四川省科學(xué)2020年三年級(jí)上冊(cè)滾動(dòng)測(cè)試（十九）A卷

四川省科學(xué)2020年三年級(jí)上冊(cè)滾動(dòng)測(cè)試（十九）A卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . 觀察下面這個(gè)簡(jiǎn)易天平,天平現(xiàn)在并沒有處于平衡狀態(tài),天平的（ ）重些。A氣球一端B重物一端C無法判斷2 . 往盛滿空氣的玻璃瓶?jī)?nèi)在打進(jìn)一些空氣，瓶子里空氣的變化情況是（ ）A重量增加，體積減小B重量增加，體積不變C重量和體積都增加3 . 把兩塊相同的冰放在兩杯水中，一杯水的溫度是80，另一杯水的溫度是50，則（ ）。A80的水中冰化得快B50的水中冰化得快C兩杯中的冰化得一樣快4 . 打開暖瓶，我們會(huì)看到白氣冒出，這是（ ）A暖瓶?jī)?nèi)的水飛出來B暖瓶?jī)?nèi)的水蒸氣造成的5 . 下面哪個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)茯?yàn)證攪拌是否可以加快食鹽在水中的溶解？（ ）A把兩包同樣多的相同顆粒大小的食鹽，分別放入兩杯同樣的水中，其中一杯用筷子攪拌，另一杯不攪拌，觀察哪杯溶解得快B把兩包同樣多的相同顆粒大小的食鹽，分別放入一杯熱水中和一杯冷水中，然后同時(shí)用筷子攪拌，觀察哪杯溶解得快C把兩包同樣多的相同顆粒大小的食鹽，分別放入兩杯同樣的水中，然后同時(shí)用筷子攪拌，觀察哪杯溶解得快6 . 一種液體能在水中溶解，那么在水中一定是（ ）的。A上多下少B分布均勻C上少下多7 . 籃球漏氣了就彈不高了,打足了氣才能彈起來,這是因?yàn)椋?）。A空氣比較輕B橡皮牢固C空氣能被壓縮8 . 約占空氣體積的五分之四的氣體是（ ）A氧氣B氮?dú)釩二氧化碳9 . 描述空氣時(shí)不會(huì)用到的詞匯是（ ）。A很輕B很軟C很白10 . 零下二攝氏度寫作（ ）.A2B零下2C02二、填空題11 . 當(dāng)環(huán)境溫度低于_攝氏度，水的溫度_到0攝氏度時(shí)，開始結(jié)冰，從_狀態(tài)變成了_狀態(tài)。水在結(jié)冰過程中，要向周圍_熱量。12 . 液體在靜止時(shí)，液面一般_。13 . 冰在融化過程中，要從周圍_熱量，熱量是使水的狀態(tài)發(fā)生變化的重要因素。水蒸氣遇冷會(huì)_成水。14 . 比較空氣和水的異同：空氣和水都（_）、（_）、（_）、（_）、都是（_）的，都會(huì)（_），都要（_）；但是（_）容易被壓縮，水難以被壓縮，空氣比水輕等。15 . 冰在融化過程中，要從周圍_熱量，水蒸氣遇冷會(huì)_成水。16 . 把一個(gè)吹脹的氣球放在已經(jīng)平衡的天平的一個(gè)托盤上時(shí)，天平會(huì)（_），這說明空氣有（_）。三、判斷題17 . 工程師是依靠科學(xué)家發(fā)明的原理制作出產(chǎn)品。（_）18 . 冰在教室里放置段時(shí)間 ,仍然會(huì)保持原來的狀態(tài)。（_）19 . 許多液體受熱以后體積會(huì)膨脹，受冷以后體積會(huì)縮小。（_）20 . 夏天，冰棍包裝帶上的小水珠是空氣冷卻凝結(jié)形成的。（_）21 . 水燒開了，我們看到的白氣是液態(tài)的水。（_）22 . 空氣是一種單一的氣體，在空中、地下和水中都能找到它的蹤跡。（_）23 . 溫度變化使得水的狀態(tài)也發(fā)生了變化 （_）24 . 牛奶屬于固體。（_）25 . 水蒸發(fā)的快慢與周圍的溫度沒有關(guān)系。（_）26 . 水只有在一定的溫度下才可以蒸發(fā)。（_）四、簡(jiǎn)答題27 . 剛從冰箱里拿出的雪糕，包裝袋上為什么總會(huì)有一層小水珠？28 . 晶體有哪些用途？請(qǐng)舉例說明。五、綜合題29 . 用箭頭表示水、水蒸氣和冰的轉(zhuǎn)化關(guān)系。第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)參考答案一、選擇題1、2、3、4、