四川省科學(xué)2019-2020學(xué)年度二年級下冊第二單元全練全測D卷（模擬）_第1頁
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四川省科學(xué)2019-2020學(xué)年度二年級下冊第二單元全練全測D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . 下列活動(dòng)對訓(xùn)練人的反應(yīng)速度最有效的是（ ）。ABC2 . 下列現(xiàn)象中說明樹有生命的是（ ）。A書上有鳥窩B樹干可以做家具C樹會(huì)生長3 . 關(guān)于電子天平的使用方法，正確的是（ ）。A將電子天平放在斜面上B確保在稱量之前顯示為“0”C使用前不需要按“歸零”按鈕二、判斷題4 . 視覺有障礙的人通過手指皮膚的觸摸進(jìn)行閱讀。（_）5 . 不同形狀的牙齒在咀嚼食物的過程中發(fā)揮的作用是一樣的。（_）6 . 圖中的小朋友在用觸覺器官觀察同伴的身體。（_）三、連線題7 . 把感覺器官與對應(yīng)的成語用線連起來探囊取物五彩繽紛津津有味人聲鼎沸十里飄香四、綜合題8 . 天天通過觀察發(fā)現(xiàn)箱子里的水果有如下特征：（1）表皮摸起來不光滑有點(diǎn)扎手；（2）形狀和大小與人的拳頭較為接近；（3）氣味很淡，幾乎聞不到；（4）搖晃箱子時(shí)有聲音。這種水果可能是下面的（ ）。A荔枝B蘋果C獼猴桃9 . 請你找出下面兩名同學(xué)著裝不合適的地方，用筆圈出來，并說明原因。10 . 仔細(xì)觀察下面兩幅圖片，圈出其中的不同之處。第 4 頁 共 4 頁參考答案一、選擇題1、2、3、

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