幼兒園中班歌曲活動(dòng)教案《胡說(shuō)歌》

教學(xué)資料參考范本幼兒園中班歌曲活動(dòng)教案胡說(shuō)歌 撰寫(xiě)人：_ 部 門(mén)：_ 時(shí) 間：_【活動(dòng)目標(biāo)】1、感受歌曲幽默滑稽的風(fēng)格，在教師動(dòng)作以及滑稽語(yǔ)氣詞的提示下，學(xué)唱弱拍起歌曲。2、嘗試替換歌曲中部分歌詞進(jìn)行演唱。3、體驗(yàn)歌曲中的幽默詼諧感?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】1、幼兒在以往的活動(dòng)中唱過(guò)弱拍起唱的歌曲。2、幼兒用書(shū)：胡說(shuō)歌。3、投影儀?！净顒?dòng)過(guò)程】一、觀察幼兒用書(shū)投影圖胡說(shuō)歌，感知并理解畫(huà)面滑稽、風(fēng)趣的內(nèi)容和風(fēng)格。師：小丑最喜歡說(shuō)幽默的話、做滑稽的事，逗大家開(kāi)心。你看，他今天和平常有什么不一樣嗎?二、幼兒跟著教師一起學(xué)說(shuō)歌詞。1、幼兒在教師慢速說(shuō)歌詞的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)語(yǔ)氣詞“哎呀”及動(dòng)作的提示作用。2、幼兒根據(jù)教師動(dòng)作提示由慢到快的說(shuō)歌詞。三、初步學(xué)唱歌曲。1、幼兒聽(tīng)教師以較慢的速度翻唱歌曲胡說(shuō)歌。2、幼兒在游戲情境中學(xué)唱歌曲。3、幼兒繼續(xù)學(xué)唱歌曲。四、替換部分歌詞，進(jìn)一步學(xué)唱歌曲。1、幼兒嘗試用“嘻嘻”“哎呀”演唱歌曲。2、教師將襪子套在鼻子上，引導(dǎo)幼兒( )先說(shuō)歌詞再練唱。3、讓個(gè)別幼兒扮小丑操作襪子，進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒先說(shuō)歌詞再練唱。五、進(jìn)一步替換、創(chuàng)編新歌詞，風(fēng)趣地進(jìn)行表演唱。1、教師表現(xiàn)幾種生活中非正常的穿戴方式，如把鞋帶系在頭上、把圍巾扎在腰上等，啟發(fā)幼兒仿編歌詞唱歌。2、教師請(qǐng)有創(chuàng)意的幼兒帶領(lǐng)大家練習(xí)并享受新創(chuàng)作的作品。六、教師引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)并用幽默的方式重新欣賞、認(rèn)識(shí)原來(lái)不合理的著裝。師：襪子一定要穿腳上嗎?手套一定要套手上嗎?說(shuō)不定套在其它地暖放不僅滑稽還漂亮呢。小朋友自己來(lái)做設(shè)計(jì)師，重新打扮一下自己，舉行一個(gè)特別時(shí)裝展示吧?！净顒?dòng)延伸】區(qū)角活動(dòng)：在美