)將一定量的鐵粉投入到硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中國，充分反應后過濾，取濾渣滴加稀鹽酸，無明顯現象，則濾渣中可能含有的物質是_(填化學式)，一定發(fā)生的反應的化學方程式是_25 . 各種物質之間存在著某種聯系。用A代替“大于”，B代替“小于”，C代替“等于”，請分別選用“A”或“B”或“C”填寫在相應橫線上。（1）沸點：液氮_液氧；（2）核外電子數：鈉原子_鈉離子；（3）微粒之間的空隙大?。核甠空氣；26 . 化學用語是學習化學的基本工具。（1）請用化學用語填空。2個氫原_。2個鉀離子_。標出氯化鋁中鋁元素的化合價_。（2）寫出下列化學用語中數字“2”的含義。NO2中“2”表示_。SO42中“2”表示_。三、實驗題27 . 從事科學實驗的重要環(huán)節(jié)是進行科學實驗的設計?？茖W實驗的正確步驟應為：明確實驗目的收集有關資料設計合理方案進行科學實驗。請你按照以上四步,完成以下實驗設計,根據裝置圖回答問題：（所用裝置圖用序號表示）（1）寫出標有的儀器名稱：_。（2）實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式是_,選用的發(fā)生裝置是_（填裝置代號）。收集裝置是_（填裝置代號）。（3）制取氧氣時,試管口略向下傾斜的目的是_。試管口塞棉花的目的是_。如果用排水法收集氣體時,當氣泡_放出時才可以收集。若實驗結束時,應先_,再_。若用排空氣法收集氧氣,如何驗證是否集滿：_。四、推斷題28 . 下圖是有關物質相互轉化關系的示意圖。其中物質A為綠色固體粉末，物質B與I組成元素相同，G為藍色溶液，E為有機物。（1）組成A的元素符號；物質E的化學式；（2）反應在自然界中稱為；寫出物質F的一種用途；（3）寫出反應、的化學方程式：，。（4）上述所有轉化關系中未涉及反應（填基本反應類型）五、科學探究題29 . 實驗課上，同學們發(fā)現一瓶久置空氣中的氧化鈉固體的瓶口有白色粉末。在老師指導下，同學們對該白色粉末的成分進行了討論。（猜想與假設）猜想I：白色粉末是碳酸鈉猜想II：白色粉末是氫氧化鈉猜想III：白色粉末是_（查閱資料）CaCl2溶液，Ca(NO3)2溶液呈中性。（實驗探究）取白色粉末溶于水形成溶液A，設計如下實驗：(1)由上述實驗可知，猜想_肯定不成立。(2)若操作滴加過量稀鹽酸有氣體B產生，而滴加少量稀硫酸可能沒有氣體B產生。其可能的原因是：_(用化學方程式回答)。(3)適合操作的X溶液是_(填字母序號)。ACaCl2溶液BCa(OH)2溶液CBa(OH)2溶液DCa(NO3)2溶液(4)操作需要用到的玻璃儀器是_。(5)請寫出操作的兩種方案并得出結論。方案一：_。方案二：_。六、計算題30 . 實驗室中利用CO還原氧化銅得到銅，若要充分還原8g氧化銅，實驗中氧化銅放在雙通管中進行反應（如圖）。試回答：寫出反應的化學方程式，并利用方程式計算理論上需要一氧化