《親切的使者》(新課標(biāo)美術(shù)七年級下冊第三單元-第二課).ppt_第1頁
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2013年上學(xué)期七年級下冊美術(shù)課堂教學(xué)系列,親切的使者,第三單元富有活力的運(yùn)動會,教材介紹,導(dǎo)學(xué),吉祥物以其可愛、寓意的造型，被廣泛應(yīng)用于當(dāng)今的體育盛會之中。通過分析運(yùn)動會吉祥物設(shè)計案例，學(xué)習(xí)吉祥物的創(chuàng)意設(shè)計方法，用我們的藝術(shù)勞動為學(xué)校的運(yùn)動會增加亮點。,吉祥物的特征,吉祥物是卡通造型，但并非所有的卡通造型都能成為吉祥物，因為它需要承載特定文化內(nèi)涵和大量信息。為文化、體育、企業(yè)、商品等不同行業(yè)創(chuàng)意設(shè)計吉祥物，必須滿足該行業(yè)特征及相關(guān)背景，而且要與眾不同。,活動一,了解與分析：了解2008年北京奧運(yùn)會吉祥物的設(shè)計構(gòu)思?xì)v程，分析2011年廣州亞運(yùn)會吉祥物的設(shè)計特點。,2010年廣州亞運(yùn)會吉祥物,2010年廣州亞運(yùn)會吉祥物,2010年廣州亞運(yùn)會宣傳品,2010年廣州亞運(yùn)會吉祥物,1996年亞特蘭大奧運(yùn)會吉祥物“藝奇”,活動二,體驗與實踐：小組合作研究，結(jié)合校園文化，為學(xué)校運(yùn)動會設(shè)計一個活潑、可愛、有特色的吉祥物。,學(xué)生吉祥物設(shè)計優(yōu)秀作品欣賞,吉祥物設(shè)計參考圖片,

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