山西省2019版語文五年級下冊第一單元測試卷D卷

山西省2019版語文五年級下冊第一單元測試卷D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學們，經(jīng)過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、填空題1 . 近義詞。傳播（_）嬌嫩（_）淡雅（_）吻合（_）陸續(xù)（_）綻開（_）辨認（_）無論（_）證實（_）尋找（_）大概（_）推測（_）2 . 說說下列句子分別運用了什么描寫手法(方法)。1.我們老師剪著短頭發(fā),又年輕、又漂亮。（_）2.我馬上想起大人告誡的東山不能去,山里有狼,可還是立即使勁地點了點頭。（_）3.我用最漂亮的花體字把詩認認真真地重新謄寫了一遍,還用彩色筆在它的周圍描上一圈花邊。（_）4.那天我又獨自坐在屋里,看著窗外的樹葉“刷刷拉拉”地飄落。（_）5.放學的路上,二牛拽住我,悄悄地問:“是男子漢嗎?是,明天就跟我進東山去!我知道東山石溝里有樣草藥叫煙袋鍋花,專治咳嗽,老師一吃準好。”（_）3 . 默寫望洞庭獨坐敬亭山鄉(xiāng)村四月四時田園雜興_二、語言表達4 . 作為當代少年，你覺得你有什么責任？_5 . 用上括號里的詞語，把短句子變成長句子。（1）小水珠眨著眼睛。（亮晶晶）（2）小青蛙放聲歌唱。（呱呱地）（3）小魚捧起水花。（一朵朵）三、現(xiàn)代文閱讀課內(nèi)閱讀?；ㄩ_了，就像花睡醒了似的。鳥飛了，就像鳥上天了似的。蟲子叫了，就像蟲子在說話似的。一切都活了，要做什么，就做什么，要怎么樣，就怎么樣，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開一謊花，就開一謊花，愿意結(jié)一個黃瓜，就結(jié)一個黃瓜。6 . 文段中寫了_等事物。7 . 文段中主要運用的修辭手法是_。8 . 作者筆下的這些事物的特點是_。9 . 讀了文段，你感受到了_。10 . 認真閱讀短文，完成后面的練習。屋頂上的月光有一位少年，童年時期就失去了雙親，與他相依為命的哥哥也只能靠辛勤地演奏來賺取生活費，家境十分貧寒，生活很是艱苦。然而，這一切都阻擋不了他對音樂的熱愛和渴望，他準備去距家400千米的漢堡拜師學藝。雖然他歷盡千辛萬苦來到了漢堡，音樂教師的收費卻很昂貴，使囊中羞澀的他無力支付，剩下的錢居然不夠一星期的學費。他不愿意就此放棄，跑遍了幾乎所有的音樂課堂，忍受著嘲笑與譏諷，終于得到一位老師的認可，做了他的學生。老師發(fā)現(xiàn)了他的天分，建議他去撒勒求學，那里才能給他真正系統(tǒng)的音樂訓練。于是他再次踏上旅途，忍饑挨餓地走到撒勒。經(jīng)過苦苦哀求，一位校長終于允許少年在音樂學校旁聽。他欣喜若狂，以加倍的熱情投入學習，天賦和勤奮使他很快脫穎而出。少年漸漸不能滿足于手頭簡單的幾套練習曲，他知道哥哥保存著很多著名作曲家的曲譜，回鄉(xiāng)后便向哥哥提出了請求。為生活四處奔波的哥哥對弟弟的音樂功底并不了解，他語重心長地說：“這些曲子我演奏了十幾年還覺得吃力，你不要以為出去學了幾天就了不起了，還是好好彈你的練習曲吧！何況，那么珍貴的曲譜，你弄壞了怎么辦？”哥哥板著臉離開了，他卻沒有因此死心。哥哥每到晚上都要出去演奏補貼家用，這時他就偷出哥哥珍藏的曲譜，用白紙一個音符一個音符地抄下來。因為家里很窮，點燈都是奢侈的事情，月朗星稀的晚上，他就爬到屋頂上，在明亮溫柔的月光下抄寫曲譜。曲譜的美妙使人沉醉其中，被困窘折磨的靈魂此時似乎插上了翅膀，在月光下任意翱翔。一個夜晚，哥哥疲倦地歸來。臨近家門，他聽到一段優(yōu)美而哀婉的旋律，那是弟弟最后抄的那支管風琴曲的變奏。音樂在夜色中飄蕩回旋，他不知不覺也被感染了，深為其悲。音樂如泣如訴，有身世坎坷的感嘆，有遭遇挫折的傷悲，更有對美好理想的追求和對光明的無限渴望。哥哥站在月光下傾聽著，潸然淚下。他終于相信，弟弟的天分足以演奏好任何一個曲子。他走進屋，含著淚水輕輕地摟住了弟弟，決定從此全力支持弟弟繼續(xù)深造。少年終于一償宿愿，美夢成真他就是近代奏鳴曲的奠基者巴赫。有人曾經(jīng)問他，是什么支持著你走過那么艱苦的歲月？他笑著說：“是屋頂上的月光?！薄拔蓓斏系脑鹿狻彼麑⑺械拇煺鄱及谶@一簡單而美麗的句子里。這不僅意味著他靈魂深處對音樂的熱愛，而且充滿感人至深的力量。有時候，照亮我們的理想并照亮我們的心靈，真的只需要那微弱的屋頂上的月光，就如同當初它照亮了巴赫的理想，使他漠視所有的困苦和勞累，而最終到達自己的音樂天堂一樣。1.結(jié)合選文解釋詞語。脫穎而出：如泣如訴：潸然淚下： 語重心長：2.選詞填空。果然居然顯然(1) 他囊中羞澀，剩下的錢（ ）不夠一星期的學費。(2) 他博覽群書，虛心求教，力爭在全國競賽奪魁，（ ）功夫不負有心人，他如愿以償?shù)氐巧狭斯谲姷膶氉?3) 一向惜錢如命的他（ ）請同事到五星賓館吃飯，著實讓大家吃了一驚。(4) 在眾人追問下，他支支吾吾的，（ ）他在說謊。3.讀句子仿寫?！耙魳啡缙缭V，有身世坎坷的感嘆，有遭遇挫折的傷悲，更有對美好理想的追求和對光明的無限渴望。有有更有：4.反復(fù)讀讀選文，想想是什么使巴赫最終獲得了成功？5.“有時候，照亮我們的理想并照亮我們的心靈，真的只需要那微弱的屋頂上的月光，就如同當初它照亮了巴赫的理想。使他漠視所有的困苦和勞累，而最終到達自己的音樂天堂一樣”。對這段話你又是怎樣理解的？四、信息匹配11 . 給加點字的選擇正確注音，打“”。1.弟弟在練習倒（do do）立的時候不小心摔倒（do do）了。2.我盛(chng shng)了一碗飯，坐在盛(chng shng)開的牡丹花旁慢慢的吃著。五、書面表達12 . 習作。小朋友，你一定有自己心愛的玩具，請你認真回憶