小學(xué)、幼兒園疫情后開學(xué)第一課教案認(rèn)識(shí)病毒自我防范(精編）（可編輯范本）

小學(xué)、幼兒園疫情后開學(xué)第一課教案認(rèn)識(shí)病毒，自我防范(精編范本）(此范文內(nèi)容僅供學(xué)習(xí)閱讀與借簽，請(qǐng)勿照-搬-照-抄!) 一、 教學(xué)背景： 這個(gè)特殊漫長的寒假里， 一直呆在家里的小寶貝 們一定會(huì)有很多疑惑和不安吧？ 對(duì)于孩子而言， 他們并不能理解成人的世界發(fā)生了什么事情， 生活習(xí)慣的突然改變， 破壞了孩子們的秩序感， 引起了他們的不安。 應(yīng)該理解孩子當(dāng)下的情緒， 同時(shí)注意不將焦慮和不安情緒傳導(dǎo)給孩子。 通過主題班會(huì)的形式幫孩子了解病毒， 告訴孩子怎樣保護(hù)自 己， 科學(xué)認(rèn)識(shí)和對(duì)抗病毒， 建立講衛(wèi)生的良好習(xí) 慣。 從而樹立戰(zhàn)勝病毒的信念， 成為健康小衛(wèi)士， 為自 己和他人的健康盡一份力 ！ 二、 教學(xué)目 標(biāo)： 1 . 科普新冠狀病毒常識(shí)及其危害。 2. 知道病毒的危害， 學(xué)會(huì)做好自 我防護(hù)。 3. 用自 己的方式向一線工作人員 送上自 己的祝福， 學(xué)會(huì)感恩身邊的人 三、 教學(xué)重點(diǎn)： 愿意養(yǎng)成良好的一日 生活習(xí) 慣， 掌握預(yù)防疾病的簡單方法。 四、 教學(xué)準(zhǔn)備： 兒歌、 圖片 ， 對(duì)新冠狀病毒有一定了解。 五、 教學(xué)設(shè)計(jì)： （一） 導(dǎo)入： 漫長的寒假 教師或家長引發(fā)思考： 這個(gè)寒假大家都被關(guān)在家里了， 大街上空蕩蕩的， 你們知道是為什么嗎？ 學(xué)生發(fā)言（1、 2、 3、 4. . . . ） 解答疑惑： 原來是新型冠狀病毒迅速傳播到我們城市的每一個(gè)角落， 為了阻斷病毒的傳染， 我們每個(gè)人才待在家里減少出門。 （二） 介紹新型冠狀病毒沫傳播和接觸傳播。 在人說話、打噴嚏、 咳嗽、 吐痰的時(shí)候會(huì)產(chǎn)生飛沫， 感染者的飛沫中可能帶有病毒。 （2） 為了打敗新冠病毒我們做了什么呢？ 學(xué)生發(fā)言， 主要是在家做了什么？ 家人做了什么？ 教師小結(jié)： 對(duì)的， 我們很多小朋友說不要出門， 有的說要勤洗手， 有的說要多鍛煉身體你們都說得很好， 讓我們來總結(jié)一下， 預(yù)防新冠肺炎的正確做法有哪些呢？ 3、 預(yù)防新冠肺炎的正確做法 （1） 在家正確做法 室內(nèi)通風(fēng)： 經(jīng)常開窗通風(fēng)， 讓室內(nèi)空氣清新， 這樣可以對(duì)人體呼吸道起到保護(hù)作用。 防寒保暖： 避免感冒， 感冒期間人體抵抗力下降， 更容易感染其他疾病。 多喝水： 水能夠濕潤喉嚨， 可以有效預(yù)防呼吸道感染， 還能促進(jìn)新陳代謝， 有助排出體內(nèi)的毒素和垃圾，增強(qiáng)免疫力。 勤洗手： 有些病毒可以在人體外不同物質(zhì)的表面生存一段時(shí)間， 我們的手會(huì)經(jīng)常接觸各種物品， 所以勤洗手非常重要，每次洗手最好不少于 20 秒。 不吃野生動(dòng)物： 野生動(dòng)物身上可以能帶有病毒。 出現(xiàn)發(fā)熱、 干咳等癥狀及時(shí)看醫(yī)生。 鍛煉身體 （2） 外出正確做法 戴口罩： 在新冠肺炎高發(fā)期間盡量不出門， 如果必須外出一定要戴防病毒的口罩， 比如醫(yī)用口罩、 N95 型口罩。避開人員 密集場所： 避免在人員 密集場所逗留。 做好個(gè)人衛(wèi)生： 打噴嚏要遮擋， 不隨地吐痰。 外出期間不揉眼睛， 不用手接觸五官和面部。 說話時(shí)保持一定距離： 新冠病毒主要通過飛沫傳播。 洗手與消毒： 外出回家之后， 第一件事就是認(rèn)真把手洗干凈， 最好把鞋子和衣服脫下來放在固定的地方， 可適量噴灑酒精消毒。 摘除的口罩不直接扔： 先用開水消毒后再丟到指定的垃圾桶除了我們剛才說的以外， 小朋友還知道哪些預(yù)防新冠肺炎的正確做法呢？ （3） 錯(cuò)誤的做法是什么？ 我們已經(jīng)了解了很多預(yù)防新冠肺炎的正確做法， 有小朋友知道預(yù)防新冠肺炎的錯(cuò)誤做法是什么嗎？ （討論， 教師小結(jié)： 就是與正確方法相反的， 比如打噴嚏不遮擋、 與人說話不保持一定距離、 用過的口罩隨意丟棄） 五、 打敗病毒小衛(wèi)士 小朋友們， 現(xiàn)在你們都是合格的小衛(wèi)士了， 以后我們一定要做好個(gè)人防護(hù)。 回到家后還要把我們今天學(xué)到的知識(shí)講給爸爸媽媽聽， 讓他們也成為保護(hù)自 己和家人健康的衛(wèi)士！ 2020 年春季開學(xué)第一課預(yù)防新型冠狀病毒肺炎健康主題班會(huì)教案（適用中小學(xué)、 幼兒園） 【班會(huì)背景】： 2 01 9 年 1 2 月 以來， 湖北省武漢市持續(xù)開展流感及相關(guān)疾病監(jiān)測， 發(fā)現(xiàn)多例病毒性肺炎， 全部診斷為病毒性肺炎/肺部感染。 這種疾病在接下來的半個(gè)月 里迅速蔓延。 由于該病傳染性極強(qiáng)， 且易引起呼吸困難， 低氧血癥， 急性呼吸窘迫綜合征， 感染性休克， 難以糾正代謝性酸中毒及出血，凝血功能障礙等， 病死率高， 引起全球廣泛關(guān)注. 【班會(huì)時(shí)間】： 3 月 日 上午 【班會(huì)對(duì)象】： 班級(jí)全體學(xué)生 【班會(huì)目 標(biāo)】： 1 、 知識(shí)與技能目 標(biāo)： (1 ) 通過教學(xué)， 使學(xué)生知道新型冠狀病毒肺炎的傳染性。初步知道這一傳染病是通過空氣傳播的。 (2) 通過教學(xué)使學(xué)生知道預(yù)防傳染病的主要方法， 并養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。 2、 過程與方法目 標(biāo)： 通過對(duì)教學(xué)資料的觀察分析， 培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、 思考分析和歸納總結(jié)能力。 3、 情感態(tài)度與價(jià)值觀目 標(biāo)： 通過對(duì)人類傳染病及人類與疾病作斗爭的漫長歷史的了 解， 激發(fā)學(xué)生熱愛生命、 珍惜生命、 積極向上的思想情感。 【教學(xué)重難點(diǎn)】： 知道怎樣預(yù)防新型冠狀病毒肺炎和春季傳染病。 【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】： 加強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生防控意識(shí)， 提高學(xué)生的自 我保護(hù)能力， 能加強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生防控意識(shí)。 【教學(xué)過程】： 一、 導(dǎo)入師： 同學(xué)們， 今年的冬天不平常， 新型冠狀病毒肺炎打擾了 我們的生活。 雖然現(xiàn)在冬去春來， 萬物復(fù)蘇了 。 但這個(gè)傳染病還需要我們做好預(yù)防使每個(gè)人更健康幸福地生活，這節(jié)課讓我們來共同關(guān)注新型冠狀病毒肺炎及春季傳染病及其預(yù)防。 師： 誰得過感冒的？ 感冒時(shí)有什么感覺呢？ （學(xué)生討論， 自 由發(fā)言） 師： 請(qǐng)同學(xué)們能說說感冒是怎樣傳給健康人的嗎？ 說話 咳嗽 空氣呼吸病人噴嚏帶細(xì)菌的飛沫健康人吐痰 師： 多數(shù)傳染病是靠空氣來傳播的。 二、 新型冠狀病毒感染的相關(guān)知識(shí)及預(yù)防措施？ （一） 新型肺炎的相關(guān)知識(shí)新型肺炎是指新型冠狀病毒感染導(dǎo)致出現(xiàn)的肺部炎癥， 是一種傳染性疾病， 它是乙類傳染病， 按照甲類傳染病進(jìn)行管理。 這種疾病主要的臨床癥狀包括于咳、 發(fā)熱、 乏力等， 少數(shù)患者出現(xiàn)流涕、 鼻塞的癥狀， 還有的患者會(huì)出現(xiàn)呼吸困難、 急性呼吸窘迫綜合征等。 新型肺炎的癥狀： 臨床表現(xiàn)為發(fā)熱、 乏力 等全身癥狀，并伴有于咳。 同學(xué)們需要警惕的異常癥狀詳細(xì)如下， 如果出現(xiàn)， 請(qǐng)及時(shí)就診： 1 . 咳嗽， 咳痰； 2. 發(fā)熱（體溫 38 C) 3. 日 ?；顒?dòng)或休息時(shí)出現(xiàn)呼吸困難； 4. 深呼吸時(shí)感到疼痛； 5. 心跳加快； 6. 感冒或流感好轉(zhuǎn)后， 突然病情惡化。 盡量減少外出活動(dòng)， 個(gè)人防護(hù)和手衛(wèi)生， 保持良好衛(wèi)生和健康習(xí) 慣。 （二）、 新型肺炎的預(yù)防措施 1 . 盡量減少外出活動(dòng) A. 避免去疾病正在流行的地區(qū)； B. 建議春節(jié)期間減少走親訪友和聚餐， 盡量在家休息； C. 減少到人員 密集的公共場所活動(dòng)， 尤其是空氣流動(dòng)性差的地方， 例如公共浴池、 影院、 網(wǎng)吧、 KTV 、 商場、車站、 機(jī)場、 展覽館等。 2 . 個(gè)人防護(hù)和手衛(wèi)生 A. 外出佩戴口罩。 外出前往公共場所、 就醫(yī)和乘坐公共交通工具時(shí)， 佩戴醫(yī)用外科口罩或 N95 口罩。 B. 隨時(shí)保持手衛(wèi)生。 減少接觸公共場所的公共物品和部位； 從公共場所返回、 咳嗽手捂之后、 飯前便后， 用洗手液或香皂流水洗手， 或者使用含酒精成分的免洗洗手液；不確定手是否清潔時(shí)， 避免用手接觸口鼻眼； 打噴噫或咳嗽時(shí)， 用手肘衣服遮住口鼻。 C. 七步洗手法 第一步 洗手掌： 流水濕潤雙手， 涂抹洗手液（或肥皂）， 掌心相對(duì)， 手指并攏相互摩擦（2030s）； 第二步 洗背側(cè)指縫： 手心對(duì)手背沿指縫相互搓擦， 雙手交換進(jìn)行（2030s）； 第三步 洗掌側(cè)指縫：掌心相對(duì)，雙手交叉沿指縫相互摩擦（2030s）； 第 四 步 洗拇指 ： 一手握另 一手大拇指 旋轉(zhuǎn)搓擦， 雙手交換進(jìn)行（2030s）； 第五步 洗指背： 彎曲各手指關(guān)節(jié)， 半握拳把指背放在另 一手掌心旋轉(zhuǎn)搓擦，雙手交換進(jìn)行（2030s）； 第六步 洗指尖： 彎曲各手指關(guān)節(jié)， 把指尖合攏在另 一手掌心旋轉(zhuǎn)搓擦，雙手交換進(jìn)行（2030s）； 第七步 洗手腕、 手臂： 搓洗手腕、 手臂， 達(dá)肘上 6cm（非手術(shù)前洗手者達(dá)腕關(guān)節(jié)上5cm即可），雙手交換進(jìn)行（60s）最后用流水沖凈手上的洗手液（或肥皂）， 用干燥的無菌擦手巾擦干雙手。 3. 健康監(jiān)測與就醫(yī) A. 主動(dòng)做好個(gè)人與家庭成員 的健康監(jiān)測， 自 覺發(fā)熱時(shí)要主動(dòng)測量體溫。 家中有小孩的， 要早晚摸小孩的額頭， 如有發(fā)熱要為其測量體溫。 B. 若出現(xiàn)可疑癥狀， 應(yīng)主動(dòng)戴上口罩及時(shí)就近就醫(yī)。若出現(xiàn)新型冠狀病毒感染可疑癥狀（包括發(fā)熱、 咳嗽、 咽痛、胸悶、 呼吸困難、 輕度納差、 乏力、 精神稍差、 惡心嘔吐、腹瀉、 頭痛、 心慌、 結(jié)膜炎、 輕度四肢或腰背部肌肉酸痛等），應(yīng)根據(jù)病情， 及時(shí)到醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診。 并盡量避免乘坐地鐵、公共汽車等交通工具， 避免前往人群密集的場所。 就診時(shí)應(yīng)主動(dòng)告訴醫(yī)生自 己的相關(guān)疾病流行地區(qū)的旅行居住史，以及發(fā)病后接觸過什么人， 配合醫(yī)生開展相關(guān)調(diào)查。 4. 保持良好衛(wèi)生和健康習(xí) 慣 A. 居室勤開窗， 經(jīng)常通風(fēng)。 B. 家庭成員 不共用毛巾， 保持家居、 餐具清潔， 勤曬衣被。 C. 不隨地吐痰， 口鼻分泌物用紙巾包好， 棄置于有蓋垃圾箱內(nèi)。 D. 注意營養(yǎng)， 適度運(yùn)動(dòng)。 E. 不要接觸、 購買和食用野生動(dòng)物（即野味） ； 盡量避免前往售賣活體動(dòng)物（禽類、 海產(chǎn)品、 野生動(dòng)物等） 的市場。 F. 家庭備置體溫計(jì)、 醫(yī)用外科口罩或 N95 口罩、 家用消毒用品等物資 三、 了 解春季的常見傳染病。 1 . 春季的常見傳染病有以下幾種： A. 流感： 流感是常見的呼吸道傳染病， 潛伏期 13 日 ，主要癥狀為發(fā)熱、 頭痛、 流涕、 咽痛、 于咳， 發(fā)熱一般持續(xù) 34 天， 也有表現(xiàn)為較重的肺炎或胃腸型流感 B. 麻疹： 是由麻疹病毒引起的急性傳染病， 潛伏期81 2 日 ， 主要癥狀為發(fā)熱、 怕光、 流淚、 流涕， 眼結(jié)膜充血， 出現(xiàn)口腔粘膜斑及全身斑丘疹 C. 流行性腮腺炎： 是由流腮病毒引起的急性傳染病，伏期 1 41 9 日 ， 發(fā)熱， 耳下或下頜角疼痛， 以耳垂為中心 l 2 天內(nèi)迅速腫大， 張口和咀嚼時(shí)疼痛。 D. 猩紅熱： 是由乙型溶血性鏈球菌引起的急性呼吸道傳染病， 臨床特點(diǎn)為發(fā)熱， 咽炎、 全身彌漫性皮疹， 疹退后伴皮膚脫屑等， 潛伏期 17 天 師： 剛才我們知道了 很多病毒性傳染病始發(fā)期像感冒等疾病是靠空氣傳播的。 得了 這些病影響我們的學(xué)習(xí) ， 會(huì)損害我們的健康， 那我們怎樣來預(yù)防呢？ 2. 如何預(yù)防？ 不同的傳染病有不同的治療方法， 但基本的預(yù)防措施是相通的， 我們只要注意以下幾點(diǎn)， 就能有效地減少疾病的發(fā)生和傳播。 A. 及時(shí)接種疫苗。 按醫(yī)院通知及時(shí)打預(yù)防針或吃糖丸 B. 養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí) 慣。 飯前便后要洗手， 并用流動(dòng)水徹底清洗于凈， 包括不用污濁的毛巾擦手。 打噴噫、咳嗽應(yīng)用窖巾紙捂住鼻子、 嘴巴。 勤洗頭、 勤理發(fā)、 勤剪指甲、 勤換衣、 勤曬被子， 不隨地吐痰。 C. 保持教室空氣流通， 舞天開窗通風(fēng)換氣， 家里也應(yīng)該提醒爸爸媽媽多開窗來吸收新鮮空氣。 D. 適當(dāng)參加體育運(yùn)動(dòng)， 參加老師組織的游戲活動(dòng)。 每天參加晨間鍛煉， 多散步、 慢跑、 做操， 舒展筋骨， 增強(qiáng)體質(zhì)。 E. 注意不要過度疲勞， 防止感冒， 以免抗病力下降。 F. 盡量少到空氣不流通、 人口多的公共場所， 如麻將館、 網(wǎng)吧、 游戲廳、 超市、 醫(yī)院等地方。 G. 生活要有規(guī)律， 堅(jiān)持早睡早起。 在家做一些力所能及的家務(wù)事。 H. 穿衣、 飲食細(xì)節(jié)要注意。 根據(jù)天氣變化， 及時(shí)增減衣服。 合理飲