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道德與法制2020年(春秋版)二年級上冊第二單元 我們的班級練習卷A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 下面小朋友的做法正確的是( )A媽媽讓小青寫作業(yè),小青總是找各種借口推脫B爸爸讓小明自己洗襪子,小明覺得爸爸不愛自己了C課堂上的作業(yè)要認真,家庭作業(yè)也不能馬虎2 . 小組討論或全班交流時,應( )A不發(fā)言,只聽別人的意見B積極、大膽地發(fā)表自己的意見C太緊張了,怕說錯了3 . 下面哪位同學的做法是正確的?( )A今天新課內容小明沒聽懂,下課后去請教老師B小林值日剛掃完地,不知道誰又丟了紙屑,他只當沒看見,回家了C上課時,老師請小紅回答問題,小丁站起來搶著回答4 . 有人欺負趙強,趙強約朋友劉健幫他報復欺負他的人,劉健該不該去?為什么?( )A該去,為朋友兩肋插刀才顯朋友情B不該去,因為以暴制暴只會使矛盾激化C該去,但一個人勢單力孤,再叫幾個人一起去5 . 小林突然想到一個惡作劇,他決定在班級的論壇里宣布某位同學失蹤的假消息。對此事,正確的說法是。( )A在網絡世界里,我們要做到不損害別人B小林的做法沒什么不對的C小林只是開了個玩笑,不會帶來傷害6 . 下面做法不正確的是( )。A下課后和同學們聚在一起玩跳皮筋B大家都責怪小明在比賽中拖了后腿C班級組織聯(lián)歡會,大家紛紛幫忙布置教室7 . “朋友是雨中的傘,有你不凄慘;朋友是雪中的炭,有你無嚴寒?!边@告訴我們( )A要懂得充分利用自己的朋友達成自己的愿望B朋友帶給我們溫暖、支持力量,讓我們感受到生活的美好C朋友會為我們提供一切幫助,滿足我們的所有要求8 . 下列與馬馬虎虎講述的是同一個道理的是( )A等一下,一會兒在做B丟三落四C不及時完成作業(yè)二、填空題9 . 中小學生守則里規(guī)定:(_)公共財物。10 . 調查的方法有:_、訪問、_等。11 . 我們要多玩_的游戲,遠離_的游戲。12 . 北雁南飛時保持嚴格、整齊的“人”字或“一”字隊形,并不斷發(fā)出“嘎、嘎”的叫聲。這種隊形在飛行時可以(_),這種叫聲可以起著(_)等的信號作用。13 . (_)都是學校大家庭中的一員。14 . 1985年(_),是中華人民共和國成立以來第一個教師節(jié)。15 . 干凈整潔的教室靠(_)來保護。16 . 生活中處處有規(guī)則,當別人不遵守規(guī)則時我們也要_遵守規(guī)則。17 . 游戲中有(_),生活中也是處處有(_)。18 . 教室里的電風扇屬于學校里的_。19 . 生活中有很多(_)。第一次是挑戰(zhàn),也帶給我們(_)與驚喜。三、判斷題20 . 大掃除時,晶晶不倒垃圾,她說太臟了。(_)21 . 我們要遵守交通規(guī)則,注意交通安全。高高興興出門,平平安安回家。(_)22 . 如果沒有同學的陪伴,我們將會失去很多的快樂。(_)23 . 班委會委員根據(jù)分工,各司其職又相互協(xié)作。(_)24 . 只有團結合作才能發(fā)揮集體最大的力量。(_)25 . 班里的每個同學都應該為班里服務,承擔不同的責任。(_)26 . 麗麗覺得學校的垃圾桶太少了,所以她就隨地扔垃圾。27 . 班委會要協(xié)助老師承擔一些班級管理工作。(_)28 . 我們要感謝陪伴自己成長的朋友。(_)29 . 蕓蕓一遇到難題就掉眼淚。(_)30 . 可以讓別人提醒自己,不要忘了拿東西。(_)31 . 用桌布想辦法保護桌子。(_)四、簡答題32 . 你是通過什么方式認識新朋友的?33 . 你認為開展班級合作活動有什么意義?34 . 簡單地說一下每當值日的時候,你都是怎么做的。35 . 集體的活動我們可不可以不參加呢?為什么?36 . 分享一個你們小組通過協(xié)商合作完成任務的案例,并說說通過這次活動你有什
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