大班音樂活動教案 小螞蟻避雨_第1頁
大班音樂活動教案 小螞蟻避雨_第2頁
大班音樂活動教案 小螞蟻避雨_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

教學(xué)資料參考范本大班音樂活動教案 小螞蟻避雨 撰寫人：_ 部 門：_ 時 間：_活動目標(biāo)：1、以故事的形式幫助幼兒理解歌詞內(nèi)容、學(xué)唱歌曲，唱準(zhǔn)附點音符和休止符。2、根據(jù)歌曲情境嘗試用多種方法表現(xiàn)歌曲，與同伴合作進(jìn)行表演。3、體驗幫助別人的快樂，萌發(fā)關(guān)心他人的美好情感。活動準(zhǔn)備：1、根據(jù)歌曲內(nèi)容制作相應(yīng)的課件。2、錄音機(jī)、雨聲磁帶?；顒又攸c：以故事的形式幫助幼兒理解歌詞內(nèi)容、學(xué)唱歌曲，唱準(zhǔn)附點音符和休止符?；顒与y點：根據(jù)歌曲情境嘗試用多種方法表現(xiàn)歌曲，與同伴合作進(jìn)行表演。活動過程：一、觀察圖片、故事導(dǎo)入，初步熟悉歌詞。1、 引導(dǎo)幼兒觀察圖片猜測故事內(nèi)容。一天，一群小螞蟻正在搬東西，沙沙沙，沙沙沙，突然天上下起了雨。怎么辦呢？請小朋友接著往下看，猜一猜后來發(fā)生了什么事？2、教師在音樂伴奏下講述故事。引導(dǎo)幼兒初步感受歌詞內(nèi)容。二、 幼兒學(xué)唱新歌。1、教師完整范唱歌曲。2、老師運(yùn)用手勢幫助幼兒唱準(zhǔn)第1、2小節(jié)的附點音符和休止符。3、鼓勵幼兒加上動作表情完整表演。三、 幼兒分角色進(jìn)行合作表演。1、請幼兒分別帶胸飾，分角色邊唱邊表演。2、鼓勵幼兒互換胸飾嘗試不同角色的表演。四、自然結(jié)束。這是一首歌表演的曲子，等幼兒熟悉會唱歌曲之后，可以讓幼兒配上動作表演，幼兒

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論