人教部編版2019-2020學年二年級下冊語文課文2第6課《千人糕》同步練習（I）卷VIP

人教部編版2019-2020學年二年級下冊語文課文2第6課千人糕同步練習（I）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 填空題 (共3題；共15分)1. （5分） 看拼音寫詞語。 yn shsh yngzhzhizhun xnyuling_wishngzhnjjionnybngjnshn_2. （8分） 讀拼音，寫詞語。 zhu wiyo wj zis q_j zhp gush niogn jng_xng ynsh yngsh jnm qn_3. （2分） 讀一讀，各組三個詞語。 能_ _買_ _二、 語言表達 (共1題；共5分)4. （5分） 根據(jù)語境寫句子?！皽嘏币辉~在不同的語境中，會有不同的意思，請根據(jù)具體的語境造句。 溫暖：（寫自然界的現(xiàn)象）（寫人內(nèi)心的感受）三、 現(xiàn)代文閱讀 (共3題；共27分)5. （8分） 閱讀下文，回答問題。 爸爸拿起面前的糕，說：“你看，一塊平平常常的糕，經(jīng)過很多很多人的勞動，才能擺在我們面前?！焙⒆勇犃税职值脑?，仔細想了想，說：“爸爸，這糕的確應(yīng)該叫千人糕啊！”（1） 寫出下列詞語的近義詞。 平平常常_ 的確_（2） 因為_，所以要稱這糕為“千人糕”。 （3） 我們用的很多東西都經(jīng)過了許多人的勞動，請你舉例說說。 6. （10分） 重點段落品析。 因為看三國演義引起了我對章回小說的興趣，對于那部述說“官逼民反”的水滸傳大加欣賞。那部書里著力描寫的人物，如林沖、武松、魯智深等人，都有極其生動的性格，雖然因為作者要湊成三十六天罡七十二地煞，勉勉強強地滿了一百零八人的數(shù)目，我覺得也比沒有人物個性的蕩寇志強多了。紅樓夢是在我十二三歲時候看的，起初我對它的興趣并不大，賈寶玉女聲女氣，林黛玉的哭哭啼啼都使我厭煩，還是到了中年以后，再拿起這部書看時，才嘗到“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”，所包含一個家庭的興亡盛衰的滋味?？偠灾?，統(tǒng)而言之，我這一輩子讀到的中外的文藝作品不能算太少。我永遠感到讀書是我生命中最大的快樂！從讀書中我還得到了做人處世要獨立思考的大道理，這都是從修身課本中所得不到的。（1） 寫出下列詞語的近義詞。 欣賞-_ 思考-_（2） 下列對第二自然段的理解正確的一項是（ ） A . 隨著年齡的增長，閱歷的增加，“我”對紅樓夢的理解不一樣。B . 說明“我”不喜歡紅樓夢這本書。C . “我”不喜歡賈寶玉和林黛玉，因為他們的性格不好。（3） 用一句話概括選文第三自然段的意思。 7. （9分） 閱讀下文，回答問題。 能用的“廢紙”班上，有些小朋友經(jīng)常浪費紙張。貝貝看在眼里，急在心上，怎樣幫助他們改正這個壞習慣呢？一天，小朋友們走進教室，看見講臺上擺著三疊“廢紙”。貝貝告訴大家：“造紙是非常麻煩的，從伐樹、粉碎、浸泡到成品紙，要十幾道工序，需要千千萬萬的人共同合作。另外，造紙就要伐樹，樹木少了，環(huán)境就會受到影響。所以我們要節(jié)約紙張，保護環(huán)境”小朋友們睜大了眼睛，連連點頭。貝貝帶頭，一張紙的正反兩面都寫字，寫完后還可以用來練毛筆字。班上的小朋友學習貝貝的做法，再也不浪費紙張了。現(xiàn)在，廢紙簍里找不到能用的“廢紙”啦?。?） 從短文中找出合適的詞語填在橫線上。 浪費_;改正_保護_（2） 為什么要節(jié)約用紙？用“_”在短文中畫出相關(guān)語句。 （3） 貝貝是怎樣節(jié)約用紙的？用波浪線在短文中畫出相關(guān)語句。 第 5 頁 共 5 頁參考答案一、 填空題 (共3題；共15分)1-1、2-1、3-1、