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拉薩市2019-2020學(xué)年語文二年級(jí)下冊(cè)第四單元達(dá)標(biāo)卷D卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、填空題1 . 根據(jù)詞意寫詞語配合得適當(dāng)和勻稱。_(情緒、氣氛等)充分流露。_讓人很難相信。_2 . 比一比,組詞語。記(_)紀(jì)(_)幸(_)親(_)便(_)使(_)拉(_)垃(_)3 . 寫近義詞。喜歡_遮蔽_發(fā)現(xiàn)_看望_快樂_4 . 日積月累。1寫出四個(gè)與藝術(shù)有關(guān)的成語:_、_、_、_2寫出四個(gè)與戲曲有關(guān)的詞語:_、_、_、_二、語言表達(dá)5 . 句子練習(xí)。 (1)一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨傘。(仿寫比喻句)_(2)沙灘上遍地是各種顏色各種花紋的貝殼。(縮句) _(3)這座海濱小城真是又美麗又整潔。(用“又又”造句)_三、現(xiàn)代文閱讀閱讀拓展。早上醒來,我在搖搖晃晃的草葉上( )懶腰,用一顆露珠把臉( )干凈,把細(xì)長(zhǎng)的觸須( )得亮亮的。如果能小心地跳到狗的身上,我們就可以到很遠(yuǎn)的地方去旅行。這可是免費(fèi)的特快列車呀!6 . 在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞。7 . 用加點(diǎn)詞語造句子。_8 . 畫橫線的句子寫出了小蟲子( )的樣子。A早起時(shí)B睡覺時(shí)繪本閱讀。夢(mèng)是什么?(節(jié)選)德國(guó)胡貝特西爾雷克在外面,小鼴鼠約納斯遇見了狐貍先生。他問狐貍:“狐貍先生,請(qǐng)問你知道夢(mèng)是什么嗎?”狐貍回答說:“夢(mèng)嘛,好像是一本用外語寫的書。書的封面有時(shí)是一幅美麗的圖畫,有時(shí)卻很難看呦。如果你看到了難看的封面,那你肯定就是做了噩夢(mèng)了?!奔s納斯走著走著,又遇見了大熊。他問大熊:“熊大叔,請(qǐng)問你知道夢(mèng)是什么嗎?”大熊回答說:“夢(mèng)呀,也許是一把小提琴,能演奏出美妙動(dòng)人的音樂。如果小提琴走音了,那它演奏出來的曲子就不那么好聽了?!奔s納斯走啊走啊,又遇見了兔子。他問兔子:“兔子弟弟,請(qǐng)問你知道夢(mèng)是什么嗎?”兔子回答說:“夢(mèng)是一架望遠(yuǎn)鏡呀,能直看到你的內(nèi)心里去。”后來,約納斯又遇見了螞蟻。他問螞蟻:“螞蟻小弟,請(qǐng)問你知道夢(mèng)是什么嗎?”螞蟻回答說:“夢(mèng)嗎?那是另外一個(gè)國(guó)度喲。它離我們是那么遠(yuǎn),又是那么近?!保ㄓ袆h改)9 . 讀短文,填空。(1)短文共有_個(gè)自然段。(2)小鼴鼠約納斯分別向_、_、_、_問了“夢(mèng)是什么”這個(gè)問題。10 . 根據(jù)短文內(nèi)容連一連。狐貍夢(mèng)是一把小提琴大熊夢(mèng)是一架望遠(yuǎn)鏡兔子夢(mèng)是另外一個(gè)國(guó)度螞蟻夢(mèng)是一本用外語寫的書11 . 你認(rèn)為夢(mèng)是什么呢?請(qǐng)用自己的話寫一寫。_四、信息匹配12 . 填一填(把右列的字或詞填在左列的空格中)一條_蛇一座_樹一朵_橋一棵_花火紅的_棉花黃的_葉子雪白的_落葉碧綠的_太陽(yáng)13 . 下列各組詞語中,加點(diǎn)字讀音相同的有(_)(填序號(hào))A炫耀旋風(fēng)B花瓣辨別C膽怯退卻D爆炸曝曬E赤腳哼哧F跋涉徒弟G暈皺暈船H小徑經(jīng)過14 . 兩個(gè)字合成一個(gè)字。青馬女毛日竹火門良因( 娘 )(_)(_)(_)(_)15 . 選字組詞。合舍臺(tái)(_)適(_)風(fēng)(_)不得戀戀不(_)蘋平坪(_)果(_)安草(_)(_)常16 . 我是識(shí)字小高手(用“”畫去下列詞語錯(cuò)誤讀音)。我們?cè)谏碁┥蠅荆?li du )起城堡(p bo),想象城堡里住著一個(gè)魔(m gu
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