山東省2019年語文五年級(jí)下冊(cè)第二單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷（I）卷

山東省2019年語文五年級(jí)下冊(cè)第二單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷（I）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . 下列句子中詞語解釋有誤的一組是（ ） A林沖遭受高太尉的陷害，被開封府發(fā)配滄州。(發(fā)配：指把犯人押送到邊遠(yuǎn)地區(qū)做苦役，這是古代的一種刑罰。)B孤帆遠(yuǎn)影碧空盡。(孤：孤單、孤獨(dú)。盡：消失。)C醉里吳音相媚好。(相媚好：親密、親熱。)D最喜小兒無賴。(無賴：奸刁、撒潑的壞人。)2 . 下列句子中與其它三句意思不相同的一項(xiàng)是（ ）A那浪花所奏的不正是一首歡樂的歌嗎？B那浪花所奏的正是一首歡樂的歌。C那浪花所奏的不是一首歡樂的歌。D誰也不能否認(rèn)那浪花所奏的正是一首歡樂的歌。3 . 下列括號(hào)中的詞語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A太陽發(fā)出(劇烈)的光芒,照射著大地。B樹枝(強(qiáng)烈)地?fù)u晃著,松鼠不得不躲到地上來。.C(激烈)的戰(zhàn)斗打響了,戰(zhàn)士們勇往直前,毫不畏懼。D她話音剛落,教室里響起了一陣(熱烈)的掌聲。4 . 下列詞語中加點(diǎn)字的讀音有誤的一項(xiàng)是（ ）。A提供（gng）寒漪（y）萬頃（qn）B鑄造（zh）秉性（bng）山塢（w）C春曉（xio）矜持（jn）計(jì)謀（mu）D霹靂（p）鐫刻（jun）擬定（n）二、填空題5 . 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1為設(shè)果，果有_?？字敢允緝涸唬骸癬?！眱簯?yīng)聲答曰：“_?！?手指一文告訴我們?cè)谖逯钢?，最肯吃苦的是_；工作最復(fù)雜的是_；永遠(yuǎn)不受外物沖撞，曲線優(yōu)美，養(yǎng)尊處優(yōu)的是_；體態(tài)秀麗，樣子可愛，能力薄弱的是_和_。品讀句子，完成練習(xí)。6 . 蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過，告訴我昨夜做的好夢(mèng)這段話把蜻蜓、小魚當(dāng)作_來寫，把滿池的荷花寫活了。想一想，還會(huì)有誰來告訴 “我”什么呢？仿照課文，寫一寫。青蛙_，告訴我_。_，告訴我_。7 . 荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。這個(gè)比喻句寫出了荷葉_、_、_、_的特點(diǎn)，這個(gè)比喻句寫得真好，請(qǐng)你用比喻句描寫一下平靜湖面的畫面。湖面_，像_。8 . “我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里?！睂?duì)這句話理解正確的是（ ）A荷花太美了，“我”沉浸在這美麗的景色中，以為自己也成了荷花。B“我是個(gè)很有想象力的人，看到荷花忍不住編起了故事。9 . 看拼音寫詞語。ji shng chung j d yu d zi y xing （_）（_）（_）（_）10 . 仿寫詞語。蔥蔥綠綠(AABB式)_甜津津(ABB式) _ _傷心欲絕(形容悲傷) _ _眉開眼笑(形容高興) _ _三、現(xiàn)代文閱讀讀下面的句子，請(qǐng)按要求做練習(xí)。顧客對(duì)洗染店的老板說：“請(qǐng)把我的這件襯衣染成世界上沒有的那種顏色?！崩习逅斓卮饝?yīng)了?！笆裁磿r(shí)候取衣呢？”顧客問。老板笑了笑，說：“_”11 . 根據(jù)語境，橫線上應(yīng)填（ ）A你不必來了。B除了星期一，星期二，星期三，星期四，星期五，星期六，星期日，哪天都行。C哪天都行。12 . 針對(duì)顧客刁難，洗染店老板_。課外閱讀。三輪車夫深夜，小城仿佛睡著了，只有馬路兩旁的街燈，還在默默堅(jiān)守著自己的崗位，給寒冷的冬夜帶來些許溫馨。她抱著正發(fā)高燒的女兒，穿過漆黑的小巷，奔向街口。鞋跟敲打在凍得堅(jiān)硬的地面上，發(fā)出急促而清脆的響聲。從這兒到醫(yī)院還有很遠(yuǎn)的一段路程，而懷中裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的女兒卻變得越來越沉重，她不由得咬咬牙，加快了腳步。突然，她看見前面街口處停著輛三輪車，旁邊還晃動(dòng)著兩個(gè)人影。她趕忙跑了過去，見一個(gè)中年男子正在和車夫談著價(jià)錢。她對(duì)那位中年男子說：“大哥，讓我先坐這輛車好嗎？我急著上醫(yī)院呢！”中年男子看了她一眼，沒有吭聲。車夫走過來，瞅了瞅她懷中的女兒，問道：“孩子病了？”“是呀是呀，病得不輕呢！孩子她爸在外面打工，家里就我一個(gè)人帶著孩子，這深更半夜的真急死人了！”“孩子看病要緊，你先上車吧?！避嚪蛘f。女人感激地剛要上車，沒想到被那中年男子一把攔?。骸鞍?，車是我先要的，我也急著要回家呢?！迸送Ｏ虏?，惶惑地看著車夫。車夫想了想，說：“這樣吧，你們誰肯出20塊錢，我就拉誰！”“咦，你這不是宰人嗎？平時(shí)兩塊錢的車錢，你開口要20，心也太黑了！”“別啰唆，上不上？”車夫不耐煩了?！疤F了，能不能少點(diǎn)？”那男子還想討價(jià)還價(jià)?！耙环皱X都不能少！”車夫斬釘截鐵地說。隨即，他轉(zhuǎn)身問那女人：“喂，20塊錢，你坐不坐？”望著懷里的孩子，她把心一橫：“20就20?！闭f完，她毫不猶豫地抱著孩子上了車。車夫一使勁，三輪車一下子躥出去好遠(yuǎn)。女人坐在車上，心里這才感到有些踏實(shí)。她問車夫：“大哥，你這么晚還出來蹬三輪車？”“沒辦法，廠子效益不好，我下了崗，只好靠這個(gè)掙點(diǎn)錢補(bǔ)貼家用?！毕氲阶约汉驼煞蛳聧徍蟮钠D難，女人不禁對(duì)車夫有些同情起來。要不是為了女兒，她是怎么也舍不得花20塊錢坐這三輪車的。車子很快就到了醫(yī)院。她抱著孩子下了車，伸手去口袋里掏車錢?！按竺米?，快帶孩子進(jìn)去看病吧！看得出你過得也不容易，兩塊錢的車錢就不用給了?！薄皠偛挪皇钦f好20塊嗎？”“不這樣說，那個(gè)男人肯讓你先坐嗎？”車夫咧開嘴，有幾分得意地笑了起來。她還要從兜里去掏那本來該付的兩塊錢車費(fèi)，沒想到車夫已經(jīng)迅速調(diào)轉(zhuǎn)了車頭，用力一踩，轉(zhuǎn)眼就消失在濃濃的夜色之中。13 . 第一自然段中畫“”的句子表面上寫街燈帶來溫馨，從全文看，它的含義還有_。14 . 讀下面句子，寫出人物的內(nèi)心想法。（1）“一分錢都不能少！”車夫斬釘截鐵地說。_（2）她把心一橫：“20就20?！盻15 . 車夫不要車費(fèi)這一結(jié)尾既出人意料，又合乎情理。請(qǐng)你從前文中找出這樣安排的伏筆（至少兩處），用“”畫出來。16 . 從車夫的言行中可以看出他是一個(gè)_的人。17 . 如果你是文中的“她”，在車夫轉(zhuǎn)身離開醫(yī)院的一剎那會(huì)怎樣想，怎么做？請(qǐng)寫一寫。_四、信息匹配18 . 用“”畫去括號(hào)里不正確的讀音。嘔吐（t t）鮮（xin xin）花禁（jn jn）止吞吐（t t）朝鮮（xin xin）不禁（jn jn）鳥籠（lng lng）模（m m）型相稱（chn chng）籠（lng lng）罩模（m m）樣名稱（chn chng）五、書面表達(dá)19 . 小練筆。繁星讓我們感受到了作者對(duì)大自然的熱愛以