教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單

六年級(jí)下冊(cè)實(shí)驗(yàn)課題：放大鏡的特點(diǎn) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模褐婪糯箸R的使用方法及其作用。 實(shí)驗(yàn)器材：放大鏡1只、玻璃塑料瓶1個(gè)、圓柱玻璃杯1只、 燒杯1只、 燒瓶1只、 保鮮膜3張、 透明塑料繩2米 實(shí)驗(yàn)步驟： 1、比較放大鏡與平板玻璃：放大鏡的中間鼓，周圍較薄，而平板玻璃 厚度均勻，沒有放大功能。 2、在圓柱玻璃杯、燒杯、燒瓶中灌上清水，透過(guò)瓶體觀察物體，發(fā)現(xiàn)比直接觀察看到的圖像要大 3、再次比較圓柱燒杯和燒瓶，我們發(fā)現(xiàn)，圓燒瓶比燒杯放大的倍數(shù)要大。 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：放大鏡的鏡片是透明、中央厚、邊緣薄，具有放大圖像的功能。 實(shí)驗(yàn)結(jié)果：放大鏡的鏡片特點(diǎn)是透明、中央厚、邊緣薄，凡是和放大鏡鏡片具有同樣特點(diǎn)的器物，都具有放大功能。實(shí)驗(yàn)名稱：日食和月食 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?1、了解地球的日月食形成的原因。 2、培養(yǎng)學(xué)生探究自然、了解自然奧秘的興趣。 實(shí)驗(yàn)儀器：三球儀、（或皮球、電燈、人頭） 實(shí)驗(yàn)過(guò)程： 1、轉(zhuǎn)動(dòng)三球儀，月球繞著地球轉(zhuǎn)，地球繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，當(dāng)月球和太陽(yáng)的中間，大致在同一直線上，月球的影子投到地球上，處在月影里的人，由于被月球擋住了視線，就看不見太陽(yáng)或只能看見一部分太陽(yáng)，這是什么現(xiàn)象？ 2、轉(zhuǎn)動(dòng)三球儀，當(dāng)?shù)厍蜣D(zhuǎn)到月球和太陽(yáng)的中間，大致在同一直線上，當(dāng)月球轉(zhuǎn)地地球背著太陽(yáng)的一面，月球就處在地球的影子時(shí)，太陽(yáng)照在月球上的光就被地球擋住了，這是什么現(xiàn)象？實(shí)驗(yàn)結(jié)論： 1、當(dāng)月球、轉(zhuǎn)到地球和太陽(yáng)的中間，大致在同一直線上時(shí)，月球的影子投到地球上，這是日食。 2、當(dāng)月球轉(zhuǎn)到到地球背著太陽(yáng)的一面，月球就處在地球的影子里，太陽(yáng)照射月球的光被擋住了，這就是月食。實(shí)驗(yàn)名稱 制作活動(dòng)觀星圖 實(shí)驗(yàn)器材： 星座圖1張、 圓形紙板2個(gè) 、剪刀1把 我的猜測(cè)： 可以用自制的星座圖觀測(cè)夜晚的星座 步驟： 1、將印著全天星座圖的硬紙板，沿邊緣線剪下，做成活動(dòng)圓盤； 2、將另一張印有橢圓的，也沿邊緣線剪下，并將橢圓的空白處挖空； 3、用活動(dòng)按鈕將兩個(gè)圓盤，把中心點(diǎn)扣接在一起，讓這兩部分可以互相轉(zhuǎn)動(dòng)； 4、夜晚觀測(cè)時(shí)，先把天盤及地盤四周邊緣的日期、時(shí)刻對(duì)準(zhǔn)，再將活動(dòng)星座圖舉過(guò)頭頂，方向和實(shí)際方向一致，就可以認(rèn)識(shí)星座了。 觀察到的現(xiàn)象： 我們用星座圖認(rèn)識(shí)了許多星座及一些特定名稱的星星 結(jié)論：我認(rèn)為 天上的星座位置是固定的，短時(shí)間內(nèi)是不會(huì)變化的， 可以用星座圖很方便地尋找各個(gè)季節(jié)、不同日期的 星座，還可以找一些特定的星。 實(shí)驗(yàn)課題：填埋場(chǎng)模擬實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模和ㄟ^(guò)實(shí)驗(yàn)?zāi)M垃圾填埋場(chǎng)對(duì)環(huán)境的影響，使學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度 實(shí)驗(yàn)器材： 廣口瓶、鑷子、噴壺、滴管（每組一套）、河沙、細(xì)石子（每組若干）、紙巾（每組2-3張）、墨水（每組一瓶） 實(shí)驗(yàn)原理：向瓶中噴水后，紙巾中的墨水會(huì)隨著水流滲入沙中。 實(shí)驗(yàn)步驟： 1在廣口瓶中放入干凈的細(xì)石子約3厘米厚 2在瓶中加入清水，使水剛好位于石子的一半 3在石子上鋪上2厘米的河沙 4用鑷子往瓶中靠瓶壁放入幾團(tuán)浸過(guò)墨水的紙巾，用沙埋住 5慢慢往瓶中噴水，觀察現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象： 向瓶中噴水后，紙巾中的墨水會(huì)隨著水流滲入沙中。 實(shí)驗(yàn)結(jié)果：瓶子底部的水變黑了。實(shí)驗(yàn)名稱 觀察比較自來(lái)水和生活污水 實(shí)驗(yàn)器材： 燒杯4只、 細(xì)紗布4片、 尖錐1只、塑料飲料瓶6只 漏斗2只、PH值試紙 、 我的猜測(cè)： 生活污水 雖經(jīng)沉淀和簡(jiǎn)單過(guò)濾，仍不能直接飲用 步驟： 1、分別用塑料飲料瓶灌裝洗衣水、洗臉?biāo)?、刷鍋水、拖地水各一瓶，另?zhǔn)備一瓶純凈水； 2、將各瓶污水搖勻后，分別倒入各個(gè)燒杯，觀察水質(zhì)， 3、把漏斗放在空飲料瓶口上，漏斗內(nèi)鋪上細(xì)紗布，過(guò)濾洗衣水 4、同樣方法分別過(guò)濾另外的幾種污水 觀察到的現(xiàn)象： 過(guò)濾后的水，原來(lái)的顏色變淺了，大的雜質(zhì)顆粒被過(guò)濾出來(lái)，用PH試紙測(cè)試，仍有溶解在水里的其它物質(zhì)，所以還是不能作為飲用水 結(jié)論：我認(rèn)為純凈的水一旦被污染，處理起來(lái)很復(fù)雜，即使作了凈化處理，有的仍然不能做飲用水，因此要保護(hù)好水實(shí)驗(yàn)課題：考察家鄉(xiāng)的水域 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?通過(guò)對(duì)家鄉(xiāng)水資源的調(diào)查，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立完成科學(xué)調(diào)查的能力，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度 實(shí)驗(yàn)器材：燒杯.滴管（每人一套）.放大鏡（每組一個(gè)）.盛水樣的瓶子 實(shí)驗(yàn)原理：家鄉(xiāng)的水質(zhì)狀況如何與環(huán)境是否被污染有關(guān)。 實(shí)驗(yàn)步驟： 1制定考察計(jì)劃，確定考察地點(diǎn) 2做好小組內(nèi)的分工