幼兒園中班數(shù)學優(yōu)秀教案：按物體大小排序_第1頁
幼兒園中班數(shù)學優(yōu)秀教案：按物體大小排序_第2頁
幼兒園中班數(shù)學優(yōu)秀教案：按物體大小排序_第3頁
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教學資料參考范本幼兒園中班數(shù)學優(yōu)秀教案：按物體大小排序 撰寫人：_ 部 門：_ 時 間：_一、教學名稱：按物體大小排序的教學二、教學要求：1、教幼兒能夠?qū)Υ笮^(qū)別較明顯的4-6個物體，按從小到大或從大到小的順序進行排序。2、復(fù)習5以內(nèi)的數(shù)數(shù)。三、教學準備：1、實物套娃1套2、大小不同顏色不同的圓形塑料片一組5張，每人一組。四、教學過程：(一)觀察教師出示教具，引導幼兒積極性，并發(fā)給每個幼兒大小不同的圓形塑料片各5個，先讓幼兒擺弄觀察，然后讓幼兒說說，自己的塑料片是什么顏色。(二)引導幼兒按大小進行排序1、先請幼兒把塑料片找出來放在一起。2、依次按從小到大的順序進行排序。3、教師檢查，對分類有錯誤的幼兒給予啟發(fā)和幫助。4、請幼兒看看塑料片，塑料片是按什么順序進行的排序，指定幼兒回答。(三)引導幼兒數(shù)數(shù)，并查出套娃有幾個(四)拼擺游戲1、請幼兒拿出塑料片，任意拼擺一種東西或圖形2、教師巡視，對拼的好的幼兒給予表揚，請幼兒說說自己拼擺的東西一共用幾個塑料片拼的。(五)小結(jié)。3 / 3

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