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文檔簡介

人教版美術小學二年級演講者：,流動的顏色,本課內容介紹教材版本：義務教育課程標準實驗美術教材(人教)第3冊第一課教材簡析：紅、黃、藍三原色在幼兒園時學生就已接觸過。原色互混產生間色、復色，在以前的教材中都是以調色、色譜等形式向學生介紹的。而本課教材引導學生讓這三種顏色相互流動，觀察色彩的變化。,流動的顏色的小故事,作品欣賞,優(yōu)秀作品,這是運用不同的色彩和色彩水滴的流動感體現(xiàn)出的,作品,這是運用不同的色彩繪畫成的,吹畫,這是運用的吹畫的形式，可以用吸管，也可以用畫筆繪制,運用不同色彩來體現(xiàn)色彩的流動感,學生作品,需要準備的材料,1、水彩顏料,2、畫筆,3、調色盤,4、吸管,5、小水桶,6、抹布、紙巾,7、水粉紙,讓顏色在紙上流動,1、用筆將調好的不同顏色滴在紙上2、傾斜畫面，使顏色流淌，觀察顏色變化3、可以用嘴或吸管吹注意：不要讓顏色流出紙張,調色的基礎知識,其他注意事項：,1、畫相同的顏色可以不洗筆，但畫不同的顏色一定要洗筆，避免把顏色弄臟，洗完筆用抹布或紙巾擦干，不可以將水甩在地上2、可以用畫筆清洗調色盤，清洗用具時，不要把水開的太大，以免噴濕衣服，請排隊清洗，節(jié)約用水，保持洗手臺的整潔,作業(yè)要求,1、可以用嘴或吸管等材料進行吹畫，然后根據自己的相信作畫2

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