北京市五年級道德與法治上冊期中測試卷VIP

北京市五年級道德與法治上冊期中測試卷 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 四年級一班召開了一次設(shè)計班徽的主題班會，同學(xué)們暢所欲言。下列說法不正確的是（ ）。A李航說：班徽很重要，因為它是我們班級的象征。B劉麗說：班徽是給別人看的，只要做的漂亮就行了。C宋亮說：班徽要有含義，例如設(shè)計的圖案可以表示我們很團(tuán)結(jié)。D邱杰說：我們要先確定一個程序，一步一步進(jìn)行。2 . 你們班的班委會是怎樣產(chǎn)生的？請你在符合你們班情況的選項前畫上“”。（ ）班委由班主任指定。（ ）班委由同學(xué)們投票選舉產(chǎn)生。（ ）先有班主任指定。候選人，再由同學(xué)們投票選舉產(chǎn)生。（ ）同學(xué)們輪流做班委，大家都能得到鍛煉。（ ）其它方式。3 . （ ）是合理安排課余生活。A放學(xué)后先打球，再做作業(yè)B先玩手機(jī)，再看電視C先做功課，再安排其他活動D沒有時間安排其他活動，只是學(xué)習(xí)4 . 民主討論創(chuàng)設(shè)的氛圍是（ ）。A緊張、激烈B寬松、和諧C安靜、壓抑5 . 對豐富的課余生活，錯誤的說法是（ ）。A有助于我們開拓視野B耽誤我學(xué)習(xí)時間C讓我們有機(jī)會與不同的人交流D能激發(fā)我們愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感6 . 豐富的課余生活（ ）A會擠占我們學(xué)習(xí)得時間B有助于我們開闊視野，提高動手能力C沒有意義7 . 紙的制造流程是（ ）（1）用大火蒸煮至爛，舂搗后，在池中打成漿。（2）用竹簾從池中抄起一層薄漿，晾干后揭下，就成了紙。（3）把樹皮、舊麻等切碎、洗凈，用堿水浸泡。A（1）（2）（3）B（2）（3）（1）C（3）（1）（2）8 . 班級成員集體形成的最終決定在班級中具有（ ）。A行動力B決策力C約束力9 . 放學(xué)回家玩什么？（ ）A捉迷藏B練跳繩C看電視D彈鋼琴E做家務(wù)10 . 班委會有班委會委員組成，其中學(xué)習(xí)委員的職責(zé)是（ ）A組織班級開展學(xué)習(xí)活動。B負(fù)責(zé)班級溝通協(xié)調(diào)工作C組織班級開展體育活動二、填空題11 . 執(zhí)行班級共同決定，遇到困難時，同學(xué)之間要互相幫助_，出現(xiàn)問題需要適當(dāng)調(diào)整時，應(yīng)該盡可能采納同學(xué)們的建議。12 . 少先隊代表大會，是少先隊或大隊以上組織和機(jī)構(gòu)召開，以（_）為主體參加的會議。它有（_）一個時期隊的重大事務(wù)，選舉產(chǎn)生隊工作（_）的權(quán)力。學(xué)校少代會（_）召開一次。13 . 柳絮是_的種子。14 . 我們每個人都要_班級事務(wù)，_，發(fā)揮特長。這樣，班級工作才能開展得有聲有色。15 . 豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)世界，讓我們充滿樂趣，也把我們搞得眼花繚亂。如果我們不能（_）、（_）運用網(wǎng)絡(luò)，就會墜入網(wǎng)絡(luò)陷阱，不能自拔，甚至造成悲劇。16 . 在班委選舉中，都享有（_）和（_）。17 . 被人欺負(fù)是痛苦的，如果我們不抵抗，欺負(fù)可能_，痛苦也會加劇。18 . 要學(xué)會_、接納自己，讓自己變得更好，我們才能做更好的自己。19 . 有些同學(xué)因為種種原因不愿意提問題或者害怕提問題，這是_(填正確或錯誤)的。20 . 班級的（_）是面向全體成員的。每個成員都是（_）的，不應(yīng)存在享有（_）的同學(xué)。21 . 班委會選舉時，每個同學(xué)都要珍惜自己的_，認(rèn)真投出一票，選出愿意為班級服務(wù)的同學(xué)。三、判斷題22 . 急性子的同學(xué)和慢性子的同學(xué)是不能做朋友的。（_）23 . 放學(xué)路上，小強(qiáng)認(rèn)為老師和家長都看不到就偷偷地吸了一支煙。（_）24 . 書法比賽時，為了班級取得好成績，有的同學(xué)可以用家長的作品參賽。（_）25 . 我們喜歡這充滿不同的世界，但我們不愿意和各種不同的人打交道。（_）26 . 吸煙、喝酒不會危害我們的身心健康。（_）27 . 在商量班級事務(wù)時,需要集思廣益,每個同學(xué)都應(yīng)為班級出謀劃策。（_）28 . 班級之間有競爭是正常的，可以使用不正當(dāng)?shù)姆绞将@勝。（_）29 . 那些拿著遙控器，蜷在沙發(fā)上，跟著電視節(jié)目轉(zhuǎn)的人，被稱為“沙發(fā)上的土豆”。 （_）30 . 我們可以根據(jù)班級目標(biāo)提出相應(yīng)的規(guī)則和要求。（_）四、連線題31 . 連線題。其他班的優(yōu)點要受到懲罰正當(dāng)競爭教室很干凈違反了班規(guī)個別同學(xué)亂扔紙屑自己班的不足令人開心的班級聯(lián)歡會美好的回憶按公平公正的原則為別的班打分五、簡答題32 . 王帥是班級鑰匙管理員，每天都來的最早給同學(xué)們開門，同學(xué)們都夸王帥，王帥感覺很神奇。有一天，王帥起床晚了，不是第一個到班級的，來的早的同學(xué)因為進(jìn)不去教室很焦急，就指責(zé)王帥。如果你是王帥，你會做出怎樣的決定？說說自己的理由。33 . 青少年怎樣做才能遠(yuǎn)離毒品危害呢?34 . 分享一種你最喜歡的課余生活。35 . “集體是力量的源泉，眾人是智慧的搖籃?！蹦阍诎嗉壷杏羞^類似的經(jīng)歷嗎？把你的真實經(jīng)歷寫下來吧。36 . 請你說一說制訂班規(guī)應(yīng)該注意些什么。37 . 小剛喜歡踢足球，老師說他在足球方面很有天賦，可爸爸、媽媽希望他參加書法班。如果你是小剛，你會怎么辦？第 8 頁 共 8 頁參