



全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
四川省科學(xué)2020屆二年級(jí)下冊(cè)1.3 磁鐵的兩極練習(xí)卷D卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、選擇題1 . 下列物體不能被磁鐵吸引的是( )A一元硬幣B鐵釘C五分硬幣2 . 如圖所示,在條形磁鐵周圍放置有甲、乙、丙三個(gè)小磁針,小磁針N極指向正確的是( )。A甲、乙對(duì),丙錯(cuò)B甲、丙對(duì),乙錯(cuò)C乙、丙對(duì),甲錯(cuò)D甲、乙丙都對(duì)3 . 在使用通電線圈和小磁針做實(shí)驗(yàn)時(shí), 可能使小磁針偏轉(zhuǎn)角度最大的方法是( )A把線圖放在小碰針一側(cè)B用線圈套住小驗(yàn)針C線國(guó)離小世針遠(yuǎn)些4 . 要改變電磁鐵的南北極方向,正確的做法是( )。A改變電路中電池的數(shù)量B改變線圈纏繞的圈數(shù)C改變鐵芯的粗細(xì)和長(zhǎng)短D改變線圈纏繞的方向5 . 下列( )不能靠近磁鐵。A手機(jī)B鑰匙扣C剪刀6 . 如圖所示,將小鋼珠放置在蹄形磁鐵上,最終小鋼珠會(huì)滾到( )處。AABBCC二、填空題7 . 電磁鐵的磁力大小與電流大小有關(guān):電流強(qiáng)磁力_,電流弱磁力_。8 . 磁鐵能吸引鐵質(zhì)物體的性質(zhì)叫_。(磁性磁力)磁鐵上磁力最強(qiáng)的部分叫_。9 . 磁鐵有正負(fù)兩個(gè)極,分別用字母_、_表示,磁鐵同極之間相互_,異極之間相互_。三、判斷題10 . 磁極與方向沒(méi)有對(duì)應(yīng)關(guān)系。(_)11 . 回形針不能被磁鐵吸引。(_)12 . 磁鐵的各個(gè)部位都有磁力,但磁力大小不同。(_)13 . U形磁鐵的磁極在兩端。(_)四、綜合題14 . 在蹄形磁鐵上用“”標(biāo)出磁極。第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)參考答案一、選擇題1、2、3、4、5
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025至2030中國(guó)男士襯衣行業(yè)發(fā)展分析及競(jìng)爭(zhēng)格局與發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)報(bào)告
- 2025至2030中國(guó)生姜產(chǎn)品行業(yè)市場(chǎng)占有率及投資前景評(píng)估規(guī)劃報(bào)告
- 2025至2030中國(guó)甑炭行業(yè)需求動(dòng)態(tài)及發(fā)展前景研究報(bào)告
- 點(diǎn)菜技巧培訓(xùn)
- 新人法律培訓(xùn)
- 商業(yè)成功背后的學(xué)生動(dòng)機(jī)分析
- 校園智慧體育設(shè)施的建設(shè)現(xiàn)狀及挑戰(zhàn)
- 情緒智力在教育心理學(xué)中的核心地位
- 醫(yī)療行業(yè)中的科技應(yīng)用與師資培訓(xùn)模式研究
- 商業(yè)環(huán)境下的教育創(chuàng)新與青少年運(yùn)動(dòng)培訓(xùn)的融合研究
- 《短視頻編輯與制作(第2版)》-第9章
- 醫(yī)院無(wú)菌操作知識(shí)培訓(xùn)
- 工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)賦能 產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈白皮書(shū)
- 年產(chǎn)500噸40gL煙嘧磺隆可分散油懸浮劑農(nóng)藥項(xiàng)目環(huán)境影響評(píng)價(jià)報(bào)告表樣本
- 介紹方志敏(修訂版)
- 《操作風(fēng)險(xiǎn)管理》課件
- 建筑工程項(xiàng)目管理人員工作標(biāo)準(zhǔn)
- (完整文本版)新概念英語(yǔ)第一冊(cè)單詞表默寫(xiě)版1-144
- 醫(yī)師入職測(cè)考試試題答案(臨床)
- 建設(shè)用地報(bào)批服務(wù)投標(biāo)方案(技術(shù)方案)
- 仁愛(ài)版英語(yǔ)九年級(jí)(上)全冊(cè)課文翻譯(互譯版)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論